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浅谈多媒体课件制作论文
题目：Flash动画在多媒体课件制作中的应用
摘要：由于信息技术的不断发展, 多媒体技术在课件制作的普遍使用, Flash动画在课件中所占的比例也越来越重, 所以本文通过对Flash动画多媒体课件的特点解析, 并结合Flash在我国现阶段教学当中的应用情况进行分析和整理, 总结出利用Flash进行多媒体课件制作的具体措施, 希望可以通过此文减少Flash动画在多媒体课件制作中遇到的问题。
关键词：Flash动画; 多媒体课件; 应用;
一、Flash动画多媒体课件的应用特点
1.1良好的交互性
Flash动画软件在应用过程中有很大的自身优势, 拥有良好的交互性, 这为各类软件的应用带来了很多益处, 更为操作人员的操作带来了极大的便利, 可以严格的控制操作人员的成果的质量[1]。一个优秀的多媒体应用软件, 在使用过程中要跟操作者的操作目的相吻合, 软件在制作过程中应表现出较高的交互特性, 这样才能让制作出来的软件更加符合操作者的要求。Flash动画在多媒体课件制作中的交互性优势, 这就可以让Flash动画多媒体课件能够成为声音、图像、视频的结合, 使得制作出来的课件的内容更加的丰富, 更加吸引观看者的眼球, 用以达到多媒体课件的制作目的。
1.2特别的动画效果
在多媒体教学课件的制作过程中, 要考虑到课件制作的最终目的, 软件制作人员要在不同的软件中制作出自己所要的效果, 对于课件制作的技术要求还是比较大的。在课件制作中运用Flash动画软件, 可以运用该软件好的动画效果, 可以很好的调节课堂气氛, 可以运用课件自身的优势取得好的教学效果[2]。
1.3文件体积较小
Flash所制作的动画文件, 在使用过程中不会占用很多的空间, 这可以让课件的使用更加的便利, 减少复制中的一些问题, 并且可以减少传输的时间, 在使用过程中一般的Flash制作文件都只有20KB大小, 较小的也只有800KB, 将这些Flash制作文件压缩之后是相当的小, 在使用课件的同时, 其较小的应用体积给使用者带来了极大的便利[3]。根据现阶段的一些实际的使用情况来看, Flash动画在多媒体课件中的使用有很多其他的软件不可替代的优势, 能使我国的教学水平得到显著的提升[4]。
二、利用Flash进行多媒体课件制作
2.1多媒体课件的总体设计
在多媒体课件的整体制作中, 设计人员应该充分的了解课程特点以及具体的时间安排, 通过对计算机网络分类特点的研究与探索, 结合网络体系结构当中的学习目标以及学生的个性特点和认知程度, 结合教材的实际情况制定出更好的实现教学目标的课件。
其次, 设计人员还要考虑课程设计的实际操作, 根据网络教学课件的整体目标, 研究出适应不同的课堂变换的分界面, 采用交互式界面, 在教学过程中充分运用多媒体课件的各种优良的功能。
最后, 设计人员要提供相应的资料, 根据不同的课程的需要, 准备好适应每一堂课的素材, 为Flash动画软件的使用做好充分的准备工作。
2.2多媒体课件的技术实现
在多媒体课件的技术的实际的运用过程中, 设计人员首先要考虑运用Flash动画软件的交互性的优势, 在课件的使用的具体过程中, 根据不同模块的功能性将其划分为一个具体而独立的单元, 使Flash动画软件能适应好多板块的操作要求, 以减少制作课件的步骤, 但是依然可以适应教学的需要, 设计人员在研究Flash动画软件交互性控制的同时, 更需要对课堂教学当中的重点进行划分, 根据教学重点、难点内容进行Flash动画的演示, 使得多媒体的制作达到课堂教学的需要。多媒体课件制作人员还应对进行针对性的难题解答板块, 使Flash动画多媒体课件弥补传统课件的不足, 使得学生的难题解决更加的简单, 减少学生的学习压力, 激发学生的学习信心。在设计Flash动画多媒体课件的过程中, 设计者要充分的了解学生的性格特点, 使动画能真正的吸引到学生的注意力, 结合具体的教训目标设计出符合课堂需要的动画, 进而提高多媒体应用的效果, 帮助学生在直观的课堂教学演示下更好的提升学生的知识水平。其次, Flash动画多媒体课件在制作过程中要考虑到当前的网络环境, 使Flash动画多媒体课件在能符合当前的网络环境, 使得多媒体课件的优势得到充分的发挥。
三、总结
总体而言, 随着信息技术的不断完善, 多媒体课件的广泛使用, Flash动画软件的优势可以丰富多媒体课件的制作, 所以将Flash动画软件与传统多媒体课件教学相结合, 已经成为了课件制作的一大趋势, 通过Flash动画软件的运用更大的提升教学水平, 创造积极的课堂氛围。
参考文献
[1]孙宏龙.Flash动画制作AS3脚本教学探讨[J].电脑知识与技术, 2016, 12 (21) :162-163.
[2]蔡建春.Flash动画在多媒体课件制作中的应用[J].电子技术与软件工程, 2015, 1 (05) :119.
[3]庄严.Flash动画制作教学策略[J].软件导刊 (教育技术) , 2013, 12 (09) :88.
[4]罗来宾.flash动画素材的教学应用[J].民营科技, 2013, 10 (02) :127.
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