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艺术活动《美丽的花布》的教学反思
让幼儿学习从不同的方向随意地画线交叉成格子，并分格涂色设计美丽的花布是幼儿比较喜欢画的，在这次的绘画活动中幼儿按照自己的意愿画交叉的格子，然后涂色成一块美丽的花布，幼儿的绘画积极性很高，而所画的花布效果也特别的好。孩子们有的在格子中画上了花、点进行装饰；有的在交叉的格子中涂上了自己喜欢的颜色，各种色彩鲜艳的格子在画面上非常的漂亮。
评价分析：
这是一次艺术活动中的绘画内容和情景，幼儿在日常生活中，看到过许多美丽的花布。让幼儿学习从不同的方向随意地画线，交叉成格子，并在格子中涂上不同的颜色，使其成为一块五彩缤纷的花布。方法简单，色块鲜明，有利于培养幼儿的色彩感受能力，提高他们的绘画兴趣。因此，在我们新中班开展这一活动是比较符合幼儿的特点的。在绘画中幼儿采用了油画棒进行作画，使得涂色的能力有了很大的进步，但是还是有好多小朋友在涂色时拿笔的方法存在着问题，他们在涂色时喜欢两个手指头捏牢油画棒然后使劲地涂色，不懂得油画棒在涂色时需要稍微的倾斜一点，因此，造成了涂色比较慢，而且不均匀的现象。
所思所悟：
在美术教学中，选择教学内容是非常重要的，教学内容是否适合幼儿的爱好和特点是一次活动成功与否的基础，所以在安排教学内容时，教师首先要考虑到幼儿的年龄特点。
教师的讲解的是否清楚也是一次活动成功与否的关键，在这次的活动中，由于我讲解时错误地估计了幼儿的能力，想象中孩子们能够按照老师在纸上画花布的方法，借用到给娃娃做花衣服上去，这一错误，导致幼儿在给娃娃设计花布时，有的幼儿不能够从衣服的边缘开始作画，好多幼儿都是从一个部位的中间开始画线，从效果上说还存在着距离，这是我这次教学活动中所碰到的失误，但是也给了我警示。
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