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参加中小学信息技术高端会议教师自我介绍
5月10、11号参加杭温中小学信息技术高端会议，需要准备一个5分钟的自我介绍。结果，由于时间的关系，这个环节大家只花了几秒钟介绍自己。不过这个自我介绍，花费了我一个多小时写的，就放在这里自我欣赏一下。
自我介绍
大家好，我叫谢贤晓，来自平阳县昆阳二小。下面主要向大家介绍平时的一些教学情况和教学研究的方向。
1、探究如何实现信息技术课堂教学的有效性。
如何提高课堂教学的有效性一直是我在教学中思考和摸索中的事情。首先我注重学生的汉字输入，通过形式多样的教学方式，让学生在轻松的氛围下练习打字，这个教学内容贯穿小学所有年级的教学。其次，注重学生自学能力的提高，平时的教学中我让学生自己上网下载各种软件并进行安装，利用教科书展开自学，让学生通过自主探究的方式了解软件。在平时的教学中我充分利用现有软件优化课堂，如利用科优达软件展开小组合作学习，利用挽留过平台好看簿等平台开展学科整合教学。
2、探究常态课下的学科整合教学
在平时的教学中，我经常会提取一册书的教学目标，然后选择语文宽带网中的内容、科学课和学校正在组织的各种大型活动为主题，设计单元学习。这是把其他学科的知识融入到信息技术学科教学，让学生明白，我们学习的电脑知识是为平时的学习和生活服务的。让学生在平时遇到问题的时候，能够潜意识的利用电脑和网络解决问题。我还喜欢把其他学科老师请到机房，利用电脑和网络开展其他学科的教学。如我校的语文老师丁笑飞在我的指导下，在六年级下利用网络平台开展快乐写作学习。如我校的心理健康游校长，利用好看簿平台开展基于好看簿的心理健康教学。如何不花费其他学科老师更多的课余时间，而能够充分感受网络的魅力，让老师愿意，想去开展整合教学，是我一直努力的一件事情。接下来，我和游校长希望借助“好看簿”平台，协助校心理健康小组开发“基于好看簿平台的心理健康校本课程”。不过，目前我们遇到一个问题，好看簿平台不够稳定，正在寻找更加稳定的平台。
3、我喜欢探究如何在小学开展少儿编程
从最初的易乐谷编程到现在的scratch编程，这些编程平台简单易用，不仅绘制的作品形象生动，而且在这个编程的过程中，学生的各种能力都得到了提高。 这，不是工具软件的学习能够达到的。
4、我喜欢参加各种比赛
每一次比赛就是一次总结和一次学习的机会。参加市骨干教师评比，让我趁这个机会梳理了小学全套书的教学内容，而且摸索出了一套说课流程，不仅为以后的各种说课服务，而且还开展讲座，让更多的老师熟悉说课。参加市基本功比赛，让我把丢失已久的编程重新学习了一遍，对从不接触的flash有了一个深入的研究。所以我喜欢参加比赛，每一次比赛，都是一次学习。
我希望能够找到在教学中跟我有一样兴趣爱好的同行，一起探究、学习，谢谢。
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