《要是你给老鼠吃饼干》活动设计

《要是你给老鼠吃饼干》活动设计

　　一、活动目标：

　　1.理解老鼠吃饼干后发生的一系列情节，感受作品联想推进、循环往复的风格。

　　2.了解事物之间的相互联系,并能大胆地表达。

　　二、活动准备：

　　课件、圆形面板、指针已根、与故事相关的物品图片（老鼠、饼干、牛奶、吸管、餐巾、镜子等）、背景音乐等。

　　三、活动过程：

　　（一）教师讲述故事的开头，直接引入：

　　（二）感受理解故事。

　　1．以师幼互动的方式分段联想，了解故事情节。

　　（1）第一段教师提问：“如果你请老鼠吃饼干，它还会向你要什么？”，教师一边在圆形面板上出示牛奶、吸管等小图片，一边和幼儿一起联想推进故事情节。

　　（2）第二段教师提问：“小老鼠照镜子，为什么发出了惊叫声？”教师一边在圆形面板上出示剪刀、扫把等图片，一边和幼儿一起联想推进故事情节。

　　（3）第三段教师提问：“小老鼠睡不着，它一定会向你要什么？”教师一边在圆形面板上出示图书、纸笔等图片，一边和幼儿一起联想推进故事情节。

　　2．完整欣赏故事：

　　（1）结合幻灯片，教师完整讲述故事。

　　（2）以接龙的方式，引导幼儿理解故事循环往复的风格及表述特点。

　　（三）游戏《转一转，说一说》

　　1．在圆板上加入指针，介绍转盘游戏的玩法。

　　2．引导幼儿自由拓展：“如果你是小老鼠，给你XX，你一定还会要XX。”

【《要是你给老鼠吃饼干》活动设计】相关文章：

中班语言活动《要是你给老鼠吃饼干》评课08-05

小班饼干大家吃活动设计07-01

吃饼干作文02-06

挤眉弄眼吃饼干作文02-05

吃饼干游戏作文02-06

《要是你在野外迷了路》教学设计03-08

儿童吃的鸡蛋饼干做法07-02

挤眉弄眼吃饼干作文15篇02-05

挤眉弄眼吃饼干作文(15篇)02-05

挤眉弄眼吃饼干作文(精选15篇)02-05