大学生的入职培训
大学生迟早会成为职场的主力军，大学生的入职培训与其它员工的培训相比，应该注意以下几点：
1、尊重。在以前的新员工管理的打卡分享中，我曾经提到80后90后的沟通方式，就是要发自内心尊重他们，以朋友的姿态与他们平等沟通，说真话，不打官腔。现在的毕业生已经是90后了，对他们的培训，尊重是基础!
印象中经常看到这样的培训，在讲课前，领导讲话，要求学员尊重讲师，配合讲师，甚至要求学员服从讲师，不要在现场捣乱。哎，可怜那些学员，像教室里的中小学生一样，被强制性的植入学习，这正是现在员工最反感的!!!在培训现场，学员才是上帝，培训的目的是让学员学会知识，学员怎么才能学的快，学的好，学有所用，要以学员为主，而不是讲师。马上入职的学员面对培训经理、或者公司员老级的培训专员，本身就是弱势群体，你在居高临下，只怕员工都要吓跑了!
2、角色转换。应届毕业生与其它新员工的不同之处，就在这角色转换上。以前他们是学生，学校的环境与社会有很大的不同：学习的压力与工作的压力是两种完全不同的概念;工作中的人际关系远比学校的人际关系复杂的多……怎么样完成从学生到员工的转换，是入职培训的重要课程!
角色转换中，最关键的是以下几点：
(1)如何调整心态。要教会员工迅速适应企业，融入企业，把自己当成企业的一部分，不能再用学生的眼光看企业。接受企业的规章制度，了解企业的优势，同事有哪些优点，鼓励新员工多看企业能够给予的一面，看到同事能让学习的东西。到这里，跟学校相同的是你也是来学习的，不同的是你学习的不再只是书本上的知识。
(2)适应工作，接受挫折。在学校的高才生们，在工作岗位可能会感觉在学校学到的完全用不上;也有的会觉得工作枯燥，乏味，重复性大，没有激情;所以在培训时，我们要都教会他们如何去面对工作中的压力，如何设定工作目标，如何实现。怎样适应岗位要求，怎样面对挫折，怎样吸取经验教训。
(3)职业生涯规划。他们不再是学生，是员工。员工就应该有新的理想，新的目标。帮助新员工设定职业生涯规划，让员工了解自己，有自己工作的目标，有努力的方向和动力，为实现自己的理想，不断的努力奋斗，不断的提升技能，掌握更多的专业知识。
3、岗位技能的培训。这部分也是重点，刚毕业的学生，岗位技能是空白。关于技能的培训以前分享过，所不同的是：他们是毕业生，是空白，一切要从零开始。
4、培训问卷调查。所有的培训都要有问卷调查，但应届毕业生的问卷调查要加上这么几条：通过培训以后，你对本公司有什么新的认识?对你所从事的岗位认识?简述职业生涯规划?等等。通过这些问题，了解这些毕业生思想意识是否从学生转换到员工!
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