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同位语从句知识点总结
英语是按照分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。它是学习最广泛的第二语言，是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一。下面是小编为大家收集的同位语从句知识点总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同位语从句知识点总结
一、同位语从句指的是在复合句中充当同位语的从句，属于名词性从句的范畴，同位语从句用来对其前面的抽象名词进行解释说明，被解释说明的词和同位语在逻辑上是主表关系。同位语从句的先行词通常为answer, hope, fact, truth, belief, news, idea, promise, information, conclusion, order, suggestion, problem, question, thought, report, belief, decision, doubt, opinion, theory等抽象名词。例如：
1. The news that his heath is failing made us sad.
他健康状况不佳的消息使我们很难过。
2. I have no idea where they are spending their holidays.
我不知道他们在哪里度假。
3. The question who should do the work requires consideration.
谁该干这项工作的问题需要考虑。
4. There is no doubt that he will come here again.
他会再来这里， 这是毫无疑问的。
5. He was tortured by the doubt whether he would accept their presents.
他被是否接受他们的礼物这个疑虑所折磨着。
二、掌握同位语从句的用法要注意以下两个问题：
1. 同位语从句有时可以不紧跟在它所说明的名词后面， 而是被别的词隔开， 以使得整个句子的结构显得平衡。例如：
He got the news from Mary that the sports meeting was put off. 他从玛丽那里获知了运动会被推迟的消息。// Word came that Hussein had been captured. 侯赛因已被捕的消息传来。
2. 同位语从句和定语从句结构相似，但是，同位语从句相当于名词的作用，而定于从句相当于形容词的作用，同位语从句对名词性成分加以补充说明，是该名词性成分具体内容的体现。定语从句对先行词加以限制或修饰、说明先行词的性质或特征。定语从句的引导词均在该定语从句中充当特定的句子成分(that在其引导的限定性定语从句中充当主语、宾语或者表语，充当定语从句中宾语的that经常可被省略)。例如：
1） We can’t solve the problem how we can travel faster than light.
我们解决不了如何才能超过光的速度这个问题。
(how引导的从句表示其前面的名词the problem的具体内容， 属于同位语从句)
2）I can’t remember the problem that they have.
我记不得他们的问题了。(引导词that就是that引导的从句中have的宾语， the problem的具体内容也没有得到说明， 故本句中that引导的从句是修饰problem的定语从句)
3）I won’t believe the fact that he lied to his mother.
我不愿相信他对母亲撒谎的事实。(that引导同位语从句对fact的具体内容进行说明， that在其中不充当具体的句子成分)
4）I won’t believe the fact (that) he told me.
我不愿相信他告诉我的事实。(that引导定语从句对fact进行限定， that在该从句中充当宾语)
5) The news that he told me is that Tom would go abroad next year.
他告诉我的消息是汤姆来年将出国。(句中的第一个that引导定语从句限定先行词news， 第二个that引导表语从句)
6)We haven’t yet settled the question where we are going to spend our summer vacation.到哪儿去度暑假，这个问题我们还没有决定。
7）We have no idea at all where he has gone.
我们根本不知道他去哪里了。(where引导同位语从句说明idea的具体内容)
8)But now the question comes to their minds，“Did she die young because she was a clone?”
但是现在他们不得不思考这样的问题：“多莉早死是因为它是一只克隆羊吗？”
定语从句同位语从句
同位语从句和定语从句很相似,相似之处在于都是修饰的前面一个名词;但还是有区别的,区别主要在以下三方面:
定语从句同位语从区别：
1.从词类上区别同位语从句前面的名词只能是idea,fact,news,hope,belief,suggestion,proposal,word,thought,doubt,truth,possibility,promise,order等有一定内涵的名词。而定语从句的先行词可以是名词，代词。主句的一部分或是整个主句。如:
The possibility that the majority of the labour force will work at home is often discussed. (同位语从句)
We are not looking into the question whether he is worth trusting.(同位语从句)
Word came that he had been abroad. (同位语从句)
Our team has won the game, which made us very happy.我们的队赢了,这让我们很高兴。(定语从句)
The doctor whom you are looking for is in the room.你找的那位医生在房间里面。(定语从句)
2. 从性质上区别定语从句是从句对其先行词的修饰或限制,属于形容词性从句的范畴;而同位语从句是从句对前面抽象名词的进一步的说明和解释,属于名词性从句的范畴。如:
The news that our team has won the game was true. 我们队赢了那场比赛的消息是真的?(同位语从句,补充说明news到底是一个什么消息。)
The news that he told me yesterday was true. 昨天他告诉我的那个消息是真的。(定语从句,news在从句中作told的宾语。)
I made a promise that if anyone set me free I would make him very rich. 我许诺如果谁让我自由,我就让他非常富有。(同位语从句,补充说明promise到底是一个什么诺言。)
The mother made a promise that pleased all her children. 妈妈做出了一个令她的孩子们高兴的许诺?(定语从句,promise在从句中作pleased的主语。)
3. 从引导词及其在句子中的成分上区别有些引导词如how, whether, what可以引导同位语从句,但不能引导定语从句。如:
That question whether we need it has not been considered. 我们是否需要它这个问题还没有考虑。(同位语从句)
I have no idea what has happened to him. 我不知道他发生了什么事。(同位语从句)
引导词that引导定语从句时,在从句中一般作主语或宾语(指物时还可以用which代替),并且作宾语时常常省略?that在同位语从句中仅起连接作用,不充当任何成分,并且不能省略,也不能用which来代替。如:
The order that we should send a few people to help the other groups was received yesterday. 我们应派几个人去帮别的几个小组的命令昨天收到了。(同位语从句,是对order的具体解释,that虽不作成分,但不能省略。)
The order that we received yesterday was that we should send a few people to help the other groups. 我们昨天收到的命令是我们应该派几个人去帮助别的几个小组。(定语从句,是名词order的修饰语,that在从句中作received的宾语,可以省略。)
定语从句和同位语从句解析
（一）定语从句解析
定语从句，一个简单句跟在一名词或代词后（先行词）进行修饰限定，就叫做定语从句。在主句中充当定语成分。[1]被修饰的词叫先行词。定语从句不同于单词作定语的情况，它通常只能放在被修饰的词（即先行词）之后。
定语 从句由关系词（关系代词、关系副词）引导，关系代词、关系副词位于定语从句句首。
定义
关系代词引导的定语从句
关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语 从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
1）who, whom,that
这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中所起作用如下：
Is he the man who/that wants to see you?
他就是想见你的人吗？（who/that在从句中作主语） He is the man whom/ that I saw yesterday.
他就是我昨天见的那个人。（whom/that在从句中作宾语）
2) Whose 用来指人或物，(只用作定语, 若指物，它还可以同of which互换）, 例如：
They rushed over to help the man whose car had broken down. 那人车坏了，大家都跑过去帮忙。
Please pass me the book whose (of which) cover is green. 请递给我那本绿皮的书。
3）which, that
它们所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等，例如：
A prosperitywhich / thathad never been seen before appears in the countryside. 农村出现了前所未 有的繁荣。（which / that在句中作主语）
The packagewhich / thatyou are carrying is about to come unwrapped. 你拿的包快散了。(which / that 在句中作宾语）
关系副词引导的定语从句
关系副词可代替的先行词是时间、地点或理由的名词，在从句中作状语。
1）when, where, why
关系副词when, where, why的含义相当于"介词+ which"结构，因此常常和"介词+ which"结构交替使用，例 如：
There are occasions when (on which) one must yield. 任何人都有不得不屈服的时候。
Beijing is the place where (in which) I was born.北京是我的出生地。
Is this the reason why (for which) he refused our offer? 这就是他拒绝我们帮助他的理由吗？
2）that代替关系副词
that可以用于表示时间、地点、方式、理由的名词后取代when, where, why和"介词+ which"引导的定语从 句，在非正式文体中that常被省略（正式文体中不可省略），例如：
His father died the year (that / when / in which) he was born. 他父亲在他出生那年逝世了。
He is unlikely to find the place (that / where / in which) he lived forty years ago. 他不大可能找到他四十 年前居住过的地方。
判断关系代词与关系副词
方法一： 用关系代词，还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语，就必须要 求用关系代词。例如：
（错） This is the mountain village where I visited last year.
（错） I will never forget the days when I spent in the countryside.
（对） This is the mountain village (which) I visited last year.
（对） I'll never forget the days (which) I spent in the countryside.
习惯上总把表地点或时间的名词与关系副词 where, when联系在一起。此两题错在关系词的误用上。
方法二： 准确判断先行词在定语从句中的成分(主、谓、宾、定、状)，也能正确选择出关系代词/关系 副词.先行词在从句中作主、定、宾语时，应选择关系代词；先行词在从句中作状语时，应选 择关系副词。
例如：（对）Is this the museum which you visited a few days ago?
（对）Is this the museum where the exhibition was held?
从句结构
定语从句公式
定语从句=先行词+关系词+从句
先行词
指被定语从句修饰的名词、代词或句子。
一般先行词出现在定语从句的前面。
关系词
关系词常有3个作用：
①连接作用，连接主句和定语从句。
②指代先行词。
③在定语从句中担当成分。
注：关系代词有主语、宾语、定语之分。一般who做主语或其宾格形式的whom做宾语(whom作宾语时可省略），whose作为定语（whose不可省略）。关系代词在从句中作主语，宾语，定语等，关系副词在从句中作地点状语（where），时间状语（when），原因状语（why）。
定语
定语用来限定、修饰名词或代词，是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语（动词不定式短语、动名词表示的）汉语中常用“……的”表示。主要由形容词担任，此外，名词、代词、数词、分词、副词、不定式以及介词短语也可以来担任，也可以由一个句子来担任。单词作定语时通常放在它所修饰的词之前，作前置定语。短语、从句作定语时则放在所修饰的词之后，作后置定语。
被定语从句修饰的名词、代词称为先行词。如“the girl”，“the book”
如:She is the girl who likes singing. 她就是那个喜欢唱歌的女孩。
这就是一个定语从句。
（二）同位语从句解析
同位语从句指的是在复合句中充当同位语的从句，属于名词性从句的范畴，同位语从句用来对其前面的抽象名词进行解释说明，被解释说明的词和同位语在逻辑上是主表关系。
用法
一个名词（或其它形式）对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词（或其它形式）就是同位语。
同位语与被它限定的词的格式要一致，并常常紧挨在一起。
同位语从句即重复说明同一个称谓或事件的从句。
名词作同位语
Mr Wang,my child’s teacher,will be visiting us on Tuesday.
王先生，我孩子的老师，星期二要来看我们。
（在这里'my child's teacher'做同位语修饰'Mr Wang')
短语作同位语
I,the oldest girl in the family,always had to care for the other children.
我，作为家里最大的女孩，总是要照料家中的其他孩子。
直接引语作同位语
But now the question comes to their minds，“Did she die young because she was a clone?”
但是现在他们不得不思考这样的问题：“多莉早死是因为它是一只克隆羊吗？”
句子作同位语
The girls were surprised at the fact that ocean ships can sail up the Great lakes.
巨大的海轮可以开到五大湖，让表姐妹俩感到吃惊。
固定用法
同位语部分是个句子，就是同位语从句，这种用法比较"固定"
一、在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。
I heard the news that our team had won．
我听到了我们队获胜的消息。
二、可以跟同位语从句的名词通常有news，idea，fact，promise，question，doubt，thought，hope，message，suggestion，words（消息），possibility,decision等（一般的“抽象”名词都可用）。
I’ve come from Mr wang with a message that he won’t be able to see you this afternoon．
我从王先生那里来，他让我告诉你他今天下午不能来看你了。
三、英语中引导同位语从句的词通常有连词that，whether，连接代词what，who。连接副词how,when,where等。（注：if不能引导同位语从句。）
He must answer the question whether he agrees with it or not.
他必须回答他是否同意这样一个问题。
四、有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面，而被别的词隔开。
The thought came to him that maybe the enemy had fled the city．
他突然想起敌人可能已经逃出城了。