艺术带给我们的美好的国旗下讲话

艺术带给我们的美好的国旗下讲话

亲爱的老师们，同学们，大家早上好。

　　我是来自直升四班的龚力力，作为宣传委员，和大家一样，我也是艺术节活动的参与者。今天我想来谈一谈，艺术带给我们的美好。

　　浦外的五月因校园文化艺术节而变得生机盎然，充满活力，昂扬着青春的气息。本周是艺术节开幕第三周，丰富的活动也正在如火如荼地进行着——走进名画让我们欣赏了各个文化领域的艺术、经典戏剧诵读带我们领略名家的风采、十大歌手给了我们秀出自我的机会、还有乐器比赛、班班有歌声。。。在参与各种各样的活动中，我们忙并快乐着。而对于初三学生来说，这次的艺术节是特殊的，他给了我们与新集体的磨合与互相了解的机会。

　　两周前的走进名画活动是艺术节的第一项活动。名画传承了世界各地的各种文化，用画家自己独特的艺术手法，表达自己想要表达的感情和思想，增加见识的同时可以陶冶情操。去年的走进名画结合了在布上绘画和同学们的表演，今年则很有创意的引入了许多同学都不太熟悉的色粉笔这种画材。因此，同学们利用了周末的时间去准备材料，了解自己班级抽到名画的背景。

　　周一下午校门口沸沸扬扬，校门口的主干道成了这里最热闹的地方。每个班的策划和参与的同学用手中的色粉笔演绎了名画的风采，也有前来拍摄的老师，还吸引了同学驻足观看，场面甚是热闹。主干道上挤满了世界名画——有达芬奇的蒙娜丽莎，有莫奈的映像日出，有蒙克的呐喊，徐悲鸿的骏马图，马奈的吹笛子的男孩，也有铁壁阿童木和魔女宅急便。。。由于画的题材各不相同，同学们不但要查阅画的资料，同时也要加入个人的理解，着实考验了一把大家的品位与鉴赏能力。

　　画的尺寸不同，同学们的辛苦程度也就不同。在大家的讨论，协作，修改，以及老师的指点下，一些经典著名的巨幅画作也被精心的还原了出来。尽管这是模仿活动，画的内容应有尽有，成品也尽有可圈可点之处，但是这是一次很宝贵的经验，我们要感谢这次机会，如果没有这项活动，也许我们这辈子也不会有机会在大马路上涂鸦展示。

　　好景不长，第二天下了一整天的雨，同学们努力劳动的成果更是毁坏无数，有些画的画面已经被冲刷的模糊不清难以辨认，虽然我们要为这些作品感到惋惜，但也要为与这些画的相识和了解感到荣幸。

　　在上周，初二到高二的同学进行了经典戏剧诵读的初赛。戏剧的表演形式多种多样，常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等，是由演员扮演角色在舞台上当众表演故事情节的一种综合艺术，我校的同学们则用诵读戏剧这种形式来表演。这种艺术的表现形式虽与名画不同，但价值却不亚于名画。戏剧诵读需要演员进入角色，投入感情，从扮演人物的角度去演绎，去表现，重现作者当年想要表达的情感；这也是表演者对自身的一种突破和改变，用语言的艺术来吸引观众，感染观众。同样的，之前也需要对原作者和剧本进行相当深刻的了解，才能还原出原汁原味的情节。

　　虽然每年的戏剧题材大相径庭，但不同的表演者可以让我们领略到不同的艺术效果。剧本来自不同的中西方的作者，不同的时代背景，不同的社会状况，但是演员间的默契配合与深厚功底能使我们啧啧称奇。

　　上周，乐器比赛和十大歌手都进入了海选阶段，班班有歌声也在紧张的排练之中。每天中午，新老校区的钢琴边，总围着一些排练的同学，歌声充满着走廊，颇有艺术节日的氛围。

　　其实所谓艺术就是对社会生活进行形象的概括而创作的作品,通俗的说，能减轻我们的生活负担，能使我们开心或为之赏心悦目者，是为艺术。她不仅仅存在于一个节日，一个活动，一句人们的言谈间，而是丰富生活，陶冶情操的一种美好。欣赏、感受艺术是人生中必不可少的一件事，在欣赏她的过程中，我们学会发现和寻找它的价值，与创作者产生情感交流与共鸣，是精神上的一种安慰。她是很好的交流话题，充满美的生活素材。同时也是放松心情，减缓压力的一种方式，可以让我们更健康有效地投入学习，只是要合理安排好时间，既能充分感受艺术的魅力，又能促进有效的学习。

　　同学们，在未来几周这些精彩纷呈的活动中，希望同学们能被艺术的氛围所感染，认真参与活动，领略艺术，感受艺术，享受艺术带给我们生活的美好。

　　谢谢大家。