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《忆秦娥?用太白韵》教材讲解与练习
【原词】：
忆秦娥① 用太白韵
李之仪
清溪咽，霜风②洗出山头月。山头月，迎得云归，还送云别。
③望断音尘④绝。音尘绝，帆来帆去，天际⑤双阙⑥。
【注释】：
①忆秦娥：又名《秦楼月》《碧云深》。世传李白首制此调，因李白词中有“秦娥梦断秦楼月”句，故名“忆秦娥”。双调，四十六字。分仄韵、平韵两体，仄韵词多用入声韵，上下片各一叠韵。
②霜风：刺骨寒风。
④音尘：音信，消息。
⑤天际：天边。
【翻译】：
清澈的溪水呜咽着，霜风吹散了云洗出山头的月亮。山头的月亮，将云迎接回来，又将云送走。
不知道今天是什么时节。在凌霄台上眺望，没有音信。帆船来来往往，天边是帝王的住所。
【赏析】：
这是一首写景抒怀的小词。
上片写景：有清溪，霜风，山月，还有山月下随风飘动的流云。一个“咽”字，传出了“清溪”哽哽咽咽的声音;用个“洗”字，好象山头月是被“霜风”有意识地“洗”出来的，这个“洗”字，也使山月更加皎洁。山高月小，霜风斜峭，再配上哽咽的流水，给人以如置空谷，如饮冰泉之感。“霜风”句中，暗藏一个“云”字：无云则山月自明，无须霜风之“洗”。换句话说，山月既须霜风“洗”而后出，则月下必有云遮。这样上片结句中“云归”、“云别”出现就不显突兀。迎、送的主语是“山月”，一迎一送，写出了月下白云舒卷飘动的生动形象。“云归”、“云别”两句，又将“霜风”的“风”字暗暗包容句中。
云归云别，烘云托月，使皎洁的山月，更见皎洁。上片写景如画，幽静深美。着一“咽”字，以动衬静，更觉其静。
下片，词人触景生情，怀念帝乡之感油然而生。
这首词词史上有其特定意义。词题明确揭出“用太白韵”，是为和李白《忆秦娥》而作。李之仪是北宋人，与苏轼同时代，写这首词的时候，也不过是崇宁三年(1104)前后，这首和词，全依太白《忆秦娥》韵，可见当时这首词已流传比较普遍，可证其作者是李太白。
【阅读训练】：
1.词中的“霜风”、“帆”、“双阙”使用了什么修辞？它们分别指什么？（3分）
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2.一句中的“洗”字生动传神，历来为人称道，你认为它好在哪里？（4分）
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【参考答案】：
1.了借代，“霜风”代秋风，“帆”代船，“双阙”代朝廷（3分）。
2.”字用拟人手法，写风吹云动，月亮从云中显现出来，如同被秋风洗出一样，更显出山月的皎洁。（4分）
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