《使用键盘输汉字》教学设计

关于《使用键盘输汉字》教学设计

　　一、本课说明：

　　本课开始学习如何使用汉字输入法来输入汉字，首先要求学生能快速、准确选择“智能ABC输入法”，然后运用自己已有的汉语拼音知识进行汉字的输入。在教材及相配套的的教学软件中，首先指导学生正确掌握使用鼠标选择“智能ABC输入法”，然后指导学生根据已有的汉语拼音知识来输入汉字。除此外，在配套的教学软件中还提供有“看图识字”、“学唱儿歌”、“趣味成语”及“竞猜谜语”等练习方式，以激发学生进行汉字输入练习的兴趣。

　　二、课前准备：

　　安装Windows XP操作系统的电脑教室、汉字输入教学软件“汉字输入（第1课）发放到学生机。

　　三、教学目标：

　　1、知识性目标

　　（1）学会认识“智能ABC输入法”状态条中各按钮所表示的输入状态；

　　（2）掌握汉字输入的基本过程。

　　2、技能性目标

　　（1）使用不同方式选择“智能ABC输入法”；

　　（2）掌握“智能ABC输入法”输入汉字的基本方法。

　　3、情感性目标

　　（1）规范打字姿势和指法，培养学生良好的打字习惯；

　　（2）激发学生积极学习汉字输入的兴趣。

　　四、教学重、难点：

　　1、教学重点

　　（1）学会“智能ABC输入法”的选择；

　　（2）学会使用“智能ABC输入法”输入汉字。

　　2、教学难点

　　在使用“智能ABC输入法”输入汉字时，要注意键盘上一些键的使用，如：“空格”、“+” 、 “-” “PageDoen”、“Esc”等键。

　　五、教学过程：

　　1、情境导入

　　同学们，我们已经掌握了使用键盘的指法，学会了英文的输入，可汉字是如何输入的呢？别急，只要我们会汉字拼音，汉字的输入就会变的简单，今天我们就来学习使用键盘输入汉字。

　　2、学习指导

　　（1）指导学生找到并启动“使用键盘输入汉字”软件图标，进入“选择输入法”活动教学画面；

　　（2）指导学生在选择汉字输入法之前，先确定汉字输入的位置，然后选择 “智能ABC输入法”如图：

　　（3）指导学生选择 “智能ABC输入法”后，了解在屏幕上所出现的状态条。让学生了解按Ctrl+Shift键，可以在多种输入法之间进行切换；按Ctrl+空格键，可以打开或关闭当前输入法。

　　3、动手实践

　　讲解示范：现在请同学们在“活动简介”中单击“使用输入法”按钮，打开“智能ABC输入法”输入汉字的界面，用键盘输入字母“wo”，再按空格键或回车键，进入所示的选字画面，选择“我”字之后，单击“结束返回”按钮，回到“活动简介”画面。同学们可要注意，如果候选框中的汉字超过9个，则用翻页按钮来翻页，即可按“-”、“+”、“Home”、“End”、“PageDown”和“pageUp”等键翻页查找。现在同学们就自己在“汉字输入练习”中输入规定的汉字吧？

　　学生练习，教师巡视指导、帮助有困难的学生（纠正学生在进行打字时的指法、打字姿势，并要求学生之间相互帮助）。

　　4、交流体会

　　教师总结学生在打字中出现的问题，并让学生思考解决办法（如输入大小写字母等）。

　　5、巩固练习

　　（1）打开“看图识字”画面，使用“智能ABC输入法”来练习输入汉字；

　　（2）打开“学唱儿歌”、“趣味成语和“竞猜谜语”等，根据提示，使用“智能ABC输入法”练习输入汉字。

　　6、总结

　　小结内容，让学生完成书中P9的页评一评。

　　7、作业

　　了解输入法的状态条中程按钮的作用。