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高中班主任专业成长规划

时间：2022-07-03 00:58:55 职业/专业/职能我要投稿

高中班主任专业成长规划

　　一、教学工作：

高中班主任专业成长规划

　　因为今年下半年即将教高三，并且带421班的班主任工作，大部分学生感觉物理比较难学，相对于其他学科的平均分也比较低，我希望通过分层互动教学提高学生的平均分，对于学生学习的引导注重学习方法的教学，让学生会学才是关键。

　　具体计划：

　　1）、培养学生学习习惯，注重学习方法的引导，有的同学一直很努力可是成绩一直徘徊不前，还有一些同学的成绩是忽高忽低的。一般来说老师对他的关注越多，他的学习越积极主动，但具体学习方法的指导要因人而异。

　　2）、让学生做好错题分析和整理工作，并定期收集批阅；

　　3）、多让学生自主分析解决问题，关键时候做好引导工作；

　　4）、在平时的教学中，积极参加校内、校外的听评课活动并做好课后的归纳、总结和反思，并把自己的思考上传到自己的博客上，以便大家的交流与学习。

　　5）、每学年争取上一节校级以上的公开课或研究课，争取同组内老师相互听评课，以提高教学水平。

　　二、教研培训工作：

　　首先，根据培训计划做好各方面的研训工作，积极参加各级各类学习，不断更新知识。

　　其次，是做好陈素梅特级工作室的同课异构、交流学习、课题研究、课堂观察和课后反思等工作，并定期在博客上上传及更新自己的学习材料。

　　最后，是做好陈素梅青年骨干教师成长助推站的个人研修与团队研修相结合的专业研修活动，认真制定与落实研修制度，努力提升个人的专业素养。

　　具体计划是：

　　1）、每学年至少上一节校级公开课或同课异构类型的研究课；

　　2）、每学年至少写2-3篇高质量的体现自己教育教学风格和水平的教科研论文，并能在市级以上获奖或发表。总体来说我已获得教案、课件及论文类：一篇论文获国家级一等奖、一篇多媒体课件获市级一等奖、一篇论文获市级二等奖，论文的质量还有待提升。

　　3）、每天安排一定的时间阅读教育专著，看一点权威性的教育类期刊杂志，丰富自己的文化素养，争取在下个学期内看完《教学流派》和《教学机智—教育智慧的意蕴》这两本书，并在个人博客上完成5000字的读书笔记，努力使自己业务水平再上新台阶。

　　4）、作为骨干教师，希望今年根据研修计划做好国培计划全国中小学教师继续教育网的网上研修与中国教师网络研修网的校本在线研修，以及在学科带头人的指导下做好送教下乡与课题研究工作。

　　5）、根据特级工作室和成长助推站和助力站的工作要求，做好自己的简讯记录与定期团队研修“周会月聚”工作，积极做好网上研讨交流，积极参加公开课、示范课、专题讲座、教师讲坛的团队主题活动，以实际行动加入到团队的交流与学习当中。

　　三、学校教研室工作：

　　作为一名教研室干事，除了做好自己的教学工作外还要做好教研室的各项辅助工作，教研室的工作牵扯到广大教师的根本利益，我一定要用心并耐心细致地去做好各项领导分配的工作。

　　工作计划：

　　1）、做好全校学生综合实践学分的管理工作。我要多学习高中生综合素质评价网络平台操作和综合实践活动课程实施与管理，及时有效地帮助学生完成研究性学习和社会实践的录入和后台管理和评价工作。

　　2）、做好全校教师继续教育学分的管理工作。作为本校高中部的唯一具有管理员资格的学分管理员，我要做好全校教师继续教育校本学分的资料收集及上传工作，并定期录入和刷新教师的校本学分，根据上级要求在2015年12月前做好全校教师本学年的学分整理工作和继教学分合格证书的申报工作。

　　3）、及时有效地完成教研室分配的各项常规工作。在教研网上及时上传各种教研活动通知、计划和小结。根据工作安排做好论文、课题、课件的评比宣传及上送工作，做好每学期的教学开放周的宣传及服务工作。

　　4）、及时有效地配合汪主任和秦主任做好各种资料的收集和整理工作，把教研室的各项工作做到有条不紊。

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