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再塑生命的人的课后反思
针对我的《再塑生命的人》的教学设计,各位老师对我提出了宝贵的意见,结合他们的意见和点评,我进行一下自我反思。这节课我安排的是第一课时,设计的比较简单,计划在一节课中既帮助学生解决字词,理解课文内容,还体悟情感主旨,学练结合,训练学生的写作能力。
我对教材还没有挖透,钻研的不够深,只能讲解一些浅显的知识点,对文章的情感把握和理解的不够透彻。一节课自己讲的比较多,学生自主学习的比较少,因为我心比较急,学生一不知道就想讲授,忽略了培养他们自己思考自己动笔的能力,希望自己以后改掉这习惯,把课堂交给他们,学生为主教师为辅。我是个新人,各位老师都有自己的教学特色教学经验,今后多向他们请教,多听听他们的课,提升自己的能力,夯实自己的基础。
针对这些问题,我制定了以下措施:
1、扎实备课,不仅备好课,还要写好教案。认真读教材,掌握教学重难点,理清教学思路。
2、夯实基础,教师勤练三笔字,尤其粉笔字,做好表率,平时严格要求学生书写字词做到工整准确无误。
3、落实环节,我设计的环节太过于简单,今后要好好摸索,积累上课经验,多跟其他教师交流交流。
4、放手学生。让学生自主学习,课前认真预习,课堂上小组交流,课下布置任务,及时复习,把课堂教给学生,学生为主教师为辅。
5、虚心学习,积累经验。平时我应该多听听其他老师授课,多学学他们的教法。
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