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《稻作文化的印记》导学案
一、学习目标
1、知识目标：初步了解湄公河平原自然环境和人文环境的基本特征
2、能力目标：
（1）根据资料、地图和图片，初步形成获取有用信息的能力；
（2）通过对水稻生产的情况和湄公河平原人们的生活情况的分析，了解自然环境与人们生产和生活以及文化之间的密切关系；
3、情感目标：能运用所学方法，剖析新案例，确立因地制宜、合理发展的观点。
二、学习重难点。
1、重点：湄公河平原自然环境与稻作生产的关系；稻作文化对人们社会生活的影响。
2、难点：湄公河平原的稻作生产与人们生活方式之间的密切关系。
三、课前预习。
1、湄公河平原位于亚洲东南部的 上，地跨______、________、__________、等国家。
2、湄公河平原的自然环境：从纬度来看，位于 纬度；从气候类型及特点来看，是_______________气候，高温_______；从水文条件看，水网___________，灌溉方便；从地形条件来看，冲积平原，土壤_________、_____________。
3、水稻生产：在生产水平普遍较低的情况下，这些劳动主要依靠 完成。湄公河平原人口 ，这与稻作农业对人力的巨大需求有一定关系。
4、特色聚落景观：湄公河平原上的__________（建筑），以木、竹为主要建材，往往悬离地面，以适应______的环境。
5、当地人的生活：人们的日常饮食以 为主，还有各种米制品。
6、水稻生产还影响着人们的精神生活：如柬埔寨的传统节日“_____________”；越南民间的________戏。
四、课堂练习。
1、从纬度位置看，湄公河平原主要位于（ ）
A、低纬度
B、中纬度
C、高纬度
D、中高纬度
2、湄公河平原水稻耕作的良好自然条件包括（ ）
①土壤深厚、肥沃 ②高温多雨 ③水网密布 ④劳动力充足
A、①③④
B、②③④
C、①②④
D、①②③
3、如果我们去湄公河平原旅游，不可能看到的景象是（ ）
A、当地人举办“御耕节”
B、大面积的麦田
C、悬空木结构民居
D、密集的水渠
4、下列说法符合湄公河平原居民生产和生活特点的是（ ）
A、农业生产主要依靠机器
B、人们居住的比较分散
C、主要种植小麦和玉米
D、农业生产需要投入大量劳动力
5、下列地区中，主要农作物以水稻为主的是（ ）
A、华北平原
B、美国中部大平原
C、湄公河平原
D、西西伯利亚平原
6、观察教科书P59 图3-5“平原上的高脚屋”，湄公河平原上的建筑有什么特点？它与我国南方地区的房屋相比，两者有什么共同之处？联系两地的气候，想想为什么会有这样的相同点？
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