幼儿园托班亲子游戏活动
1、拾方块。
（1）准备：
自己准备方块（石子）5块。
（2）规则：
每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。
（3）玩法：
首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。
2、抢板凳——户外游戏。
（1）准备：
12张板凳（分两组，每组各放6张）、鼓。
（2）玩法：
分年级幼儿进行，家长也可参加。把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳，谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。
3、比比谁的眼力好——室内游戏。
（1）准备：
矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条
（2）玩法：
每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距离（已用绳子设定好）投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。
4、贴五官——室内游戏。
（1）准备：
①一张硬纸板，纸板上面上人的头形轮，可加上头发之类，使头形更为生动。
②制作好的活动、可贴的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。
（2）玩法：
将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请（中、大班）小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功；（小班及小小班）小朋友可牵着家长的手，把家长领到准确贴人头的位置，贴准确即获成功。
（3）规则：
家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
5、你扔我接——户外游戏名称。
（1）准备：
吸盘球5个、场地准备。
（2）玩法：
孩子抛吸盘球，家长来接，接住5个为胜
（3）规则：
根据不同年龄段，设有不同间距，在间距抛接。
6、剪羊毛。
规则：
每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上若干的夹子，家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜。
7、挤欢乐球。
（1）材料：
欢乐球若干，小椅子6～8把，小筐6～8个。
（2）玩法：
家长坐在小椅子上，幼儿手持小筐（每个小筐中欢乐球数相等）站在椅子后，随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠，将欢乐球挤破。游戏结束，筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物，其余幼儿得一个气球。
（3）规则：
家长将欢乐球挤破方可算数。
（4）建议：
游戏可分为两组，3～4个家庭为一组。
8、找宝宝。
（1）材料：
花床单6～8条、大帽子6～8顶（可自制）、小红花若干。
（2）玩法：
请幼儿围上花床单（不露脚），戴上大帽子，随音乐扭动。家长通过看表演，判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花，找错的家长表演一个节目。
（3）规则：
幼儿背向家长，不能出声。
（4）建议：
游戏可分成两组进行，3～4个家庭为一组。
9、给爸爸化妆。
（1）材料：
即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。
（2）规则：
大家评评哪个爸爸最漂亮，他的孩子可得到小礼物。
（3）玩法：
请几位爸爸和孩子上场，幼儿可根据自己的意愿给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子，孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行。
10、找爸爸妈妈。
（1）材料：
大头娃娃头饰6个。
（2）规则：
成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。
（3）玩法：
邀请6个家庭参加，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地中央跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。
11、好运大转盘。
（1）材料：
小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。
（2）规则：
鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重复抽到。
（3）玩法：
幼儿围成一圈，听鼓声传毛绒玩具。鼓声停，毛绒玩具在谁手中，谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为：请家长和孩子一起吹一根羽毛，5秒钟不落地，奖励蛋糕一块，要求双手背后5秒内吃完，大家倒计时；或家长唱歌幼儿伴舞。
12、玩绳结。
玩法：
先教孩子把绳子4或8折打成结。爸爸在离孩子2米处手持一塑料筐，鼓励孩子投绳进筐。刚开始时，可移动脚步，提高兴趣，以后不移动，提高技能。孩子抛进，爸爸抛出，孩子接住继续向筐内，边抛边说：“抛绳结喽。”
13、玩绳圈。
玩法：
学小鸭走路。先教孩子将绳两端各打一个结成绳圈，爸爸妈妈和孩子每人两个绳圈，双脚各踩住一个圈，双手各拉一个绳圈，一步一步如同小鸭摇摇摆摆向前走路。父母做鸭妈妈鸭爸爸。
14、跳绳圈。
玩法：
把3个绳圈放在一起或间隔一定距离，跳的方法可以变化经，单双脚跳或交替跳；绳圈排列方法可变化，如直线、三角形等，绳圈也可变化成半圆形、三角形、梯形等。套绳圈。父亲说：“看谁套绳圈套得快。”三人把绳圈从脚套入，通过身体，再从头上套住，也可以从上往下，展开比赛或挨次进行。“钻山洞了”2人将绳子套于腰间或腋下，表示山洞，另一个人可钻过或爬过山洞。爬过者作山洞，第2人再钻山洞，依次轮流进行。
15、玩绳子。
玩法：
踩水浪――把绳子打开平放在地上，大人抖动绳子，让幼儿踩着另一端前进。跳双杆――爸爸妈妈各持绳子两头，面对面蹲下，两绳平行，或宽或窄不断变化。幼儿跳到两绳中间，又跳出，不能踩绳，踩住为输，再轮换进行。最后，可3人跳绳，2人跳，独自跳动，或把短绳结成长绳让孩子在中间跳。
16、我的宝宝在哪里。
（1）准备：
布带若干。
（2）要求：
幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
（3）玩法：
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
17、小熊小熊没椅子。
（1）目标：
学会遵守游戏规则。
（2）准备：
小椅子五张。
（3）玩法：
游戏前，先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏，五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始，游戏者边念儿歌边绕椅子走，当说到“他”时，赶紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。
（4）附儿歌：
一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀？小熊小熊就是他。
18、小鱼游来了。
（1）目标：
发展手脚协调能力，培养躲闪能力。
（2）玩法：
事先学会游戏歌曲。父母手拉收做“网”状。幼儿边唱边做鱼游状（手一前一后摆动，小碎步走）穿过“渔网”。“一群小鱼游来了，游来了，游来了。一群小鱼游来了，快快抓住。”当唱到抓住这最后两个字时“收网”，那条“小鱼”被抓住就要被红烧或清蒸。（请一位家长做厨师）。最后胜下的那条小鱼为胜利者。
19、小小搬运工。
（1）目标：
对图形和颜色的认识。
（2）准备：
红、黄、蓝、绿四种颜色的积木。
（3）玩法：
爸爸端着装有图形的篮子坐下，孩子站在中间，妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说：“宝宝，请到爸爸蓝中找出黄色三角形，送到妈妈这儿来！”孩子先重复妈妈的话，然后找图形送过去，并说：“黄色的三角形送妈妈！”如此类推。
20、水上大对抗。
（1）玩法：
水槽的中央有一个球门，两边各有一个海洋球。参赛者按海洋球的颜色分成两队，每队各出一名家长、一名幼儿。请双方队员用嘴吹自己的海洋球，先将海洋球吹过门进入对方地界者获胜。
（2）规则：
参赛者只能用嘴去吹海洋球，身体的其它部位不得接触海洋球，违者犯规。
21、小鸡出壳。
（1）材料：
大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
（2）玩法：
让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
22、传达室。
（1）玩法：
父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。
（2）注意：
①至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。
②做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。
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