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《思品教学新秀展示课》听课有感
在整个教学过程中，我个人认为，他们四位教师个人的素质很高，专业知识也很强，能够驾驭课堂。为了自己以后的教学，道出两点感悟。时时提醒在教学中注意和改正
1、安排活动多，学生疲于应对，一些问题思之不深，虑之不透。有些情景表演流于形式没有共鸣，不利于学生思维能力的培养。教师有的是按照导学案教学模式，虽然制定了相应的学案，但是在教学中却没有利用上，形同虚设。四节课几乎都没有本节达标的环节。
2、在设计时没有很好的结合学生的实际，其实我们学生每天都在消费，我完全可以从学生的日常消费说起，这样可以激发学生的兴趣，使学生在讨论中学会合理消费。没有让学生针对自己或同学身上的问题展开讨论，达不到预先设定的目标。没有体现“以学为主，当堂达标”，特别是，在整个教学中四位教师都没有体现学生的主体地位。
总之，通过四节公开课的反思，使我明白了，教学本身就是一门遗憾的艺术。不论你考虑的多么完备，但对活生生的学生来说，他们的内心世界是宽阔无垠的，他们的生活是多姿多彩的，他们的智慧是无穷的，作为教师既要有充分的预设，又要有灵活机动的生成。在教学活动中，充分相信学生，发动学生，集中师生共同的智慧，才能使课堂教学如鱼得水，共生共长。
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