排练小品有感

排练小品有感范文

　　本周五，学校开展了“孝亲敬老”小品比赛。每个中队都准备了一个小品参赛，每个小品都有各自的创意，也凸显了主题。我班也不例外，参赛的队员积极地表现，赢得了同学们的赞赏。但令我印象深刻的更是他们平时的排练。本以为三年级的同学，懵懵懂懂的，排练一个小品，肯定很辛苦。没想到，一听到要演小品，很多同学都纷纷报了名。我从中选了几个同学，这几个同学积极性很高，当我把他们所负责的台词分发下去以后，隔天排练时，他们竟一字不漏地背出来，排练时，他们演得有模有样，演娘的有娘的样，演乖儿子的有乖儿子的样，他们很快地进入角色，时不时地还给这个小品提提意见，不断修改。当谈到准备道具和衣服时，他们也自己安排得有条有理。从这次小品的排练中，我发现孩子们长大了，其实有很多事情我们也可以发挥这些孩子的主导作用，让班级管理更轻松，更有效。