初中数学同类项及其合并知识点总结

时间:2022-06-23 17:16:16 总结范文 我要投稿
  • 相关推荐

初中数学同类项及其合并知识点总结

  合并同类项就是逆用乘法分配律

初中数学同类项及其合并知识点总结

  把多项式中同类项合成一项,叫做合并同类项(combining like terms)。

  如果两个单项式,它们所含的字母相同,并且各字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项。如2ab与-3ab,m2n与m2n都是同类项。特别地,所有的常数项也都是同类项。

  把多项式中的同类项合并成一项,叫做同类项的合并(或合并同类项)。同类项的合并应遵照法则进行:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。

  为什么合并同类项时,要把各项的系数相加而字母和字母的指数都不改变,这有什么理论依据吗?

  其实,合并同类项法则是有其理论依据的。它所依据的就是大家早已熟知了的乘法分配律,a(b+c)=ab+ac。合并同类项实际上就是乘法分配律的逆向运用。即将同类项中的每一项都看成两个因数的积,由于各项中都含有相同的字母并且它们的指数也分别相同,故同类项中的每项都含有相同的因数。合并时将分配律逆向运用,用相同的那个因数去乘以各项中另一个因数的代数和。

  条件:①字母相同;②相同字母的指数相同

  合并依据:乘法分配律

【初中数学同类项及其合并知识点总结】相关文章:

《合并同类项》评课稿10-23

合并同类项评课稿06-03

初中数学正切函数的公式及其图像的知识点03-22

初中数学的知识点总结12-12

初中数学的知识点总结06-28

初中数学的知识点总结06-24

初中数学圆知识点总结08-07

初中数学几个知识点总结06-27

初中数学重要知识点的总结06-27

初中数学几何知识点总结06-25