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小学语文《科利亚的木匣》教材理解
《科利亚的木匣》教材理解。
童趣在哪里?
以儿童的眼光看世界,用儿童的心理想问题,就能发现童趣、写出童趣。
藏木匣
坑挖好了,他把一个木匣放进坑里。木匣里盛着各种各样好玩的东西,有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。……
儿童喜欢的玩具
挖木匣
她高兴地说:“算术真有用。如果当初我随便挖个坑把箱子埋了,现在就不好找了。”
儿童因有知识而获得成功的特有喜悦
科利亚也拿来铲子,从家门口向前走了十步,动手挖起来。
儿童幼稚的行动
小伙伴们围上来,都朝着科利亚笑:“你的算术不管事啦!也许,法西斯把你的宝贝挖走了。”
伙伴的取笑
科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门儿想。突然他笑起来,对小伙伴们说:“我知道是怎么回事啦!……
儿童的机灵
得到的启示
科利亚高兴地说:“伙伴们,今天我不光找到了匣子,还懂得了时间一天天过去,我们一天天长大,步子也在渐渐变大。周围的一切,不是都在起变化么?”
儿童的思考
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