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《猜猜看》课后反思
《猜猜看》这节课是让幼儿在猜猜、想想、看看、数数的游戏中复习6以内的数数、序数和排序。这节数学课是由蔬菜宝宝来做客的方式导入的，宝贝们都十分有兴趣。活动也进行的相对较为顺利，只是活动的时间有些超时，孩子的集中力不是很高了，使得最后在第三部分的复习序数和认数这一部分进行的不是很顺利，以后会注意到这个问题，尽量不超时，是宝贝的收获是百分之百。
其实这节课能进行的相对顺利，是因为有师傅张老师的帮忙。在看到教案的“比2多1”，让宝贝们回答这是几时，我就觉得有点难度，赶紧去请教了我师父张老师，在听取张老师的建议后，经过自己的思考，我在上课时加了一步骤：在问完 “西红柿刚刚跟我说，她比2多1，你来猜猜看，她背后藏着的数字宝宝是几号？”后，先请幼儿口头回答，再是教师根据“比2 多1 ”这句话的意思出示相应的吸铁石（先出示2个吸铁石，再在后面加上1个），这样使幼儿的理解有了进一步的提升，问到第3个问题时，我便开始请宝贝自己上来增加或者减少吸铁石。在经过反复的练习，宝贝们终于大部分都明白了，也算是一个不小的收获。
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