开汽车中班教案

时间:2022-07-01 14:00:59 汽车及零配件 我要投稿
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开汽车中班教案

  活动目标

开汽车中班教案

  1、感受音乐活泼、欢快的情绪。随音乐有节奏的开汽车。

  2、会听辨音乐中的“嘀嘀”声,增强遵守交通规则的意识。

  3、培养幼儿与他人合作的意识。

  4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  5、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

  教学重点、难点

  重点:随音乐有节奏的开汽车

  难点:会听辨音乐中的嘀嘀声

  活动准备

  1、幼儿座位呈半圆型;

  2、录音机、音乐磁带;(音乐选自音乐游戏王国《4》颜色汽车)

  3、自制方向盘人手一份;

  4、红、绿二色灯各一。

  活动过程:

  1. 倾听、感受音乐。

  (1) 教师:“猜猜谁来了?”

  提问:“汽车开在马路应遵守哪些交通规则?”

  (2) 请幼儿再次倾听音乐,要求听的时候注意音乐中什么时候红灯亮、什么时候绿灯亮,放音乐时教师出示红绿灯提示幼儿。

  (3) 提问:“音乐中什么时候红灯亮了?红灯亮小汽车要怎么样?”(请小朋友用动作学一学)“什么时候绿灯亮了?绿灯亮了,汽车就可以怎么样了?”

  2.学习音乐游戏“开汽车”。

  (1) 教师随音乐示范“开汽车”。交待椅子作为车库。提出要求:观察汽车什么时候开,什么时候停,什么时候开回车库的。

  (2)请幼儿跟音乐做开汽车的游戏,提出要求:要用小耳朵听清音乐,心里想好什么音乐,汽车该怎么做。

  3.分组游戏

  (1)请男孩为大家表演音乐游戏开汽车,女孩的“汽车”停在“车库里”,拍手伴奏。

  (2)交换角色,女孩开汽车,男孩拍手伴奏。

  (3)幼儿开汽车出活动室。

  教学反思

  1.活动前教师应注意收集,整理交通规则。

  2.活动中教师运用体态语言提示幼儿掌握节奏和方向。

  3.体育活动开展过“开汽车”游戏。

  4.向幼儿介绍有关车辆,交通规则方面的知识,请幼儿

  讨论应该怎样遵守交通规则,创设相关的活动区角.

  家园同步:如有条件,可以带幼儿坐不同类型的车,感受不一样的车,并丰富有关车辆,交通规则方面的知识。

  小百科:汽车由动力驱动,具有4个或4个以上车轮的非轨道承载的车辆。