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信息技术系第二学期工作总结
本学期在学校计划的安排下，结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。回顾一学期的工作，总结如下：
一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。
1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，并写成教案上课。收到较好的效果。
2、在教学中，经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，从光盘上或到网上去找了一些有利于学生学习的小课件，把这些课件在学生完成学习任务后给学生，让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从中学到了许多其它的知识。
3、在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂，组织了计算机兴趣小组，使学生学到许多平时在课上学不到的知识，比如有的学生学会制作小动画，有的学生学会组装和维护计算机。
4、辅导学生参加了学校第二届技能竞赛，增强了学生技能操作水平，并为省市级技能大赛储备了一批人才。
二、加强教学教研，努力提高业务水平。
教学的成败取决于教师，教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量，在本学期，我系在教学之余，加强了对业务的钻研。
我们信息技术系老师认真钻研新课程标准，研究教材，探索新教育教学方法，提高业务水平，在网上还注意收集相关资料，以扩大学生的视野。
三、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。
作为信息技术系，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。另外，机房、各处室的计算机的维护和维修基本上都由我系来完成。
四、紧紧围绕着“为了学生一切，一切为了学生”的“以生为本”的中心思想来开展学生工作。
利用“思想信念”“学雷锋”教育活动的契机，通过主题班会、主题板报、演讲比赛等活动做好学生的思想政治教育。期间抓住学生和焦点问题，通过开展学生喜闻乐见的活动，培养学生的爱国、爱校情操、集体荣誉感和科学的世界观、人生观和价值观。
五、抓好学生日常教育和管理，促进学生的尽快成长成才。
1、贯彻落实学校文件精神，抓好日常学生工作的教育和管理。
2、主动关心学生，做好学生的心理健康教育。我系针对学校要求，开展了重点人员、重点班级的帮扶工作，通过加强班主任考核及学生干部“一帮一”活动，对学生进行力所能及的指导和教育。
3、结合我系特点，开展多次主题教育活动和特色教育活动。（女生教育、理想信念教育、毕业生教育、学生的诚信教育等等。）充分利用我系丰富的信息资源和设备，组织学生观看优秀的影片，以正确的舆论引导人，优秀的作品感染人；做好学生文明行为教育和文明寝室建设。
4、依托党团组织，加强学生党团建设。本学期我系认真做好学生党团员的组织发展工作，我系学生党团组织健全，自主地开展了适合学生党团员特点的活动，不断提高党团员的综合素质。积极开展校园文化建设，积极参加校园艺术节和“五一”文娱汇演等各项活动。
六、认真做好招生宣传工作、毕业生教育和就业指导工作
1、认真做好毕业生教育工作。结合我系具体情况，有针对性地开展了适合我系毕业生的离校教育活动，确保毕业生文明离校。
2、细致地做好了毕业生的就业指导工作。结合就业形势和我系毕业生的就业特点，点面结合，进行就业形势分析、就业技能培训、就业思想教育等活动，并在此基础上，有针对性地做好就业难的学生就业指导，使毕业生就业率达学校标准。
七、建设和完善学生工作制度，实现学生工作的科学化管理
1、 制定了 “优秀团员”的评选标准。在“五四青年节”评选了一批 “优秀团员”。使他们在同学中真正起到模范带头作用。
2、认真做好学生的评先评优奖励办法等工作条例、量化考核标准和监督管理机制，坚持公平、公开、公正的原则，使学生满意、放心。
3、建立学生工作信息化平台。就业信息、贫困生信息、党员、团员信息、学生科研、奖励信息等等。实现学生工作的科学化管理。
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