办公室里的一堂课叙事作文

办公室里的一堂课叙事作文

　　从三年级开始，我们班的语文老师就换成了Q老师。他三十多岁，瘦瘦的，戴着一副眼镜，看起来斯斯文文，对待同学们感觉特亲切。

　　一天语文课上，Q老师正在给我们讲古诗三首。我跟本就没有听老师讲课，因为我早就把古诗三首背得滚瓜烂熟了，还是看看后面的课文吧！老师看出了我的心思，就将计就计，说：“我出几道题来考察一下大家。”Q老师严肃地说：“第一题，第一首古诗通过什么描写来表现诗人的思组长之情？”同学们争先恐后地举起手来，唯独我一个人呆呆地拿着语文书津津有味地看着。Q老师亲切而又大声地叫我来回答问题。我吱吱唔唔了半天也没有说出来。Q老师严厉地说：“下课到办公室来，记得别忘带语文书。”老师话音刚落，同学们都七嘴八舌地讨论起来。可是，我的心里却一片懊悔，怪自己没有认真去听，而且一会还要去办公室，哪里有别的老师难为情呀！

　　“叮铃铃”下课了，我只好拿着语文书垂头丧气地走向办公室。虽然教室离办公室才20米左右，可我觉得走了好长的路。来到办公室门口，看到那么多老师，我紧张地站在门口。“进来吧，谢维。”我慢慢地把书翻到23页，老师耐心地跟我讲了诗人的情感表达等内容。我紧张的心早已被老师亲切的话语赶跑了。“听懂了吗？”“嗯。”“那我考考你吧。第一首古诗作者的情感是什么？”“勾起作者浓浓的思乡之情。”我理直气壮地回答。Q老师听了微微一笑：“下一节是美术课，你可以去上课了。”

　　我转身离开了办公室，其实我很想对您说声“对不起”，您虽然没有严厉地批评我，但是您在办公室里给我上的一节课使我深受感动，让我铭记在心。您用您的行动表现出了对我们的爱。

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