亲子园家长互动活动

亲子园家长互动活动

　　张佳怡的姥姥：夏秀英

　　年龄：58

　　学历：中专

　　特长：绘画 丰富

　　特点：佳怡的姥姥是一位和蔼、可亲的老人，退休前也从事教育工作，所以她非常细致，富有童心，和幼儿唱歌，绘画互动的非常到位。她选择的助教活动都是和自己的孙女进行过的活动。姥姥写的助教收获中曾写到：“作为家长，在生活中是父母；困难时是帮手；游戏中是朋友。我们在日常生活中多观察，多看一点，想的细一点，也就能获得更多的收获。”

　　助教内容：

　　大手和小手：

　　目标：

　　（1）通过欣赏成人的画产生对绘画的兴趣。

　　（2）初步学习沿物轮廓画。

　　准备：绘画纸油画棒 粉笔 黑板

　　过程：姥姥自我介绍，“今天是老师，来和小朋友做游戏。”

　　用小笔开车的游戏形式，示范大手画法，激发幼儿绘画兴趣。

　　幼儿作画，助教分别进行指导。

　　点评：绘画是以游戏的形式进行的，把小笔当做小车，提问：“小车怎么开呢？”要沿着一个一个的手指头开。姥姥边说边画，激发了幼儿参与活动的兴趣。虽然此活动对于幼儿来说还是有难度的，但是幼儿的参与性很高。

　　猫咪奶糖：

　　目标：

　　过改编《两只老虎》，感受歌曲的快乐、诙谐的情绪。

　　愿意参与活动，并能随歌曲做动作。

　　准备：幼儿熟悉歌曲《两只老虎》

　　过程：佳怡和姥姥先表演唱一遍改编的歌曲《猫咪奶糖》

　　歌词：猫咪奶糖，猫咪奶糖真好吃，真好吃。

　　吃了一块儿又一块，吃了一块儿又一块，吃不够，吃不够。馋……猫

　　幼儿和姥姥一起唱歌曲《猫咪奶糖》，并能随歌曲做动作。

　　引导幼儿少吃糖，不挑食。

　　点评：佳怡的姥姥很细心，发现幼儿非常喜欢唱幼儿园学习的音乐游戏《两只老虎》后，针对孩子喜欢吃猫咪奶糖这一现象，姥姥就改编了歌曲《两只老虎》，歌词朗朗上口，非常富有童趣，小朋友非常喜欢。歌曲结束后有一句唱白：馋猫。更是生动形象，抓住了幼儿的年龄特点。

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