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听专家指导有感教师实习体会
顶岗实习已经到了中期，很荣幸这个星期我们迎了师大和石家庄二中的老师过给我们作指导。当我看到自己专业的张老师过的时候，心情很激动，是那种给人亲切又温暖的感觉。他们的到着实给我们这些顶岗的学生带了一些启迪。
老师在听完了部分教师的之后，对大家做了相应的点评。石家庄二中的李老师是在高三英语教学的第一线，他和我们分享了一些英语教学过程中常见的一些问题。比如，如何提高小组成员上台展示的积极性，小组讨论的热烈程度，如何提高学生的个人成就感以及关于教师的自身素质发展的要求。李老师的一席话使我如沐春风，对英语教学又有了深刻的认识。本身英语这门学科是令大部分学生头疼的科目，所以如何提高学生们对于英语学习的成就感和幸福感，是每个教师都应该积极思考的问题。另外李老师还对教师自身素质的发展提出了许多有意义的见解，使我们实习生们更加明确了努力提高自身素质的发展的重要性。正所谓“活到老，学到老”。其中李老师还提出了一个概念，叫做初高中衔接程，就是在学生们从初中升入到高中时，学校可以考虑利用三个月的时间让学生慢慢过渡，逐渐适应高中学习的步伐。在这三个月的时间里，规范学生的语音语调，加强基础知识的强化。我觉得李老师的这一点是十分好的。
作为一名实习生，我会努力奋斗，为自己的教育事业打出一片湛蓝的色彩。
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