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初中数学知识点总结归纳之梯形
知识点总结
一、梯形的定义、性质及判定：
1.定义：只有一组对边平行的四边形叫做梯形．两腰相等的梯形叫做等腰梯形；有一个角是直角的梯形叫做直角梯形．
2.分类：梯形分为一般梯形和特殊梯形，特殊梯形包括等腰梯形和直角梯形．
3.等腰梯形：
（1）定义：两腰相等的梯形是等腰梯形。
（2）性质：等腰梯形的腰相等，同一底上的两个内角相等，等腰梯形的对角线相等。
（3）判定方法：①两腰相等的梯形是等腰梯形；
②同一底上的两个内角相等的梯形是等腰梯形；
③对角线相等的梯形是等腰梯形．
二、三角形、梯形的中位线：
三角形中位线
（1）定义：连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。
（2）定理：三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半。
2.梯形中位线
（1）定义：连接梯形两腰中点的线段叫做梯形的中位线。
（2）定理：梯形中位线平行于两底，并且等于两底和的一半。
三、研究梯形问题的主要方法：
将梯形问题通过作辅助线转化成三角形、平行四边形或矩形来解决。
与些同时，学生应当理解并掌握梯形常用的七种辅助线：1.平移一腰；2.过顶点作高；3.平行一条对角线；4.延长两腰相交于一点；5.过一腰中点和顶点作直线；6.过一腰的中点作另一腰的平行线；7.作梯形的中位线。
常见考法
（1）考查梯形的有关概念，梯形的一些有关计算（如求梯形的角、高以及面积）；
（2）考查梯形中位线、梯形的对角线，以及梯形的常见辅助线的添法；
（3）有关梯形的拼图问题以及梯形为背景的实际问题在段考、中考中也有体现。
误区提醒
（1）误认为梯形只有等腰梯形与直角梯形两种，而实质上这两种只是梯形的一个特殊情况；
（2）对等腰梯形判定定理把握不准，忽视了“同一底”这一前提条件。
【典型例题】（2010年安徽省模拟）如图，在梯形ABCD中AD//BC,BD=CD,且∠ABC为锐角，若AD=4 ,BC=12，E为BC上的一点，当CE分别为何值时，四边形ABED是等腰梯形？直角梯形？写出你的结论，并加以证明。
解：当CE=4时，四边形ABCD是等腰梯形
在BC上截取CE=AD,连接DE、AE.
又∵AD//BC, ∴四边形AECD是平行四边形
∴AE=CD=BD
∵BE=12-4=8＞4, 即BE＞AD
∴AB不平行于DE∴四边形ABED是梯形
∵AE//CD,CD=BD, ∴∠AEB=∠C=∠DBE[来源:]
在△ABE和△DEB中
AE=DB, ∠AEB=∠DBE,BE=EB
△ABE≌△DEB(SAS) , ∴AB=DE
∴四边形ABED是等腰梯形
当CE=6,四边形ABED是直角梯形
在BC上取一点E,使得EC=BE=BC=6,连接DE,
∵BD=CD,∴DE⊥BC
又∵BE≠AD,AD//BE, ∴AB不平行于DE
∴四边形ABDE是直角梯形。