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大班艺术《中国龙》案例与反思
教学目标:
1、初步了解龙的制作方法,体验制作的乐趣。
2、培养合作精神,体验合作成功的乐趣。
3、初步懂得舞龙是中华民间传统活动。
活动准备:
1、知识准备:了解龙的有关知识。
2、录像,课件,音乐磁带。
3、半成品的龙头,龙尾各一个,红布一条,瓶子、有色纸纸棒、胶水等。
活动过程:
一、观看录像,引起兴趣。
师:小朋友们见过叔叔舞龙吗?他们是怎么样舞?我们一起看看舞龙表演。
1、观看前要求:人们是怎么舞龙?龙长什么样?
2、观看后提问:①龙长什么样?②人们什么时候舞龙表演?为什么进行舞龙表演?③看了舞龙表演后你的心情怎么样?④你们知道怎么制作龙吗?
3、观看后小结。
二、观看龙的制作方法。
三、介绍制作材料。
1、引导幼儿观看制作龙的材料。
2、讨论:你喜欢制作龙的哪一部位?
四、幼儿制作,教师巡视指导。
指导要点:
1、引导幼儿大胆地按自己的意愿制作龙,体验制作的乐趣。
2、鼓励幼儿与同伴协商合作,体验合作成功的乐趣。
3、说说制作龙的方法。
五、舞龙表演。
活动延伸:
到社区表演舞龙。
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