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浅议新课程改革与教师专业成长
浅议新课程改革与教师专业成长
无锡市小学数学教研员上课、说课教学观摩、研讨活动于四月十日、十一日在锡师附小体育馆举行，与课改同行 与教师互动。我市、区卜相桂、匡金龙、焦肖燕、邵茹英、郭庆松、董伟星、沈晓东和李振云等8位小学数学教研员分别上了8节小学数学课，许光新、周逸君、谢惠良、钱阳辉、张盘荣、程继德、顾万春和许禄生等8位兼职教研员一节一节说评了这批课。我市一些区的教育局局长、教研室主任和学校领导、教师代表约500人参加了这次活动。
教研员的上课、说课体现了课改精神、《标准》理念，展示了教研员把握教材、驾驭教材的能力和水平，教育论文《与课改同行 与教师互动》。在小学数学课堂教学中怎样体现学生为主体，怎样构建符合理念，符合实际的新的课堂教学体系，怎样荷实“三维”目标，怎样把握教材、用活教材、创造性地使用教材，开发课程资源，怎样选择教学方式和学习方式，怎样处理好继承发展、理论实践、目的等一些关系，这次活动给大家不少有益的启示。
教研员的上课、说课活动促进了广大教师进一步学习课改的精神，《标准》理念，推动了我市小学数学课程改革健康、特绩的发展。
教研员的上课、说课活动探索了课改背景下怎样做好小学数学的教研和科研工作。怎样加强教研工作的'针对性、实效性，怎样使数学研究这种专业探讨活动变成教研是与教师的一种学术对话，一种平等交流、一种积极互动，怎样转变教研方式，把交往对话、协商、学习、交流、互动机制引入教研活动，怎样的教研活动最有成效，怎样的教研活动最受教师欢迎，这次活动也给我们留下许多启示。
省教研室小特幼教科科长王林同志参加了这次活动，并高度评价了这次活动。
与课改同行 与教师互动
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