化学期中考试质量分析

化学期中考试质量分析

　　这次的期中和以往几年的分数比较，那是很不尽人意的。如何切实提高教学的质量就显得尤为重要和迫切。面对这一状况，我对这次考试和前一段的工作进行了认真的分析、反省，以及对接下来的工作也作了详尽的思考。

　　从学生答题情况分析中可以看出，学生解题出错造成失分的原因是多方面的，不仅仅是学生单方面的问题，有很多方面暴露出我在课堂教学上的不足之处。为此对今后的课堂教学我应努力做到以下几点：

　　1、要多深入到学生中去，关心学生，注重情感教育与非智力因素的培养。我要真正了解他们的学习情况，必须要深入到学生中去，及时发现问题，加以正确的引导，同时要加强对学生的学习方法的指导，使学生由“学会”转变为“会学”，要注重培养学生的良好学习习惯，这对学生是终身受用的。

　　2、课堂教学一定要特别注重学生的参与，复习课一定要做到有的放矢，有针对性；加强基础知识、基本概念的复习与训练，讲究训练的有效性，做到分析试题讲方法，以点到面，注重知识的前后联系及与生活实际的结合；注重知识的整理、归纳；要让学生真正感受和体验知识的产生和发展过程，真正做到“知其然，而知其所以然”，真正体现“以学生发展为本”的现代教学理念。

　　3、教学中要重视课本内容的教学。本次命题的依据是课本及配套的练习册，部分试题选自课本或配套练习册的习题改编而成，课堂教学中应该用好这些题目，不要就事论事的分析，应充分挖掘这些题目的内涵。

　　4、课堂教学要注重培养学生的兴趣，同时要注重学生各种能力的培养，将化学知识的传授与生活、社会、科技紧密结合，使学生感到有用武之地，面向全体学生，不放弃任何一位学生。

　　总之，本人的教学方法和手段以及敬业精神、奉献精神有待于进一步加强和提高，学生的学习习惯和学习态度需要进一步的改进。在接下来的日子里，要加强质量监控，及时发现问题，及时解决问题，努力提高整体合格率、优秀率和平均成绩。

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