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教材理解《幸福是什么》

时间：2022-12-17 18:33:53 教材我要投稿

教材理解《幸福是什么》

　　●重点生字

教材理解《幸福是什么》

　　锹：（鍬）qiāo

　　挖土或铲其他东西的器具。

　　笔画数：14；部首：钅

　　造句：爸爸正在用铁锹铲煤。

　　牧：mù

　　放养牲口：牧童。畜牧。牧场。放牧。游牧。牧民。牧歌。牧群。治：牧民（治理人民）。古代治民之官：州牧。

　　笔画数：8；部首：牜

　　造句：小时候妈妈经常给我讲牧羊女的故事。

　　●重点词语

　　有益：有好处。

　　谦虚：虚心，不自满，肯接受批评；说谦虚的话。

　　彼此：互相。

　　●学习目标

　　1、知识目标：了解童话的特点；能理清故事的脉络，读懂故事的内容，理解幸福的含义。

　　2、过程与方法目标：搜集处理信息，丰富学习资源，丰厚感悟的能力；提高合作探究能力。

　　3、情感目标：发现身边的幸福，感受到自己给别人或者别人给自己带来的幸福，并懂得珍惜幸福。

　　●课文重点

　　《幸福是什么》一文是一篇有趣的童话故事。故事讲三个牧童在智慧女儿的指引下去寻找什么是幸福。十年后他们通过自己的经历明白了幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。

　　●相关知识

　　1、搜集现实生活中为他人谋利益的事迹，积累生活经验。

　　2、联系现实生活中的事例理解三个青年话的意义。

　　3、编童话，深化理解。

　　4、写读后感，内化情感。

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