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传统文化粽子传奇散文
一只手捧着iPad，津津有味地玩着，一只手拎着零食袋，津津有味地吃着，眼睛却盯着电视，津津有味地看着。五一小长假的第三天，我就这样宅在家里，无所事事。突然，妈妈的手机“嗡嗡嗡”地响了起来，紧接着，妈妈火速冲到我的面前，大声喊道：“你们的班主任又布置了一个作业，要发扬传统文化粽子！”
我一下子从床上蹦了起来，手中的iPad差点摔落在地。我兴致勃勃地问道：“我们是包什么馅的粽子呢？豆沙馅还是红枣馅？我可不喜欢大肉心的，哪里能买到粽叶呢？”
“瞧你那个吃货的样子，不是包粽子，是用彩纸折粽子！”妈妈有些哭笑不得地解释着。
我更加好奇了，疑惑不解地追问道：“折纸粽子怎么能包馅呢？怎么煮呢？”
妈妈大笑起来，笑得上气不接下气地解释道：“当然不用包……包馅子啦！这……这个折纸粽子只是用来锻炼小孩子心灵手巧的一种游戏活动，进而通过这个活动进一步发扬和继承中华优秀文化传统。我把视频发给你，自己去琢磨着学习吧！”
我终于明白了其中之意，不住地点头称是，立刻抱起存钱罐，哗哗啦啦倒出一堆硬币来，捧起来就直奔晨光文具店而去，买回几袋萌哒哒的彩色纸，跟着视频中的老师认真地学起折纸手艺——折粽子。
用尺子一量，原来买来的彩纸是长和宽都是17.5cm的正方形。我从中挑选出红色、黄色、绿色各一张。
首先，我将红色彩纸第一次对折后，又在对折线处用手指用力抹平；然后又将彩纸打开来进行第二次对折，把彩纸的两条边分别以第一次的折缝为中线对折，压出折痕后再打开，此时的红色折纸上出现了三条折痕，并将彩纸分成四条长方形。
第四次对折就戏剧性的复杂了起来，我将折纸的左下角和右上角都在折纸的四分之一折线处翻折压平，再将折角的两边横向对折回来，此时的折纸就出现两条少了一个角的长方形。
对折进入第四步时，又将折纸的左下角提起与上边对齐压平；再将右上角翻转过来与下边对齐压平，此时的折纸变成了一个标准的菱形。此时当我打开折纸时，压痕分割出了两个三角形和一个菱形图案。
折纸进入第五步时，就是将左上角和右下角分别插入对边线的内侧，这是一个被固定了菱形图案。
进入第六步了，就是在菱形的中央再次对折后出现一个燕尾型图案，接下来就是把左右两个三角形向外折处一道压痕，此时放在桌上的折纸可有趣了，简直就出现三个平躺着的金字塔，正瞧山梁山沟和山洞，侧看分明两山峰。
接下来依次再对折出黄色，绿色两个完全相同的图案来，让它们排成队时，就像是一群彩色的大雁往南飞……
难点就在如何把三只大雁团结起来，让齐心协力变成一只可以投到江河湖海里去给屈原去验收了。
呵呵！经过反复的摸索，我终于找到了其中的几个关节点，我兴奋地满屋子大喊大叫起来，在大家面前展示自己这点冰雪聪明的小智慧。
五月端午节，是我们中华民族五大传统节日之一，历史悠久，内涵丰富，其中的故事丰富多彩，包粽子、吃米糕，就是最为普遍盛行的节日活动之一。
说起包粽子的工艺真是太多了，每当五月端阳节的这一天，妈妈会领着我们到处采购百花齐放的各色粽子，回想起那些美好的记忆，口水就止不住往下流。今年的端午节快到了，我感到有点值得骄傲的是自己学会了工艺十分复杂的折粽子手艺，心灵手巧原来是这么一回事。
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