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第一学期学生舞蹈考核方案
为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编帮大家整理的第一学期学生舞蹈考核方案，欢迎阅读与收藏。
第一学期学生舞蹈考核方案 篇1
一、考试目的：
通过考试，测定考生的身体条件、动作的协调性和灵活性、节奏感以及表演水平，以及对本学期学习的评定。
二、任课教师：
曾曼曼
三、考试范围：
1年级组
四、考试内容：
校园集体舞《找朋友》（方队）
五、评定标准：
专项技评：60% 素质：30% 平时：10%
a：平时上课表现极好，能够独立完成考试内容，动作规范、到位，具有一定的'节奏感和协调性。表演时有感觉、有感情地投入到考试中，表演连贯、完整。富有艺术表现力。
a：平时上课能够严格要求自己，动作规范、标准、熟练。每个动作的正确节奏,并对每个动作要领能规范清晰地表现出来,身体姿态与协调性较好。
b：平时上课表现一般，每个动作的正确节奏,动作基本正确,有一定的协调性。
80分-85分为b, 85分-95分为a, 95分以上为a。
六、考核方法：
分两周进行考试。
首先带领全班复习一遍，然后分十人一组进行考试。
第一学期学生舞蹈考核方案 篇2
一、考核对象
舞蹈课是我院学前教育专业的应用选修课程，本学期共30学时。本课程开课及考核对象为教育与心理系学前教育专业二年级的学生，开课及考核时间为第四学期。
二、实施方案
考核方式两大部分：平时考核、期末考核。
1、平时考核：占总成绩的40%。
课堂表现：占总成绩的20%。其中请假一次扣1分，迟到扣0.5分，旷课一次扣2分。
实践作业：占总成绩的20%。其中优秀2分，良好1.5分，中等1分，差0分。共10次测试。
实践考核：
2、期末考核：占总成绩的60%。
舞蹈：分组5-10人一组，按照规定考试内容进行表演。
三、其他事宜
1、平时考核成绩中的`课堂出勤成绩为0的，取消参加期末考试资格，且不得参加正常补考。
2、课程总评成绩未通过的学生，可参加正常补考。补考成绩≥60分的，课程总成绩只以60分记载。
3、学生因病或特殊情况申请缓考者，可参加正常补考。课程总成绩由补考成绩与该学生当学期课程考核的平时考核成绩按照相应比例折合而成。
4、平时考核成绩(百分制)未达到规定的最低合格线者，不能申请缓考。
第一学期学生舞蹈考核方案 篇3
一、考核题目
（一）基训部分1横叉竖叉2、下腰
（二）儿童舞蹈一级组合1点头拍手2说句悄悄话3小星星洗澡4玩具熊5超级变变6咯咯咯7机器人8蜗牛9彝家娃娃
（三）成品组合《蒙牛操》
二、操作办法
1观摩考试：平时占20%基训占20%，儿童组合占60%
2、评分标准：平时占20%基训占20%，儿童组合占60%
三、评分办法
1、儿童舞蹈舞蹈动律把握准确，动作规范组合表演连贯、完整。
2、准确把握音乐节奏，舞蹈动作与旋律相结合，有节奏律动感。
3、舞姿舒展、优美流畅、具有一定的舞蹈表现力。
4、舞蹈表情要求天真生动、形象、贴切、有神韵。
5、表演者精神饱满，熟练组合独立完成
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