雕塑自我作文（精选47篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的雕塑自我作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雕塑自我作文 1
朋友，你是否听说过“金无足赤，人无完人”我们或多或少会有这样或是那样的缺点，面对它你或许逃避，其实你大可不必逃避。
人生就像是一个自己雕塑的过程，而每个人都会有自己的“边边角角”，我们应该对这些表示不满，那么就赶快行动起来，拿起手中的“刻刀”削去这些“棱角”吧！可有人说：“区区小事，不要紧”要知道，微小的不足不断积累，达到一定程度必然会引起质变。所谓“千里之堤，溃于蚁穴”就是这个道理。
现实生活中，有些人或许有些虚荣。虚荣就像一棵花开的太多的树，这是很难结出硕大的果实的。花树都喜欢将绚丽的花开满枝头，博得众人的喝彩。可也别忘了，要是花谢了，长不出或是长不大果实，种树人就要将它砍掉，栽种别的能长果实的树。种树的人不管花开得多美，他要的是果实，在于你最终得到了什么。正如刘心武先生所说，人生路上虽然过程很重要，但是结果更重要。
所以在当自己的条件或境况比别人优越时，我们仍要有一颗真诚进取的心，而不是单为了面子去奋斗，重在其本质的区别。
“玉不琢，不成器”人生的旅途上总会有不平顺，路遇艰难坎坷时，用这把刻刀“雕刻”出你坚韧不拔的.性格；在风雨如晦的日子里，用这把刻刀“雕刻”出你乐观向上的态度；在布满荆棘的路上，用这把刻刀“雕刻”出勇往直前的精神；在稍有安逸的日子里，用这把刻刀“雕刻”出坚定的信念。
知识使刻刀在我身上“雕刻”出智慧；经历使刻刀在我身上“雕刻”出经验；而无数次的失败，无数次的教训使刻刀在我身上“雕刻”出日后的成功！
日日月月，时时刻刻，每个人都在不停地“雕刻”自己，不断的完善自己。
有的人在青年时将自己“雕刻”成一名成功的企业家，科学家。有的人却不堪被这锋利的刻刀“雕刻”，而庸庸碌碌度过自己平凡的一生。更有的人，却因为刚开始的时候下错了刀，结果把自己“雕刻”成了一个十恶不赦的坏人，沦为社会的底层……
上帝是公平的，岁月的刻刀是同样的锋利，而关键在于我们拿刀的手是否有力，刻下去的每一刀是否都恰到好处。十五岁的我将继续用这把刻刀将未来的我“雕塑”只要不断的去掉不足，就可以成就一个完美的自己。
雕塑自我作文 2
上次我跟高二同学们讲话的题目是感动自己，今天我的话题是：雕塑自己。
在中牟一高的就学经历，我相信同学们的感受肯定是不同的：有的已经是如鱼得水，游刃有余，进步显著了；有的只能是兢兢业业，勉力为之；也有的还处在原始的迷茫中没找着北呢；还有的已经遭遇挫折，正向堕落的边缘滑近。大浪淘沙，只不过是刚刚开始。要知道，不论你个人如何，三年后，你们在座的肯定有的人要升入北大清华，只是是你不是你；十年到十五年，你们在座的人当中，肯定有人已经成了硕士、博士，有的出了国，只是中间有你没有。为四十岁作准备，高中三年将是无与伦比的三年。它最具有竞争的价值，“兵家必争之地”啊。因为这三年，大多数的同学将越过十八岁的生日，而十八岁则意味着独立、责任和成功的序曲：因为这三年，你将遇到人生的最大岔路口，你的态度将决定你人生的走向，决定你人生的高度。如果说中小学的九年，你是“少年不识愁滋味”的`话，那么高中三年就多了许多的严肃和冷酷。
那么，你认识你自己吗有一次，有个人在雕塑家完成一座完美、令人赞叹的雕像后问道：“您是怎样雕出了如此完美的雕像呢”雕塑家回答说：“其实，这座雕像原本就在这里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。”相似的还有
一次，一位德高望重的僧人，当弟子请教他：“人怎样才能修炼得功德圆满，成为完美无瑕之人”他回答：“每块木头都是一座佛，只要去掉多余的部分；每个人都是完美的，只要自己除掉缺点和瑕疵。”
雕塑家和僧人的话发人深省。每个人都是佛，每个人都可以完美。但是目前，不论成绩优劣，没有一个人敢说：具有了赢定高考的学识与能力。每个人都还是一块玉石，一段原木。未来的时间能不能成为昭示后来者的塑像，能不能功德圆满，取决于你雕塑自己的信心和能力。只要有自知之明，有解剖自己的勇气，善学别人之长，弥补自己不足，去掉自己身上多余的边边角角，尽可能地把自己雕塑得完善和无懈可击，你就有了一份成熟的自信，就有了一份胜者的坦然，然后，你期望中的那份通知书就会如约而至。
雕塑自我作文 3
论语里有句话：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？这告诫了我们要时时反省自己，有不好的地方要改正，就像雕塑一样，去掉了多余的地方才会完美。只有不断的反省，不断的改正，才能塑造出完美的自己。
那么我们应该怎么去做呢？正所谓：当局者迷，旁观者清。光靠自己是不行的，还要靠身边的人来指出错误，随时纠正自己的行为。记得初一上学期，我的数学成绩一直不好，为此老师没少找过我谈话，因此我越发的觉得数学课无聊，在课上总想开小差，有时候还不完成作业，成绩就徘徊在70~80分之间。然而，一次数学课却改变了我：那一次，数学课在最后一节。刚上课，我就想怎么打发时间。先是盯着时钟看，看着秒针“滴答、滴答”的走。心里不住的抱怨：为什么要上数学课啊，时间过得好慢。过不久又东张西望，翻翻课本。一串动作后，也只过了10分钟。这时，我灵光一闪：画画不是最能打发时间吗？于是我马上开始画画，在纸上左一笔、右一笔，也没画出个什么来。于是开始涂作业本的封面。可是却被老师发现了。那句“下课到我办公室来”犹如一块石头压在我心头。总算是挨到下课了，去了办公室，老师叽里呱啦的说了一大堆，我几乎没听进去几个字，唯一记住的就是“下次不能再有了啊”。可是老师居然把情况反映给家长了，妈妈的`教育却点醒了我。妈妈问我：“是不是真的讨厌数学？”我摇了摇头，没有说话。妈妈又说：“那就是讨厌数学课？”我点点头。妈妈说：“这可不行，虽然数学课是很枯燥的，但是数学却很有趣。老师给你指出了缺点，你就应该去改正。要知道一个人能给你指出缺点，说明这个人很关心你。”我没有理睬，一个人在沉思：改正？怎么改呢？我开始反省自己的行为，并决定重新学数学。于是我开始强制自己听数学课，强制自己认真写作业。努力终于有了回报，我的成绩由中等变成了优秀。这让我明白了反省自己的重要。
的确，一个人就像一座雕塑，一生都在雕塑自己，把自己多余的边边角角去掉，塑造完美自己，就如同反省自己一般。每次反省都会丢掉很多毛病，使自己越来越完美。
雕塑自我作文 4
塑造自己就是要学会坚定而不固执，勇敢而不鲁莽，豪放而不粗鲁，好强而不逞强，活泼而不轻浮，机敏而不多疑，果断而不冒失，稳重而不寡断，谨慎而不胆怯，忠厚而不愚蠢，老练而不世故。
人的生命本身就是一个不断塑造自己的过程。古今许多名人也验证了这一点，即一个人只有在不断塑造自己的过程中，才能超越自己，让自己向成功迈进一步。
人应该学会塑造自己，要依照环境的改变来塑造自己。自己就是主宰一切的上帝，倘若你想征服全世界，你就得征服自己。想左右天下的人，须先左右自己。谁不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶。
世界上没有完美的人，只有成功的人。而只有懂得如何塑造自己的人才称得上是成功的人。最美好的'事物注定是为成功的人准备的，而只有懂得如何塑造自己的人才称得上是成功的人。
在获得胜利之后而能克制自己的人，就获得了双重的胜利。人的真正伟大之处，就在于能够认识到自己的渺小。越是放弃自己，相应地也越变得伟大而又真实。
人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。只有这样，才能磨练自己。要先打量自己，再纠正自己。不要光看自己的表面，而要看自己的内部，要把自己当作对象，经常研究自己，检查自己，探讨自己。发现了自己的人再也不会失去世上的任何东西；在自己心中握住了人性的人将会了解所有的人。
不管你可能确信什么，你必须把握住的是你与其他人没什么两样。不要太在意别人怎么看，或者别人怎么想。别人如何衡量你，也全在于你自己如何衡量自己。
自己丰富才能感知世界的丰富；自己好学才能感知世界的新奇；自己善良才能感知世界的美好；自己坦荡才能逍遥地生活在天地之间。
在朝目标进击中，自己是萤火，就不必发火炬的光。
雕塑自我作文 5
我嘛，既不像琼瑶笔下的少女那般妩媚温情，也没有当代女能人的大将风度。用句很时髦的话说：我就是我，很普通又很独特。我的一位朋友曾经对我说：“我不羡慕你的成绩，却嫉妒你的好心绪，你一直那么快乐，简直使我觉得你没有烦恼。”我只是嘻嘻地笑。我知道自己快乐的秘密：我太会安慰自己。记得有一次期考，我数学考得很糟，回到家里就过起了“深沉”的生活，但很快，“小雨”停下，阳光又充盈了我的世界。我告诉自己，每一次失败都是成功的前奏。只要自己能把握自己，一切都会好起来的。所以，当爸爸来劝慰我时，我倒笑吟吟地对他说：“这有什么了不起的，还用您操心，您难道不知道自己的女儿是个摔倒了不用别人扶的女孩子吗？’，正是由手这种自己安慰，我才有不竭的`勇气和信心，快乐才有了源头。
但我也有个很大的缺点，那就是：自己欺骗。我欺骗自己时居然还心安理得，明明知道自己在制造骗局以求心理平衡，却仍身不由己地一计愿成为受骗者。我爱好文学，小芽早早萌发，可迟迟不开花。对理想的追求却依旧执著。擅长文科却钟爱理科，羡慕名人却不追逐名人，喜欢自己表现却漠视名利，明知自己普通又爱自命不凡，能潇洒地对待人生，有时也困惑迷茫。清新而淳朴，敏感而坚强，优点和缺点对半，成绩和过失平分。
这就是我，一个矛盾的统一体，一块有棱有角的水晶，一个普通又独特的女孩。有一次在电视上看见一位名人的雕像，我就很不服气地对爸爸说：“难道名人才有雕像吗？等我长大了，我要给自己雕一尊像！”爸爸说：“塑一尊石头雕像并不意味着永恒，用自己的心，自己的手，在活生生的生活中好好雕塑自己，才更有意义。”噢，这话好有哲理，让我钓心湖泛起了波澜我知道自己可爱但并不完美，我知道自己的才华尚未发挥，趁着自己还年轻，我要好好雕塑我自己。
雕塑自我作文 6
每当我望见天空中那悠悠的白云，我常常想：自己是否应该向白云那样潇洒一点，自然一点，高洁一点……
——题记
天空中的白云是洁白无暇的，而我是一块浑身有黑点的云，我正以最大的努力去掉自己身上的黑点，做一块洁白的云。
潇洒一点
孩提时代的我总是为一点小事和小伙伴打的.头破血流，只是，我从妈妈那里学会了谦让，谦让小伙伴的错误，也改正自己的缺点。上小学时，我为别人的误会感到困惑，柯老师在这时伸出援助得手，告诉我时间会证明一切，我就学会了理解别人。上初中时，我为考试成绩的不理想而苦恼，但前辈们告诉我要不怕困难，要潇洒的克服困难。
现在，我懂得了潇洒是一种生活态度，是一种精神。
自然一点
小时候一起玩耍的女同学现在的距离越来越远了，这是为什么呢？这是由于自己每次矫揉造作的态度，每次目中无人的态度，每次炫耀自己的行为……这一切都是由于自己的不自然造成的，自然是平淡的对待每一种关系，自然的对待每一件事。
高洁一点
孩提时的高级不齿于一些坏行为和坏小朋友一起玩，这都是孩提时代的观念，那时的我从来不会偷别人的东西，不会干一些坏事。随着年龄的增长，高洁的定义在一步步升高。初中时，不齿于那些不好好学习的同学，并严格要求自己的行为。初中时，我懂得高洁是不断奋斗得来的，是自己不敢平庸的信心。
一切好的品质都来源于生活，一个完整的人也只有在生活的磨练中得到成熟，进步。我是一个完整的人，不是一个残疾人，我相信自己会在生活中不断完善自己，成熟自己。
白云的梦想一直存在，成为洁白无暇的白云，是我的信念，夜市每一个人所追求的，在每一个人成长的每一步中，会磨掉自己的边角碎料，取而代之的是一些优良的品质，正如我在生活中学会了潇洒、自然、高洁。
雕塑自我作文 7
监狱门口，站着一个满脸白胡子，瘦的皮包骨头的老人，他似乎有几分焦急，一看就在等待着什么。
“吱呀”一声，大门被几个人推开，从里面走出一个萎缩，目光呆滞的年轻人。
老人走上前去，接过年轻人手中的包袱，自己转身往回走。过了一会，年轻人也跟了上去。老人是年轻人的父亲，年轻人在他三岁那年失去了母亲，从此和父亲相依为命。老人是一个靠雕塑谋生的工匠，日子过的紧紧巴巴，而年轻人却十分好强，在外面结交了一些“好哥们”。整天不务正业，跟着他们吃喝玩乐，过着和老人在一起享受不到的生活。一次，他们一行人，因为喝醉酒惹了事，被警察抓了起来，年轻人当时十分无助地望着老人，希望老人能上前帮他求求情，送点礼把他放出来。不料，老人一副不关自己的`事的表情。年轻人认为，自己被抛弃了。
一老一少默默的向家走去，路上谁也不说话，到了家，年轻人便躺在床上，一连几天，他就这样躺着，望着天花板，不吃也不喝。年过花甲的老人似乎看不下去了。走到床边说道：“你跟我来一下”年轻人起身，不紧不慢地站了起来。老人走到院子里，随意从地上捡起了一块小石头，问道：“你说这块小石头可以雕成东西么？”年轻人不吱声，只是默默的摇了几下头。老人笑了笑，走进屋，拿出了几样工具，对着石头雕刻起来，不一会儿，石头在老人手里变成了一朵花。年轻人有几分惊讶，看看老人，不明白老人想说什么。
老人拿着石头对年轻人说道：“看似被遗弃的东西经过修整都会变成工艺品，人不也是一样么？改掉一些毛病和修整石头是一样的。”年轻人恍然大悟，他抱住老人，眼泪哗哗的流下，他说道：“爸，我错了啊！我对不起您”
是啊，雕刻石头，会刻出精美的工艺品，雕刻自己，会刻出精美的人生。
雕塑自我作文 8
其实，每一个人都是一块粗毛坯，每一个人都在用岁月这一把刀不停地雕琢自己，使自己明天会变成一块光彩夺目、完美无暇的玉。
——题记
伴着声带第一次震动而发出的那清脆的啼哭声，十七年前的一个大雪纷飞的日子，我呱呱坠地了。从我懂事的时候起，时光老人便给了我一把锋利的“刻刀”，让我用这把时光之刀，不断“刻”去身上的“边边角角”，最终“雕塑”出一个完美的自己。
在艰难坎坷的岁月中，我用这把“刻刀”“雕塑”坚忍不拔的性格；在风雨如晦的日子里，我用这把“刻刀”“雕塑”乐观向上的态度；在布满荆棘的路途上，我用这把“刻刀”“雕塑”勇往直前的精神；在稍有安逸的时光里，我用这把“刻刀”“雕塑”坚定的`信念。时时刻刻，分分秒秒，我都在不停地用岁月这把“刻刀”不断完善着自己。
知识使“刻刀”在我身上“雕刻”智慧；经历使“刻刀”在我身上“雕刻”经验；而无数次的失败，无数次的教训将在我身上“雕刻”出明天辉煌的成功！每时每刻，每个人都不停地“雕刻”自己。有的人在青年时期将自己“雕刻”成一名成功的企业家、科学家。而有的人却不堪这把“刻刀”锋利的刀刃的“雕刻”，而庸庸碌碌地度过自己平凡的一生。更有的人，却因为刚开始的时候便下错了刀，结果将自己“雕刻”成了一个十恶不赦的、万人痛骂的卖国贼、杀人犯
上帝是公平的，岁月的“刻刀”是同样的锋利，而关键在于我们拿刀的手是否有力，刻下去的每一刀是否都恰倒好处。而十七岁的我已用这把刻刀“雕塑”了十七年的风风雨雨，我将继续用这把刻刀将未来的我“雕塑”成一座让时光老人满意的“雕像”
雕塑自我作文 9
有一种画笔叫自己雕塑，它能描绘出完美的自己；有一种乐音叫自己雕塑，它能演绎出完美的自己；有一种精湛的技艺叫自己雕塑，它能塑造出完美的自己！
雕塑傲慢
傲慢隔阂了人与人之间的距离，区区的`几米间距如同千山万水一般。战国时期，赵国将军廉颇一向傲慢待人，对待青云平步的蔺相如更是如此。但他后来雕塑了傲慢，与蔺相如一同为赵国谋力，并且留下了负荆请罪的美谈，雕塑出了一个完美的将军形象。如果廉颇不雕塑自己的傲慢，赵国怎能立于不败之地？廉颇如何能走向完美？
雕塑傲慢，完美自己
雕塑懦弱
懦弱是人人嗤之以鼻的词语，但有多少人雕塑过懦弱呢？前苏联战士奥斯特洛夫斯基，为共产主义事业呕心沥血，终于病倒在床榻上。他想过自己会一病不起，但他克制了这种懦弱，坚持躺在病床上创作小说。眼疾与失聪时刻引诱他的懦弱，但他毅然坚持完成了长达四十万字的小说《钢铁是怎样炼成的》。懦弱被他塑造成了坚强，他永远地被镌刻在了英雄行列。
雕塑懦弱，完美自己。
雕塑失败
失败如同一把利刃，时时刺痛着我们那一颗颗雄心，但失败并不是最终。八金夺主菲尔普斯，在八金光环之后另有一段失败。他十五岁那年，参加奥运会，本雄心壮志，却铩羽而归。但是，失败的他并未放弃，日复一日地泡在水中练习。终在北京奥运会上为自己扬名，现在“飞鱼”已响彻云霄。正式由于他雕塑失败，从而塑造出了八金传奇。
雕塑失败，完美自己。
人本身就是一块璞玉，也是雕塑者。玉周围残存着一些杂质，如同傲慢、懦弱、失败等。只有将多余的杂志去掉，才能获得完美的自己。而这一过程就叫做“自己的雕塑”，这是一门极为精湛的技艺。
自己雕塑后，暮然回首，你会看见一个完美的自己。
雕塑自我作文 10
一个人一生下来，就成为一个无可辩驳的事实，你不必为他的起源考虑太多，你需要考虑的是：如何将这上帝的赐予雕琢的更绚丽，更完善。
每种事物都有它的极致，极致的发挥当然需要良好的`客观环境。但是发现这种极致更是发挥这种极致的前提。古希腊有位著名的演说家，可谁又曾知道，他年轻时有严重的口吃，可他并没有被口吃吓倒。也没有被其他方面的优势所迷惑，他执着地选择了演讲。他成功了，因为他知道自己的极致在哪里，更知道他自己完善的本质在哪里。现在，有许多人就十分迷
惑，他既能言善辩，又深沉明智，既勇武强壮，又知音懂乐，于是他彷徨了，我到底更善长什么呢？有人甚至还幻想自己成为毕达哥拉斯，成为一个无所不通的全才。当然，我们并不反对你有如此的雄心。可你必须面对一种现实：上帝对每一个人都是公平的，像毕达哥拉斯这样的人毕竟少之又少，你如果一路走下去，当然有可能十分博学，但更大的可能是你博而不精，泯然众人。
所以我劝现在踌躇满志的青年们，学会放弃，放弃那些看似迷人的边边角角，用心灵的感悟和理想的召唤找到自己的极致，然后在这方宝地上细心的雕琢，你将会有出人意料的收获。也许你会说：我若博采众长会更有前途，那走这条路会不会断送我呢？但我要告诉你，假如你在多条路上能走得顺利，那么你在其中更适合你的一条路上将走的更加稳重而神速，甚至走得更深更远。其辉煌程度不亚于你走许多条路的成就。你将在你最本质的雕塑上，雕刻一个更完美的你。
朋友，为什么还要犹豫，果断地选好自己的路，勇于放弃，毫不迟疑的走下去。相信你的身后定是阳光灿烂，鲜花陪伴。
学会放弃吧。你将更美丽！
雕塑自我作文 11
古人云：“德者智”。一个真理，不能总是等到摔了跟头才发现它的灿烂。
我们学校的口号从来是：先成人，后成才；做人的水平决定着学业的水平；规规矩矩做人，认认真真读书；学会学习，学会做人。
一个十七、八岁的小伙子，整天无所事事，得过且过，忘记了社会、学校、家庭对他的期盼，我们说他没有成人。一位穿着不俗的同学，一开口脏话四溢，一举手蛮横粗暴，
我们说他也没有成人。那些视校园公德可有可无、为所欲为的同学，只是拿着父母的血汗钱和自己的青春在践踏着基本的良知。具有这些品行的同学，无论如何都不能算是个合格的`人。在他离文明越来越远的时候，成才与成功也越来越与他无缘。
现代科学认为：教育就是营造一种环境。
社会是环境，校园、教室是环境，宿舍、餐厅也是环境。印度的狼孩之所以只能是狼孩，而终于没有成人，是因为她被迫生长在狼的环境中，而那正是一个人应当接受教育的时期。
风和日丽，鸟语花香，到处洋溢着文明与健康，是一种环境。污言秽语，杂物遍地，到处充塞着混乱与粗野，也是一种环境。
每个人在环境中生存，每个人无时不刻不在影响着环境。营造德育大环境，要靠教育者，更要靠我们每一位同学。晚上归寝，如果只有一个人没有做到熄灯息声，那么周围静谧的环境就是对他最好的教育；餐厅就餐，如果只有一个人插队加塞，那么周围井然有序的队列和同学们的无言，就是对他莫大的鞭策。环境卫生，如果我们的校园整洁如洗，那么那只随地扔下废纸的手，就会有做贼一样的恐慌。
从每一个人做起，从点滴做起，让我们的校园洋溢着文明与和谐，营造一个能使同学们的非智力因素及时充分发展的德
育大环境，是我们不变的追求。
雕塑自我作文 12
我知道自己并不完美，有虚荣心等缺点，曾经也因此而苦恼过，但经过那一次后，我发现，其实自己也很精彩。
那是中考前的一次语文测试，第一卷写得非常顺利，心中不觉地高兴起来。当翻到第二卷作文题的时候，惊奇地睁大了眼睛：“这篇作文曾经写过，这怎么可能？”我在心里问道。但马上又兴奋起来：“这不是很好吗？”一模一样的题目，只要将上次写得最好的一篇文章写上来，不就可以得高分了吗？我甚至做起了这次语文全班第一，老师表扬，同学羡慕的美梦。当自己在记忆中搜寻出那篇佳作正欲写时，忽然看到了前排的小A，这才意识到我要写的是她的作文啊，万一她也……我陷入了矛盾之中。到底写不写呢？写吧，说不定小A不写这篇作文呢，我不能错过一次得高分的机会呀，可万一她写呢，那我岂不是弄巧成拙，遭人耻笑？在这样一次正规的考试里，如果出现两篇一模一样的'作文，一定会被怀疑抄袭，况且我们是在同一考场，抄袭更是顺理成章，天哪……
整个考场是那么寂静，仿佛连空气都凝固了，这所有的一切都在我一念之间，时间在一分一秒中流逝，我在矛盾中痛苦的挣扎着。终于，我平和了自己，决定做一件正确的事情，我不要照搬别人的文章，因为那不是属于自己的东西。抬头向窗外望去，阳光正明媚，天空正晴朗，我的心情也像这窗外的景物一样，那是一种走出误区和虚荣后的喜悦和释然……
这件事虽已过去，但给我的影响却很深刻，它让我明白了：人身上的种种缺点正如家中盆景多余的枝条一样，完全可以自己动手去修剪。人无完人，但只要我们能及时醒悟，努力改正。就一定能够雕塑出一个完美的自己。
雕塑自我作文 13
曾经有一位伟大的塑造家，他完成了一座非常完美的雕塑。有人问他：“你是怎样雕出如此完美的雕塑呢？”雕塑家回答说：“其实，这座雕像原来就在那里，我只是将自己认为多余出的边边角角去掉而已，并没有像大家所说的，辛苦地从开始的一小部刻出这么一座精致完美的雕像。”
只有认识自己，才能改变自己；只有发觉自己的错误，才能改变自己；只有不断地发展自己，才能塑造出一个完美的自己。
我经常在阳台那儿，边喝果汁边想：我怎样才能雕塑一个完美的我呢？我准备把自己的一些不需要的“枝叶”修剪掉。在此，我挑出了自己的.毛病，做了一下总结：
第一、我发现自己在考场上总是静不下心来，总因为这丢分，所以我总结出了：要想考得好，必须静下心。
第二、我经常趴在桌子上写字，因为姿式不正确，而导致我的字写得歪歪扭扭，所以我又总结出了：要想字迹好，就得姿势好。
第三、我常常和父母顶嘴，所以老和爸妈合不来，弄得家里“鸡犬不宁”，天天不快乐。因此我总结出了：要想家庭过得好，得把自己和父母顶嘴的毛病改掉。
自从我总结了这三条塑造完美自己的教训后，我感觉到自己好多了，至少把身上一些不需要的“枝叶”都修剪掉了。
我相信，世界上没有做不到的事，只有不想做的事。只要我继续努力下去，再把一些被“虫子”咬坏的“树叶”都剪掉，我就一定能雕塑一个完美的我。
雕塑自我作文 14
在很小很小的时候，我就读了一篇文章，其中的选段如下：一个雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑，有人问他：＂你是怎样雕出这座完美的雕塑的？＂雕塑家回答：＂这座雕塑家回答：＂这座雕塑原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已．＂其实，在人生中，你也有你的雕像，而你人生的雕塑家就是你自己啊！
是啊，生活中不是有许多的雕塑家吗？他们能把一块石头雕成一样物品，这是怎么雕成的呢？简单地来说，就是去掉不好的边边角角，将它们雕得生动形象，栩栩如生．然而，我们的人生也有一个雕塑家，不是说了吗？这个雕塑家正是我们自己．难道不是吗？在我们的生活中，有许许多多的挫折和困难，然而这些挫折和困难正是雕塑家所说的边边角角，只有我们耐心地雕去这些边边角角，勇敢地战胜困难和挫折，只有这样，我们才能雕塑出我们精彩的人生！！！
人的一生，不可能是十全十美的，更不可能是完美无缺的，所以世界上的每一个人都有自己的'缺点和优点，再完美的一个人不可能没有他的缺点．再不好再懒惰的一个人，也不可能没有他的优点．而这里所说的优点和缺点正是雕塑家眼中的完美和不足．作为一个人生的雕塑家，我们没有理由不把自己雕得精致一点，而做到这些，就只有将我们生活中种种却段将那些多余的边边角角去掉，只有改掉我们的坏习惯，我们才能成为一名出色的雕塑家．
雕塑自我作文 15
每个刚出生的婴儿就好像一块雪白石膏，载着不同的上天赋予的天性闯入新的世界。在成长过程中，他们必须学会拿起刀亲自雕刻自己身上的图案，使它美丽精致。
雕塑自己，应从人格的完善开始。首先我们应该是一群以集体利益为重的人。无论是大到整个社会或是小到一个团队，一个人如果光顾及自己的利益而无视集体，那么这个个体所在的集体便会很快衰败。也许，我们真是这样的人，没关系，从现在做起改变它。我们的私欲是长在自己身上的一颗毒瘤，须尽早除去，完善自己。其次，改变它我们应该是一群先为他人着想的人。凡事应该站在他人的角度去思考，偶尔我们会因一时的气愤或私欲而不顾他人的处境，在这种时候，我们得锻炼自己，让脑海中最先闪出的应该是天使的影子，心里也总要有个声音提醒自己。此时此刻，我们也完善了自己。另外，坚定的毅志是我们朝着完美前进的一种十分重要的'雕塑图案。它得靠我们用刻刀去一次又一次地磨，一次又一次地刻。期间虽然会使我们感到疼痛难忍，但咬紧过牙关，我们又向完美挺进了一步。
雕塑自己，还得从提高文化素质方面下功夫。没有文化素质的人，也只能算是一尊没有生命活力的雕像。学习文化，掌握时事，我们可以成为祖国建设的栋梁。在一些文人雅士的派对中，我们要在一大片书香墨风中高谈阔论，在精神世界上攀上高峰。我们得从现在起步，努力钻研，扫荡文化盲目，从各个领域获取不同的知识，用剔刀削除身上文化盲点的黑斑，使自己这座塑像日臻精美。
雕塑自我作文 16
我们不是一降临就是完美的无缺的，所以我们必须在我们的成长过程中不断的雕塑自己，使自己变得更加的充实和完美。
人的边边角角太多了，是无法完全清除的，为有不断的完善和不断的去发现自己的边边角角。
一开始，我们只是一个童言无忌的小孩。在那时我们没有发现，更没有去发现自己的边角，总是认为自己是完美无缺的。可是事实并不是这样，因为当我们长到一定的时期尤其是当我们接受了教育后就会慢慢的发现自己的不足之处。对啊，如果我们不长大不学习新知识，就不会发现自己的边角，也就不会去雕塑自己了。那么我们就将永远认为自己是最完美的，绝对不会有任何的不足。是的，如果你不去发现自己，不去学习新知识，那么你将永远被你的.边边角角所包围，永远无法使你进步。让你永远停留在哪个你自认为完美的时代，那么你将永远落后。
人不是完美的，只是不错的。生存在这个你无法征服的自然界里一定要知道金无足赤，人无完人”的道理。在这个复杂的你无法控制的自然界里，我们只有不断的学习新知识，不断的改造自己，才能展现出属于自己的美。
当我们每登上一个台阶，就会发现自己的边角所在。可是这个边角不是想去掉就能马上去掉的，必须花一定的时间和精力才能将它慢慢的修改完善。这里的时间和精力不是盲目的花费，而是融入了一定的新知识和新思想的。所以我们必须不断的学习新知识，才能让我们获得更精密的技术，这样才能让我们的边角被雕塑成一个让人见了就喜欢的花边。
雕塑自己不是一两天也不是一两年而是一辈子。在我们的生活中基本每天都会发现自己的边角所在。每当你发现自己的边角之后，你的下一步就无法迈出。因为如果你不把这个边角修刻完整，你是无法去做另一见事情的。其实我们的边角修刻与雕塑家们修刻自己的作品是一样的。没有哪一位雕刻家的作品是一步到位的，更没有哪一雕刻家的作品没有经过重复的思索。是的，雕塑自己也是一样的。我们只有不断的重复和不断的寻找新方法，不断的思索，才能将我们所面临的边角雕刻完美，从而使我们的各方面都得到提升。
我们就拿练习书法来说吧。字，每个人都会写，可是在这个写的过程中存在着很大的差别。怎么说呢？其实很简单，一个人的字写得好与否，看的是一个人的手法和姿势还有心态，更重要的是毅力。如果你的手法正确，就不会把字的笔画写错；如果你的姿势正确，写出来的字就不会东倒西歪了；如果你的内心平静，写出来的字就融入你心中的自然美。反之或是缺少了其中一种，那么你的字将无法变得完美。要达到这些正确的做法，就必须坚定你的毅力，然后不断的练习不断的纠正和不断的寻找属于自己的字体。为有这样才能使你的书法迈出下一个层次。不断的练习不断的纠正和不断的追寻，是你的书法能进步的唯一的希望。雕塑自己和练书法是一样的。我们只有将自己的高傲之心和不必要的满足之心完全置之度外，才能接受别人的建议，才能使我们用一颗朴实的心去发现和寻找雕塑自己的新知识和精密的技法。
我们对自己的雕塑是不可能做到最好的，只能不断的完善。但是不可以因为不能做到最好，而放弃对自己的雕塑。
雕塑自我作文 17
踏步在蔚蓝的天空下，沐浴在七彩的阳光下，带着梦，载着嘱咐，开始了一个人的旅行。有人说人生就是一座雕塑，而自己就是那雕塑者。命运由自己把握，每个人雕塑的就是自己。
我遇见谁，会有怎样的道路，我所期待的梦想还在多远的未来，我都不知道。所以，是的。我的自己雕塑还未完成。
走过春，闻过了花儿的芬芳，目睹了五彩缤纷的花为春所增添的蓬勃生机，我感叹，我赞美，我也开始沉思。我暗想我的人生，我的人生也应像花儿那样开得热烈，所以我也幻想在雕塑自己时，我该为雕塑涂上绚丽的色彩，因为人生不该平淡。
走向夏天，眼里充满了绿，到处张显着生命的希望。站在树下抬头仰望，分明能看到那闪闪的光亮，也分明能看到那叶片所勾勒出来的光滑的曲线。大自然的鬼斧神工啊！我不禁不感慨，而我也不得不学习在自己雕塑时所应有的光滑曲线。
遇到了秋，闻到了果实的香，看到了金灿灿的稻穗。猛得知道人活着不能只为自己。生活道路上亦是如此，要活就得轰轰烈烈，对他人对自己都得有好处。所以我想自己的.人生也该活得有意义，雕塑自己时，也该在不断失败中总结自己，积累经验来启迪后人。人生不就在于不断改正吗？
迎着冬，踏步在茫茫雪海却依旧就闻见梅的香味。自古以来，无数诗人都曾吟叹过梅的坚强与高洁。的确，梅的品格所让人赞叹，那么在人生旅程中我们也是否得学会坚强呢？当然，只有坚强才能走向成功。要相信在作为雕塑家时一定要选取一块好的雕石来雕塑自己，否则一切只是徒劳。所以请学会坚强吧！只为自己那美好的未来。
当蜘蛛网无情地查封了你的炉台，灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，请你相信未来，也相信自己，以坚强、努力，不放弃、不气馁的精神来雕塑自己，去创造那美丽的将来。
雕塑自我作文 18
有人说，人生就像一条长长的路，布满了陷阱却又种了芬芳的蔷薇；有人说，人生就像一次长长的旅行，充满了刺激，却又有着危机；而我说，人生就像一座雕塑，原型是你自己，岁月就像一把锋利的刀，雕刻着自己。
小学
小学是我们第一次真正学习人生知识的地方。小学里的我，脾气暴躁，又自高自大，以为自己是班长就很无敌了。所以，那段童年时光几乎没有朋友的相伴，有的只是自己身后那一个影子。人是群居动物，寂寞是他们最害怕的，所以我需要改变。我开始微笑的对待同学，平和的想着事情，主动的去找同学说话。他们说，我变了很多。于是，我开始有了一个朋友圈。现在的我才发现，有朋友真好，以前的自己多愚昧无知，多不值得珍惜，多不知好歹，多……
岁月，一刀一刀地去掉了我的边边角角。
初中
初中是知识的'第二级殿堂，虽富丽堂皇，却又充满忧伤。他们所看到的辉煌是我们用无数的汗水换来的；分数的好是很多个晚上台灯下的一笔一画画出来的。初中，我们必须学习。曾经以为，初中只有痛苦相随，然而等到自己是初三学子时，才骤然地发现，初三也是有快乐的。不信，你听：那一阵阵爽朗的笑声从哪传出，那一阵阵雷鸣般的掌声从哪传出，那一阵阵激烈的欢呼声从哪传出。我们，在快乐中学习知识，像刚破土而出的嫩芽，迫不及待的汲取生长的水分。
岁月，一刀一刀的修刻着我脸部的轮廓。
我想，在40年甚至50年之后，我的雕塑可能已经完成。
那时的我，会坐在摇椅上，边品香茗边轻摇蒲扇，静静的看着这人生的雕塑。
雕塑自我作文 19
自己的人生就要掌握在自己手中，我将为我的人生披荆斩棘，再为它铺上红毯，放上沿途偶然发现的鲜花……
人的一生总要经历许多挫折和磨难，但也是这样才能成就一个坚强、勇敢的人。“一个能够升起月亮的身体，必然驼住了无数次日落。”我坚信要不放弃，努力去做，就一定能得到你想要的成果。
学习也没有捷径可走，需一步一个脚印，脚踏实地的。记得那是初二上学期的期末考试之后，老师要公布成绩为这一学期做个总结，我的内心是忐忑的，许是太过紧张我的手心此刻全是汗。念到了我的名学，不出所料还是那样的差。为什在别人的成绩节节高升时我却停滞不前呢？于是我开始反思，是的`，我努力的还不够，我还没有找对方法。在接下来的学习过程中，我总结失败的原因，探索正确的学习方法，这就好比一个园丁，修剪掉那些枯枝烂叶，使树木更加完美，成为可以观赏的园艺品。
在我的细心观察、虚心请教的过程中，我找到了适合自己的学习方法。我可以不求快但要稳，
一开始我太冲动盲目且过于心急，想着把知识点一股脑全灌进脑子里。但老师曾说过“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”于是我坚信每天进步一点，汇总到一起，时间长了便总能成为江海。
果然是“功夫不负有心人”，就在前不久，老师颁发“优秀进步奖”的时候破天荒的点到了我，我心头一震，面色通红，在同学们热列的掌声中接过了那份期盼已久的荣誉。那时，我的脑海中一直荡着一句话：“你很棒！你战牲了自己。”
“红叶经霜而赤，腊梅经雪而馨。”
人生就像一次次的蜕变，待破茧成蝶之时，我便会舒展着五彩的蝶翅，翩翩起舞。
愿纵历炼火海，亦不失心中骄傲。
雕塑自我作文 20
人人都知道，蛇会蜕皮，却没听过雕塑会蜕皮吧，我跟你们一样！今天下课的时候，我们和往常一样，迫不及待地冲出了教室，来到宽阔的操场。
忽然，我发现操场四周的雕塑有的变了颜色，黑色的变成了金色，像蜕了一层皮。怎么回事？正巧我从小时候就想做侦探，我便开始分析：可能是天上下了一场金色的细雨，把雕塑给染成了金色，但没有见地上有金雨的印子，就把这个猜测给排除了。也有可能是雕塑利用春风把外面的“衣服”给脱了，但是没见到脱下的“衣服”，我又把这个假设给删除了。
还有可能是一只只金色的蝴蝶跟雕塑擦肩而过时把翅膀上的金粉留在了雕塑上，我又没见到失去光彩的.蝴蝶，到底是怎么回事呢？放学了，我来到操场，发现更多的雕塑都变成了金色，我惊讶极了！正在我非常疑惑的时候，发现有一个油漆工正在工作。啊！原来是我们学校的油漆工在变魔术，他使巴金、牛顿、凡高、李白等伟人的雕像蜕去黑色，变成金色，好让他们在我们的眼睛里闪闪发光。
雕塑自我作文 21
今天，我们学校全体师生游览了美丽的月湖雕塑公园，观赏了那里的美好风光。
到了月湖雕塑公约的大门，就看见那里有着四处喷洒的喷泉，哗啦哗啦，哗啦哗啦，真是好听！他们好几个排在一块儿，形成了好几个小洞，想在招呼人们“钻龙洞”呢！真是美丽而又壮观！
我们沿着一道宽敞的路走着。便来到了月湖之间它弯弯的，远处看，还真像一轮小船型的月亮怪不得被称之为“月湖”。波光粼粼的湖面在阳光的照耀下，闪闪发亮，变得更加光彩夺目。湖上的几艘小船在湖面上轻轻地滑过，几乎不留一点痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座小山。
从月湖过去，我们便来到美术馆。一进去，我们就看见墙上都挂着许许多多五彩的画：有的画用独特的`剪贴艺术和自己的想象构成了一幅完美的艺术品；有的用自己的巧手一笔如挥，不仅能供人欣赏，而且简单利索；还有的是画人，不管是上还是下，都刻画得非常逼真，明暗度清晰，真是幅“杰作”！
经过这次游览，我不仅扩大了知识面，而且看到了自然界的美好风光，宛如身临其境，我美丽的月湖雕塑公园，我永远爱您！
雕塑自我作文 22
临近考试了，在姐姐的帮助下，我完成了语文课本系统的复习整理。姐姐还通过与我一问一答的方式考查，最后终于达到了姐姐提出的要求。
我就对姐姐说：“咱们去广场玩去吧。”姐姐满意地点点头，说：“也好，适当的休息有助于身心健康。好久没去广场了，咱们看看有没有什么新的变化。”
我们一路高歌着往广场方向奔去，还没有到达广场，就发现有很多的人围观。姐姐猜得没错，广场最近果然有新的变化。我们不由得加快了脚步。
原来，广场的中央有一座新的雕塑，是美丽的“小白鸽”雕塑。人们一看到这个新雕塑就议论纷纷。我们注视着“小白鸽”，它圆圆的双眼凝视着远方，洁白的翅膀张开着，好像只要蹬开大理石盘，就会凌空飞起，并且传递着一种奋发向上的力量。广场台阶的四周，铺满着有各种棱的鹅卵石，有的`平整光滑，有的坚挺凸起，有的侧着身子，有的完全仰望着蓝天……
“小白鸽”雕塑让我想起了文明的使者，和平的爱好者，绿色地球家园的护卫者。我想：虽然它不能到处飞翔，可是它已经深深地印在我们的心里。它是在警示我们：和平来之不易，为了美好的未来，争当做一名有理想、有文化、有素质、有作为的好学生！
雕塑自我作文 23
今天是星期三，天气晴朗，天高云淡。我们全体同学在凉爽的秋风中开始了一天的参观和旅游。
在一阵欢笑声中我们来到了雕塑公园。一下车，首先映入眼帘的是写有“长春世界雕塑公园”的石碑。在石碑的.左侧树立着各国国旗，它们迎风飘扬，五颜六色，鲜艳极了。
来到公园里面，我看到路旁一丛丛花朵，争芳斗艳。往里走，我们还看到了许多雕塑。又走了一段路，看到了一个大湖，微风吹过，湖面上荡起了一层层波纹。
最后，我们来到“友谊、和平、春天”的雕塑下。这个雕塑有23米高，上面雕刻着几个美女。她们微笑着，最上面的美女手里托着美丽的白鸽。在这个雕塑周围有五组铜铸的人物雕像，他们的表情各异，有的微笑着，有的目视前方，有的好像在思考着什么……他们的动作也不一样，跳着自己民族的舞蹈。他们手中有的拿着笙，有的拉着小提琴，有的吹着笛子……好像在演奏着欢快的乐曲。雕塑的周围有环形的喷水池。水很清凉，清澈见底。
时间过得可真快，我还想再玩一会儿，可惜，已经到点。我们高高兴兴又恋恋不舍地离开了雕塑公园。
雕塑自我作文 24
丽地“育才二小”校园里最引我注意的就是校园的两座雕塑，在雕塑中间还有个宽大的足球场.
从学校大门进来，第一眼望见的就是一座巨大的雕塑。它四周有喷泉围绕着，最底下是个梯形底座，梯形上面刻着四个字“希望之星”底座上面有个像地球的绿色大圆，含义应该是地球全是绿色，一片绿化。球上端有两条像丝带状的柱子环绕而上，一条红，一条蓝。柱子顶端有个红色的环，环中间有三颗星，红、蓝、黄，还有个金黄的圆球。整座雕塑象征着我们是未来世界的栋梁人才。
往西走大约五十步，就来到操场，绿茵茵的'草坪太大了，全校师生都挤不满。草坪四周是四条红色的跑道，还有许多花草树木和体育器材。从操场北端出来大约走几步就来到了小花园，这里真是奇花异草繁多。这些花芬芳扑鼻、颜色鲜艳，多的都数不过来。里面有座亭子，亭子旁有一座两只鹿的雕塑。
有一只鹿弯下脖子用头顶着另一只小鹿的头，小鹿坐在地上，仰着头，像一位小舞者，鹿妈妈好像在鼓励孩子：“孩子自已站起来吧!”这座雕塑的名字就是“起来吧，孩子!”含义是，让孩子坚强站起来，不怕困难。
我们学校的两座雕塑太吸引人了，真丰富。
雕塑自我作文 25
我只听说大人能当雕塑家，没想到今天在作文班也玩了一把雕塑游戏，而且很“另类”。
游戏开始了，我自告奋勇当了“大理石”，林峰和金哲语当了我的“雕塑家”。因为我是“大理石”，所以我不能看图片，真不知自己会被摆弄成啥样，那种想看又看不了的感觉真不爽。但更不爽的`来了，我只能放任林峰和哲语摆布我。虽然任人摆布的感觉很不爽，但我们这组还是胜利了。从老师口中听到我隔壁那组夏同学叫杨海銘眼睛向上看，而杨海銘的眼珠转了三圈后向上一翻，变成了白眼，真是叫人哭笑不得。最后，我们给自己这组的造型图片命名为“若有所思”。
我又加入了“咬笔搔脑思考”的雕塑局。这次我是雕塑家，“大理石”是夏同学。我拿起笔直接往夏同学嘴里一放，然后把他的手一拿一放，一只手的动作就完成了。不一会儿，另一只手也完成了。我终于尝到了摆布别人的爽感了。最后，我这组又胜利了。说起另一组，失败的原因真是笑死人，“大理石”的这只手弄好，那只手就放下来，那只手弄好，这只又放下，真是块不合格的“大理石”。
我觉得这次“另类”雕塑活动非常好玩。
雕塑自我作文 26
每每走近我的校园，我都会被耸立在学校操场中央的“火炬雕塑”所吸引所震撼，油然而生敬意和兴奋。
“火炬雕塑”的周边开满了形形色色的各种鲜花，红的似火，像刚刚升起的旭日；黄的似蜡，像一片金橙橙的稻田；绿的似海，像一个远离尘土的“天池”。，有的`像一群快乐活泼的小男生，正昂首吹着小喇叭；有的像羞羞答答的小女生，婀娜多姿，翩翩起舞；有的像嘻嘻哈哈的“捣蛋鬼”，竞相绽放。“火炬雕塑”在鲜花绿草的簇拥下，显得格外引人注目，充满着生机和活力。
“火炬雕塑”的侧面是一只雪白的振翅欲飞的天鹅，下面是一本厚厚的书，象征着我们在知识的海洋里欢快遨游，象征着我们迎难而上、攻坚克难的决心和信心。天鹅与“火炬雕塑”相依相偎，时时让我们不知不觉地融入其中。
“火炬雕塑”伴随着学校走过了无数个风风雨雨，欢送走了一批又一批祖国的花朵，虽然现在局部已开始褪色，但它依然时时刻刻激励着我们鞭策着我们。它象征着辛勤园丁对同学们无微不至的关心和厚爱，象征着同学们积极进取、奋发向上的学习热情。我们一定要好好学习，天天向上，长大了做一个对祖国有用的人才。
雕塑自我作文 27
每每走近我的校园，我都会被耸立在学校操场中央的“火炬雕塑”所吸引所震撼，油然而生敬意和兴奋。
“火炬雕塑”的周边开满了形形色色的各种鲜花，红的似火，像刚刚升起的旭日；黄的似蜡，像一片金橙橙的稻田；绿的似海，像一个远离尘土的“天池”......，有的像一群快乐活泼的小男生，正昂首吹着小喇叭；有的像羞羞答答的小女生，婀娜多姿，翩翩起舞；有的'像嘻嘻哈哈的“捣蛋鬼”，竞相绽放......“火炬雕塑”在鲜花绿草的簇拥下，显得格外引人注目，充满着生机和活力。
“火炬雕塑”的侧面是一只雪白的振翅欲飞的天鹅，下面是一本厚厚的书，象征着我们在知识的海洋里欢快遨游，象征着我们迎难而上、攻坚克难的决心和信心。天鹅与“火炬雕塑”相依相偎，时时让我们不知不觉地融入其中。
“火炬雕塑”伴随着学校走过了无数个风风雨雨，欢送走了一批又一批祖国的花朵，虽然现在局部已开始褪色，但它依然时时刻刻激励着我们鞭策着我们。它象征着辛勤园丁对同学们无微不至的关心和厚爱，象征着同学们积极进取、奋发向上的学习热情。我们一定要好好学习，天天向上，长大了做一个对祖国有用的人才。
雕塑自我作文 28
月湖雕塑公园位于佘山的旁边，星期五，阳光灿烂，我们学校组织去春游，去的就是月湖雕塑公园。一早，我们带着喜悦的心情出发了。
一进公园，我们就看见了粼粼碧波的月湖。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白欧掠过湖面，在阳光下一闪一闪，好看极了。在月湖的两旁，杨柳弯着身子侧着耳，静静地听着湖里的鱼儿们细语。
再到公园的里面，我们来到了金黄色的沙滩。在这里，我们垒城堡，筑围墙，插树枝……开心地编织着我们的童话，这里是我们快乐的天地。
最受我们欢迎的是蹦蹦“山”，这些“山峰”层层叠叠、连绵起伏。小文一下子就冲到了最高点。我也不示弱，跟着跑了上去，可是在快到终点的时候摔了一跤，大家“哈哈哈”地笑开了。我们蹦啊跳啊，开心极了。
但是因为时间有限，我们还是依依不舍地离开五彩缤纷的月湖雕塑公园。我站在柳丝轻拂的.月湖边，只见远处是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿、一山青、一山浓、一山淡，真像一幅优美的山水画。
啊！这里的景色多么迷人啊！
雕塑自我作文 29
今天，作文老师和我们一起举行了一场活动，小小雕塑家听到这个消息，大家都欣喜若狂，相中了百元彩票一样，有的同学高兴得一蹦三尺高，有的同学一脸担忧，生怕自己雕的不好，还有的同学高兴地伸长了自己的脖子。游戏规则是，三人一对对里选出一人为大理石，其余人为雕塑。还要在规定时间内完成自己的作品。
首先上场的是我的小队，我大摇大摆的走上了场，就像一只傲慢的.大白鹅，而我的队友呢，却一头雾水，满脸的问号。开始比赛了，我先把一本书放在了我队友的胸膛上，一把抓起他的手，把他的手展开，又塞进了一个笔袋。可是我无论怎么放，他的手一直是迟迟不动，就像一块真的大理石。我顿时就慌张了，不过我急中生智。我偷偷地对他说：“如果你不配合我的话，我就不给你糖吃！”这话真有用，他果然乖乖地把手摊开了我。我也很顺利地雕完了。台下的同学看到了我们的作品，笑得前仰后翻的，有的同学还大喊道：“这是自由男神像吧！”我听到了这个答案，也乐得直不起腰。接下来的同学也带来了自己的雕塑，我在心里暗暗感叹，真是一山，更比一山高。
快乐的时间总是那么短暂，今天的经历也让我念念不忘。而且我还学到了一个知识，就是团结才能成大事。
雕塑自我作文 30
同学们知道蝙蝠和五只蝙蝠能组成什么成语吗？是遍地是福，是五福齐全，这是用谐音比画出来的。（现在好多人家的门窗上雕了这样的图案，就是出于这种美好的愿望。
同学们知道沙溪古镇上有座义兴桥吗？义兴桥是跨在七浦河上的一座石拱桥。在这座桥上，也有一些雕塑。义兴桥桥面向南下一阶上刻有一条鱼，鱼是年年有余。桥面上刻的是灵芝草，灵芝草是传说中的'仙草，站在上面，心里会感觉到有一阵灵气扑面而来。桥面两旁四个栏杆上刻的是四个倒扣的莲花，莲花也可以叫做荷花，是一个和合的象征，经商的人都知道：有了和气就可以生财，就叫和气生财。除了古桥以外，沙溪古街上的屋梁上面也有多种多样的雕塑，其中有雕着石榴、佛手、桃子。石榴里面的子儿很多，是表示多子多孙。佛手是象征多才多艺。桃子是蟠桃，是寿桃，也就是多福多寿的表示。()
沙溪古镇上有很多不同图案的雕塑，每一种雕塑都表达出一种特定的意义，比如愿望、祈求、理想等等。同学们有兴趣去考察一下吗？从它们那里，你可以获得很多以前未知的知识
雕塑自我作文 31
这个“五一”假期，我和好朋友点点一起到郑州雕塑公园踏青。
雕塑公园位于西三环以西、化工路以北，占地面积约五百六十二亩，它与西流湖公园、整治后的贾鲁河一起成为郑州城西的休闲绿带及生态廊道。
走进公园的大门，一眼就可以看到许多雕塑。有人、动物、乐器、十二生肖和一些艺术品。其中令我印象最深刻的就是清华大学美术学院杨云浩教授的作品“透视﹒椅子”。这个作品的造型非常独特，从远处看，仿佛有一个椅子在一个无限延长的长廊中；从近处看却只有一个椅子孤孤单单的在一个亭子下面。
很多雕塑都是受到我国古代的故事启发而创作的，贺中令的作品“盘古开天辟地”就是其中的代表。它的创作灵感来源于神话故事。这个艺术作品用了两块大小完全一样的石头，在石头中心雕刻了盘古，一个凸出在石头表面，而另一个则凹在石头里面，表现了作者对神话故事的热爱。
薛俊猷的作品“遗失的家园”给我的印象也非常深刻，他雕刻了一棵被人类砍了一半的树，在树上有一只还不会飞行的.小鸟在无助地呼救。这件艺术品告诉我们，人类不能为了自己的利益而乱砍滥伐，这会给动物的家园带来非常大的痛苦。
美丽而有意义的雕塑公园，真是一个踏青游玩的好去处啊！
雕塑自我作文 32
人人都知道，蛇会蜕皮，却没听过雕塑会蜕皮吧，我跟你们一样！
今天下课的时候，我们和往常一样，迫不及待地冲出了教室，来到宽阔的操场。忽然，我发现操场四周的雕塑有的变了颜色，黑色的变成了金色，像蜕了一层皮。怎么回事？
正巧我从小时候就想做侦探，我便开始分析：可能是天上下了一场金色的.细雨，把雕塑给染成了金色，但没有见地上有金雨的印子，就把这个猜测给排除了。也有可能是雕塑利用春风把外面的“衣服”给脱了，但是没见到脱下的“衣服”，我又把这个假设给删除了。还有可能是一只只金色的蝴蝶跟雕塑擦肩而过时把翅膀上的金粉留在了雕塑上，我又没见到失去光彩的蝴蝶，到底是怎么回事呢？
放学了，我来到操场，发现更多的雕塑都变成了金色，我惊讶极了！正在我非常疑惑的时候，发现有一个油漆工正在工作。啊！原来是我们学校的油漆工在变魔术，他使巴金、牛顿、凡高、李白等伟人的雕像蜕去黑色，变成金色，好让他们在我们的眼睛里闪闪发光。
雕塑自我作文 33
今天，老师和我们玩了一个游戏，它的名字叫“盲人雕塑家”。游戏的玩法是这样的，“盲人”雕塑家和泥人戴上眼罩后，请模特摆出一个夸张的造型。请“盲人”雕塑家来观察模特。然后“盲人”雕塑家将泥人雕塑成与模特一样的造型，尽量保持一致。“盲人”雕塑家可以通过手口配合雕塑泥人。
游戏正式开始，第一组雕塑家是我，老师把眼罩给我戴在眼睛上，泥人由曹同学来演。模特由豪同学演。我开始在豪同学身上来回摸，先摸摸头，斜的'；手呢？原来手在头顶上。我又继续摸，脚是摆成什么样子的呢？我又继续摸索着，哦，他是双脚叉开的，明白了，原来是这么一个造型。我便在曹同学身上摆这个造型，造型摆好了，摘下眼罩，呀，还是有一点不一样，但在老师和同学的心目当中，我想应该是不错的吧！
第二轮开始了，这回可都是女生，雕塑家是顾同学，只见顾同学在模特身上来回摸，第一回就穿帮了，原来模特做了个劈叉的造型。那位“泥人”好似有着天眼似的，很快，就刻出来了。“换一个”。老师说。那模特同学便换了一个……
游戏仍在继续着。
这次游戏，让我们体会到了当盲人的不易。我们健康地活着，应该珍惜生活中的种种乐趣。
雕塑自我作文 34
星期六下午，我和我爷爷兴致勃勃地去怡水公园玩。
公园西北角有个用布围起来的大棚，是画雕塑的地方。我进去一看，里面大约有十张桌子，三十多个人在画，大多是十五六岁的哥哥姐姐，比我年龄小的很少。我围观了一会，掌握了画法，就挑选了个名为“美丽女孩”的雕塑。我又向老板要了笔、颜料、涮笔水这些工具，就开始给雕塑涂色了。
这是个通体纯白的石膏雕塑，有一拃多高，是个坐着的女孩，白头发、白脸、白衣服、白鞋毫无神采。我先用笔刷把头发涂黑，再给脸涂上肤色，画上弯弯的眉毛，水灵灵的大眼睛。我又给它画上黄色的上衣，粉红色的.裙子，红色的小鞋。这样一个漂亮的小姑娘就展现在我眼前了。围观的人看了纷纷叫好。一位阿姨问我：“你涂得这样好，是不是以前涂过呀?”我说：“我也是第一次。”阿姨惊讶地问：“你是怎样做到的呢?”我说：“在涂色前，我在旁边看了一会别人涂，我学习了他们的长处，避免了错误，所以我涂得好。”
阿姨夸我是个有心的孩子，我会心地笑了。以后，我做事也会仔细观察，认真动手，不断成功。
雕塑自我作文 35
今天，熊老师带我们做了一个“小小雕塑家”的游戏。
规则是三人一组，两个人当雕塑家，另一个人当大理石。我们用石头、剪刀、布来决出输的人，谁输谁当大理石。
第一组是王当大理石，慕轩和杨潇当雕塑家。他们在王紫轩的左手放了一张作文纸，右手拿着一支水笔，然后让他坐在椅子上，好像是在思考怎么写作业。这雕像也蛮有创意的。
第二组是邹译当大理石，我和郑于周当雕塑家。我把邹译的手当房子的屋顶放在她的头上，让她变成一座房子，这下邹译不开心了，不想当大理石。这时，郑昱周说他要当大理石，让我和邹译当雕塑家。其实他不想当大理石，他是为了能让游戏继续进行才当大理石的。
我在郑昱周握拳的手上插了一支水笔，把笔盒放在他的肩膀上，然后让他坐在椅子上，再把作文纸放在他的'大腿上。就像正在被学习折磨着。
之后，邹译叫郑昱周把纸夹在腋下。可是郑昱周把纸夹到了大腿中间，大家都哈哈大笑。
这次游戏课真好玩，长大以后我要当真正的雕塑家，雕出真正的雕塑。
雕塑自我作文 36
“我家住在江之尾，半城山半城水......”这首动听的歌曲唱出了我们美丽的家乡芜湖，芜湖自古有着鱼米之乡之称，有美丽的镜湖公园，有一年四季风景如画的赭山公园，那么今天我为大家介绍家乡更为美丽的雕塑公园。
雕塑公园坐落在公园大道的一侧，是芜湖新景象的代表之一，园里大约安放了145件雕塑作品，那些雕塑真美丽，每位艺术家都很有想象力，有抽象派的“生长的力量”，“美丽轮回”，“岁月”，也有形象生动的“硕果”，“梅兰竹菊”，还有可爱的“蛤蟆功”。.......在这些雕塑中有一雕塑是“望天门山”，看着这幅作品我就会想到唐代诗人李白写的《望天门山》
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
我最欣赏的作品是“硕果”，它是用类似汉白玉的材料制成的，主题是表现果树与果实间类似母与子的`感情，展现出那种生命传承的韵律，这雕塑好像是一株不会枯萎的果树，是对过去的纪念。
同学们，雕塑公园美吧，这就是我的家乡，多么可爱，多么美丽!
雕塑自我作文 37
雕塑公园有各种各样的景色，风景优美，人山人海。
一进门，就闻到十里飘香的味道，前面有一个国际雕塑园，这5个字，国际雕塑园旁边有几颗银杏树，银杏树的叶子黄灿灿的，叶子纷纷落下来。
对面有一座小桥，我就想起一句诗：小桥流水人家。小桥下面有一条清澈见底的小河，小河的岸边有两排柳树，婀娜多姿的楼至倒影在说中，仿佛美丽的少女羞答答地照镜梳妆。小河的.水真静啊，静得让你感觉不到他在流动，小河的水真请啊，清得可以看见河底石头和小金鱼。
附近还有一个秋千花园，有5个秋千，我们班看到了秋千，急忙跑过去，秋千被5个同学坐光了，代绍继、仝轩嘉、韩荣坤和刘锦图伤心极了，代绍继目不转睛地看着一个滑滑梯，赛烧鸡、仝轩嘉……，急忙跑了过去。
我们玩累了，看到近旁有一座休闲广场，我们的肚子咕噜咕噜地叫了几声，然后，我们就去休闲广场去吃午饭，我们的午饭是丰富营养的鸡蛋，火红火红的菜，香喷喷的火腿肠，最后还有一个是单调的单饼，多想呀，多好吃呀！我们学校的全体师生都会请你们吃的呦！
今天真是一个美好的日子，可以和同学老师们出去玩，多么快乐呀，今天我太高兴了。
雕塑自我作文 38
今天天气风和日丽，爸爸妈妈带我到雕塑公园游览，一进大门我就看见柳树拖着那长长的辫子，风一吹它就左右摆动起来了。沿着一条小路走就可以看见一个儿童游乐园，那里有许多活泼可爱的小孩子，我也在那里玩了一会儿，看见旁边有一个滋水枪，我又在那里玩了一会儿，又沿着一条小路走了一段看见了一个大广场，嘿！这里放风筝的人可真多呀！有的'坐着放，有的站着放，还有的跑着放。我也想放风筝，就跟爸爸说："爸爸我也想放，您也给我买一个吧！"爸爸说："要是有，就给你买，我妈说："刚才，我看见一个绿房子那里有卖的，然后，爸爸就带我去那边买了一个风筝，一开始我放不好，第一次没有放上去，第二次也没有放上去，第三次我终于放上去了。我还碰见了高晨星，我们在一起开电动车，一起放风筝还在一起玩儿喷泉，我们玩儿的可高兴了，到了晚上，我们恋恋不舍的回家了，通过这件事我明白了：做什么事情都不要着急，还要专心仔细，认真总结经验教训，就一定能获得成功。
雕塑自我作文 39
今天，老师和我们班的同学玩了一个游戏，叫小小雕塑家。游戏规则是三人一组，有一个人当大理石，另外两个人当雕塑家，要把大理石雕成规定的模样。
游戏开始了，我们大家都很迟疑，不敢第一个去尝试，因为我们都是第一次玩。老师说：“按照游戏规则：大理石要站在同学的面前，老师会放出一个图片，给雕塑家看，最后雕塑家就把大理石摆弄得跟图片上的一模一样。”
老师又说：“谁要第一个当大理石？”一阵短暂的沉默之后，大胆的`余怡然上了台，而“雕塑家”是夏优璇和艾依晨。老师放出的图片名字是《思想者》，同学们一看都捧腹大笑，这也太难了吧。可“雕塑家们”并没有退缩，她们用了九牛二虎之力，才把大理石摆布得跟图片上一模一样。这时同学们笑的声音更大了，教室像菜市场一样，闹轰轰的，我听见同学的笑声也忍不住笑起来了，因为余怡然一动不动的样子，太配合了。
最搞笑的是八戒背媳妇，我真是快笑出眼泪来了。我不知道“雕塑家”是该把“大理石”雕成猪八戒呢还是雕成媳妇？这让我很郁闷。
你们喜欢雕刻什么东西呢？你们也跟同学和朋友一起来玩吧！
雕塑自我作文 40
我家附近有一座雕塑公园，那里矗立着许多雕塑，为公园增添了许多乐趣。
一进公园的门，往里走，你就会看到一个小水塘，水塘里有一些稀稀落落的荷花，到了夏天，挨挨挤挤的荷叶中挺立着一朵朵的荷花，煞是美丽！
小水塘的右边有一组十二生肖的雕像，它们姿势各有不同：小老鼠抱着一个圆圆的'球，感觉特别费力；牛弓着身，低着头，坚硬的角露在上面，好像要攻击人似的；大老虎探着头，迈着腿，似乎在寻找食物；两只可爱的兔子在吃胡萝卜，是那么津津有味；龙的身体缠绕着一棵树，显得那么庞大；蛇和龙一样，也是缠绕着树桩，只不过在龙面前蛇显得有些弱小；马是跪着的，像是圆明园的马首一样；羊头上有两个螺旋角，显得有些温柔；猴子拿着它最爱吃的桃子，是那么可爱；公鸡昂首挺胸，是打鸣吗？狗蹲着，像是在等它的主人；肥肥胖胖的小猪像是在寻觅着食物。这十二生肖是孩子们的乐园，他们在这里捉迷藏，拍照。大人们也会坐在雕像上休息。
公园里还有许多雕塑，比如竹林旁边有两只可爱的小熊猫雕塑，还有愚公移山等等。
我喜欢雕塑公园，走到这个公园，我感受到了无比的快乐！
雕塑自我作文 41
雕塑是我最大的爱好，看着一个个栩栩如生的雕像，我的心里就会情不自禁的涌气喜爱之情。
我的大伯也是一个热爱雕塑的人，休闲时他总会学习，练习雕塑，所以他的手艺非常高深。
假期里，大伯跟爸爸说让我在没事的时候跟他一起学习雕塑的，爸爸知道我喜欢这门艺术，便答应了大伯的请求。
刚到大伯家，看着一个个栩栩如生的雕像和雕刻时用的工具，我的心情顿时无比激动，因为以前能看别人去雕刻，自己在旁边看，现在我自己居然也能雕刻了，有点儿不适应。
刚开始的时候，大伯教了我一些雕像的知识和工具的用法，学了几天，大伯便让我学习雕刻了，由于我是新手，所刻雕像可以说是似人非人，似兽非兽。
大伯经常鼓励我对我说：”孩子雕塑这门艺术一定要心平气和，不能急躁，否则就会像你这样，不要想太多，专心去刻就行。”
大伯的话让我深有感触，每次雕刻前我总会对自己说，不要急躁，一定要放平心态。
按照这个方法，我的.雕塑技术有了不小的进步，这也鼓励我要把雕塑刻的更好。
因为雕塑，我练就了坚持不懈的毅力和水平如镜般的心态。
雕塑自我作文 42
老家附近有一座雕塑公园，那里有着许多雕塑，为我们增添了许多趣味。
刚进公园的门，往前走，你就会看到一个小水潭，水潭里有一些荷花，到了夏天荷叶中挺立着一朵朵的荷花，特别美丽！
小水塘的旁边有十二生肖的雕像，它们各有不同：小老鼠抱着一个方圆的'球，觉得它特别吃力；牛站着身，低着头，坚固的角露在上面，好像要进犯人似的；猴子探着头，迈着腿，好像在寻找食物；两只心爱的兔子在吃胡萝卜，是那么的开心；龙的身体缠绕着一棵树，显得那么巨大；蛇和龙相同，也是缠绕着树桩，只不过在龙面前蛇显得有些微小；马是跪着的，像圆明园的马首相同；羊头上有两个螺旋角，显得有些温顺；猴子拿着它最爱吃的桃子，是那么心爱；公鸡昂首阔步，是打鸣吗？狗蹲着，像是在等谁，肥胖的小猪像是在寻找着食物。这十二生肖是孩子们的乐土，他们在这里捉迷藏，摄影。大人们也会坐在雕像上歇息。
公园里还有许多雕塑，比如竹林周围有两只心爱的小熊猫雕塑，还有愚公移山等等。
我喜爱雕塑公园，走到这个公园，我感到了无比的高兴！
雕塑自我作文 43
我的家旁边有一个大公园，那就是芜湖的雕塑公园。
春天是露营的绝佳时期，雕塑公园的大草坪上，山坡上，小湖边，到处都是花花绿绿的帐篷，就像一朵朵小花，美丽极了。
夏天，在雕塑公园小河的桥上望去，荷叶中有几滴露水，漂亮的荷花，亭亭玉立，就像一个个红娘。有的荷花鲜花怒放，争芳斗艳，异常好看。
秋天，雕塑公园的河边依旧杨柳依依。有一座小亭子在两棵柳树中间，坐在亭子里看小河，七月的荷花已经枯萎，不时从湖底浮上来几只正在逮鱼的`野鸭。一道道金秋的阳光在林中穿梭着，最后洒在河边的草地上，草地也变成了金灿灿的颜色。
冬天山坡上便成了人们的聚焦点，有的人拿桌子上的大布来滑雪，有的拿野餐布或者干脆把几张报纸粘在一起滑雪。山上到处是滑雪工具的印子。树上堆积着一层厚厚的雪，我最喜欢玩“下雪”的游戏，把树干摇几下，树上的雪就会落下来，好玩极了。
雕塑公园春天春意盎然，夏天枝繁叶茂，秋天秋色宜人，冬天白雪皑皑。雕塑公园，四季景色都很诱人。
雕塑自我作文 44
我的家乡风景优美，有很多迷人的风光景物，可我印象最深的，还是那美丽的雕塑公园。
一天，我们全家一起高高兴兴的去雕塑公园玩，一进公园大门，我就被河边的垂柳吸引住了，不禁想起唐代著名诗人贺知章写的：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。是啊，爱美的`柳树妹妹像是用碧玉打扮自己的，那多好看呀!
我接着向前走，看见满山坡的小草弟弟居住在一起，真热闹!我向山坡上爬去，走进了一条弯弯的小路，路旁的树姐姐们扭着身子，像是和我们打招呼。路的尽头，是条小径，我思考了一会儿，决定朝左边的山坡上走去。
山坡的路没有平常的路那么平坦了，山路有些陡峭，但我继续前进，手里拿着一根枯树枝，脚下踩着去年秋天的落叶，发出‘’沙沙‘’的声音，一阵风吹来发出‘’呼呼‘’的声音，加上小鸟‘’叽叽‘’的伴奏声，大自然似乎在演奏一曲春天的赞歌。爬呀爬呀，我们终于爬上了山顶，那儿的景色真是美不胜收，仿佛一幅画，而我也在了画中。
家乡的雕塑公园真美呀!不过更美的是我的家乡——芜湖!
雕塑自我作文 45
前不久，我们学校组织了一次春游，是广州市雕塑公园的。广州市雕塑公园这个地方我去过很多次，我几乎可以把这儿画下来，包括各个角落。我带的东西除了食物外，还有一本书，以免无聊。
刚走进公园大门就举行“拉歌”活动。同学们都在唱，就我在一边看书。大概过了一个半小时，我们便开始参观了。
当我走到一处拐弯角处，一尊雕塑把我吸引住了。全公园的每一角我都熟悉，就这一尊雕塑我给忘了。
先说说人吧。一个胖一个瘦，像是对“反义人”。那胖的，走起路来像个大王，脸上一副天下人都欠“她”的样子，比世界级帅哥还要“帅”，像个开跑车戴墨镜的人。
那瘦的，走路的'样子像个模特，好像进行服装表演一样。“她”的腰挺得很直，也像一位空军军官。
接着是两条狗，狗和人太配了，我无法形容，胖人牵胖狗，瘦人牵瘦狗。胖狗也是一副傲视天下的样子，瘦狗也“学着”模特走。
这雕塑，每一个细节都很逼真，我还以为那是真人真狗。这次游乐活动一下子就过去了，但这尊雕像还时不时飘浮在我眼前。
雕塑自我作文 46
在这举国欢庆的时刻，我和爸妈来到芜湖雕塑公园游玩。雕塑公园是芜湖又一个新建的公园。供人们休闲、娱乐、游玩、静心的好场所。
还未进入雕塑公园大门，远远就看见芜湖雕塑公园几个烫金大字镶嵌在石碑上，闪闪发光。由大门进去，会看见"年年有余、秋分、万马奔腾、故乡的云、生机、藏汉一家、编织”……为主题的雕塑。雕塑的材质有石头、不锈钢、铁等。雕塑形态各异、让人看起来发挥你最大的丰富抽象的想象力，带入你进入另外一个想象的空间。雕塑公园和别的主题公园最大区别就是非常的安静。那里绿树成荫、花草争艳开放，绿色草坪如同棉被一样软和。我跑到雕塑公园的山坡上，可以一览公园的全景。看见公园内川流不息的人群在小道上走动、有时停下脚步一家人对着雕塑评头论足，孩子在草坪中、雕塑后躲猫或玩耍。远处车辆不停的朝雕塑公园靠拢，从车上下来三五成群的'好友或家人朝大门走来。公园里正飘逸着阵阵的桂花香，整个秋风中弥漫着花的香味和泥土的气息。
雕塑公园里有静态的雕塑为主题，有动态的人群在流动着观赏和评头论足，空气中弥漫着花的香味。我爱雕塑公园，更爱以静带动的主题公园。
雕塑自我作文 47
大家都听说过美国的自由女神等雕塑栩栩如生，但今天，我们已经过了当雕塑家的瘾。
游戏规则如下：三人一组，两个雕塑家，一个弹珠。当“大理石”学生站起来闭上眼睛时，另外两个学生想把这个大理石塑造成一个美丽的形象。你可以先考虑雕塑的形状，手、头、腿的姿势。雕塑完成后，竖立雕塑。这座雕像应该像大理石一样坚固。另外两个学生应该小心地把雕塑收起来。
比赛开始前，小组开始了热烈的讨论。最后我很荣幸被分到了雕塑家，而可怜的吴被分到了被别人践踏的大理石。
我开始展示我的作品，和周一伙人自告奋勇去玩。作为独断专行的雕塑家，周和罗开始了大理石的造型。经过一番塑造，他们的'作品终于诞生了。我看到的雕塑是右脚在前，左脚在后，右手弯在胸前，左手挺直背。好一个“弓箭步”！这个雕塑的名字叫《勇往直前》，给人一种勇往直前的感觉。
轮到我们了。我开始努力冥想。终于，我们的《张天翼蹲马步》完成了。雕塑蹲着，右拳放在前面。看完雕塑的名字，大家都笑得前仰后合。
这个游戏带给我们无尽的快乐！
【雕塑自我作文】相关文章：
雕塑自我作文07-03
★雕塑自我作文07-03
雕塑自我优秀作文07-02
雕塑自我精选作文参考07-03
学生作文：雕塑自我07-03
关于雕塑自我作文07-03
雕塑自我记叙作文07-03
雕塑自我作文【精】07-03
雕塑自我范文07-03
雕塑自我作文13篇07-16