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专业调查提纲大全
篇一:专业调查报告提纲例子
提纲包含:调查对象,调查内容, 调查方式, 调查目的,调查时间安排等内容
调查提纲例子1
一、调查题目:当今主流开发语言的适用范围以及发展前景
二、调查目的:在软件产业的几十年的发展过程中,诞生了无数的开发语言,这些开发语言各有特色,适用范围不同,发展前景各不同。当今主流的开发语言有C++,Java,C#,PHP等,还有一部分脚本语言如Perl,Ruby也很活跃,如此多的开发语言,它们各自适合用来进行何种开发,在将来会衰落还是会发展得更好,这对于个人的发展方向以及职业选择有重要的参考价值。希望通过这个调查,解开以上的疑点,找准个人的定位。
三、时间安排:1月-3月
四、调查对象:百度等公司的软件开发人员
五、调查方法:通过已毕业且在百度公司工作的师兄了解情况;在网上查看各大、中、小软件公司的招聘信息,了解这些公司都需要哪种技能的人才,实地调研考察。
六、拟调查研究的主要问题:
1.当今的各种主流开发语言分别适用于哪种类型的开发?
2.各种语言的发展前景如何?
3.对于大学生来说,精通一门语言有优势还是熟悉多门语言有优势?
4.如何选择个人的发展方向?如何对自己进行定位?
调查提纲例子2
调查对象:汇丰银行软件开发中心
调查内容:汇丰银行在20xx-20xx年度对软件、网络计算机专业人才的需求情况,以及该公司对职员能力以及各方面素质的要求。
调查方式:向在汇丰工作的广工师兄请教咨询、多方面查阅相关资料,到该公司进行实地采访。
调查目的:通过调查掌握汇丰银行在20xx-20xx年对度计算机专业人才的需求信息,基本上对金融危机冲击下,中国应届大学毕业生的就业严峻情况有个初步的了解。并对自己拥有的相关专业就业信息资料做出总结分析,从而做好职业规划以及自身专业发展定位,为明年的就业做好充分而有效的准备。 调查时间:20xx年1月15日至2009年1月20日
调查提纲例子3
一、调查题目:3D开发的应用领域
二、调查目的:3D开发一般应用于游戏的开发和动画的制作中,在我们广东有不少大型的游戏开发公司,现在的游戏一般是网络游戏,像网易就是其中一家比较典型的有游戏开发的大公司,还有腾讯也是。通过调查,了解当代网络上的3D开发所使用的主要技术,还有几时3D游戏一般的开发流等。
三、时间安排:1月
四、调查对象:网易公司软件开发部
五、调查方法:通过联系网易公司相关负责人了解概况.还可以通过已毕业的在网易工作的师兄师姐做搭桥沟通获得调查的机会。
六、拟调查研究的主要问题:
(1)调查游戏做需求的过程
(2)主要使用开发游戏的接口,如OPENGL或者DIRECTX,还有几时使用的游戏引擎,和游戏脚本等等。
(3)一个团队获得成功那个是离不开团结合作的,所以如何进行团队的交流那也是重点调查的项目之一
(5)了解该公司的用人模式和招聘人才的信息,关键是了解他们需要的人才要求等。
调查提纲例子4
调查对象:有涉及嵌入式的在广州的公司
调查内容:调查有关于嵌入式的公司对软件、网络计算机专业人才的需求情况,
以及这些公司对职员能力以及各方面素质的要求。
调查方式:向有从事这方面工作的公司请教咨询、多方面查阅相关资料,到这些
公司进行实地采访,并打算组成一个小团队,大家分工合作。
调查目的:通过调查了解这些公司对计算机专业人才的需求信息,以及在嵌入式
方面应该具备的知识与能力,从而做好职业规划以及自身专业发展
定位,为明年的就业做好充分而有效的准备。
调查时间:2011年1月至2011年2月
篇二:调查提纲和调查问卷
调查提纲
1、 调查时间、地点、对象
拟在2012年8月1日至2012年8月10日在赣南边缘农村对精壮劳动
力日益流失后的农村土地利用率及农村发展出路进行抽样调查,调查范围可以是在家务农人员、外出务工人员和所调查乡村的乡村干部等。
2、 调查方法
(1)问卷调查:为保证问卷回答的客观性和真实性,本次调查采用了严格的匿名答卷制
度,尽量使受调查者能根据自己的真实感觉和思考来回答问题。
(2)访谈法:与被调查者进行面对面的直接谈话
(3)观察法:通过肉眼观察和亲身体验去感受、判断、修正调查者的真实情况。
(4)网络调查法:对外出务工人员和新“农二代”直接调查成本太高,采取网络调查法,高效率低成本。
3、调查的目的、意义
(1)选取典型的赣南边缘农村进行调查,深入了解当前精壮劳动力外流下的农村土地利用效率及利用模式,了解农民是真实想法和需求。
(2)对80、90新生代农民调查,了解他们的想法,对未来十年的农业发展和耕地利用情况进行预测。
(3)深入挖掘农村土地低的社会、经济原因。
(4)借助本次调研成果使更多的人了解到农村的现状,并提出一些可行的建议,共同促进农村未来的发展。
4、调查内容
(1)家庭情况基本情况
设计调查问卷,该部分的基本内容的内容包括家庭人口数和年龄结构、外出务工人口数年龄结构、家庭所分的耕地面积、耕种土地面积、抛荒土地面积、家庭人均收入、文化水平等。
(2)土地基本情况指标
土地使用率情况、土地耕种方式、务农的成本收益、土地如果自己不种的处置方式等。
(3)社会因素指标
务农和务工收入的对比、务农和务工的满意度对比、改善收入和消费现状的建议、惠农政策对土地利用率的影响等
(4)外出务工人员的调查报告
外出务工人员的教育水平、年龄、外出务工的原因、将来是否愿意返还农村、国家惠农政策对其务农倾向的影响等
(5)某村整体土地状况
村子里的基础设施的调查、村里的总人数、村庄的耕地总面积等
5调查结果分析及结论
通过对调查问卷、访谈情况、观察所得进行归类、统计,利用Excel、SPSS等数据软件形成文字、图标表达此次调查结果,并对现存问题进行总体性评价分析,提出改革的具体措施和建议,最终提交调查报告。
赣南农户土地状况调查问卷
一、 家庭的基本情况:
1、家庭人口数量:;
2、务农人口数量:(人);
3、家庭人口年龄结构:60岁及以上:,30--59岁:,18—29岁: (人)18岁以下: (人)。
4、在家务农人口年龄结构:60岁及以上:(人),30--59岁:(人),18—29岁: (人)18岁以下: (人)
4、亩);自己种植的土地面积亩);抛荒总数: (亩);
5、平均拥有土地面积:(人/亩);
6、家庭人均收入(元):
A、5000以上B、3000—5000 C、1000—3000 D、1000以下
7、 务农人员的教育水平:
A、小学文化及以下 B、初衷文化水平 C、高中学历 D、本科及以上学历
二、土地基本情况指标体系
1、 您认为在土地上投入的相关材料,例如种子、化肥、农药等,是否超过您的预算: □是□否
2、您对现在务农所需物质资料的价格是否满意:
□完全满意□基本满意□基本不满意 □完全不满意
3、您对现在国家规定的最低农产品收购价格是否满意:
□完全满意□基本满意□基本不满意 □完全不满意
4、 您认为您的这些相关投入得到的回报是否满意:
□完全满意□基本满意□基本不满意 □完全不满意
5、您觉得现在务农的收益合理吗
□完全合理 □基本合理□基本不合理□完全不合理
6、您认为现在利用土地进行种植是否合算:
□合算 □不合算
7、您认为您的土地肥力是否能得到持续:
□完全可以□基本可以□基本不可以 □完全不可以
8、您认为您现在的土地利用率是否满足:
□完全满足 □基本满足□基本不满足 □完全不满足
9、您的土地都是家里人在耕种吗?:
□是 □只有一部分是□不是
选择的选项不是“是”的都跳转到第十题
10、外出务工者会不会在农忙时回来帮忙:
□会 □偶尔会 □不会
11、如果您的土地不是您自己耕种的话,那么您是的是怎么处理闲置土地的: □租给承包商 □抛荒 □给其他人耕种 □其他
12、如果是给其他人耕种的话,您采取的是哪种方式:
□完全免费□象征性的收取少量租金□按市场价格 □其他
13、您认为劳动力外出务工是否是影响您种地的重要因素:
□是 □不是
14、您认为家中劳动力外出务工对您的生活有没有影响:
□影响很大□一般 □没有影响
15、您在家选择务农的原因是
□乡土情结 □增加家庭收入 □年纪大了,无法外出务工以及其他□其
他
16、您认为您现有的种植面积下,农业收入能否满足家庭开支:
□完全满足□基本满足□基本不满足□完全不满足
三、社会因素指标体系
1、您认为外出务工与务农相比,哪个收入更高:
□务工□务农
2、家庭务工人数和务农人数相比,哪个更多:
□务工□务农
3、您认为务工和务农相比,哪个给您带来更高的满意度:
□务工□务农
4、您家的可支配收入中大部分是来源于务农还是务工:
□务工□务农
5、您对您现在的家庭收入是否满意:
□完全满意 □基本满意□基本不满意 □完全不满意
6、您认为如何改善自己的收入现状和消费现状:
□不改善原有的收入现状,继续维持;
□继续加强农业投入,扩大农业收入在总收入的比重;
□不改变农业土地种植面积,同时务工;
□将土地以一定的价格转让给土地开发商或是用于自家房屋建设;
□完全抛弃土地,不管不顾,举家出外务工;
□将土地转让给自家人,出去外出务工。
7、政府的的惠农政策是否会影响您对土地的利用选择:
□影响很大 □有一点影响 □完全没有影响
8、您认为下列哪个因素主要影响您的土地种植面积:
□国家每亩田的补贴额
□亩产量和亩收益
□自身的偏好和务农欲望
□农村的基础设施
□其他
四、外出务工人员的调查报告
1、您的教育水平是:
□小学文化及以下□初中文化 □高中文化□本科以及本科以上文化
2、您的年龄是:
□18岁以下 □19-29岁□29-49岁□50岁以上
3、在农忙时,您是否会选择回家帮忙:
□每年都会 □经常会 □偶尔会 □基本不会
4、您选择外出务工的主要原因:
□ 为多挣钱,改善生活
□ 出来磨炼自己,增长见识,学技术
□寻找更适合自己发展的地方和职业
□家乡收入低,趁农闲务工挣钱补贴家用
□在家无事可干
6、您是否具有传统的乡土情结:
□很深厚 □有一些,但不是很深厚 □基本没有
7、您将来是否会选择回家务农:
□会 □可能会,看情况□不会
8、国家政策的惠农颁布对您务农倾向是否有改变:
□影响很大 □有一些影响□基本没影响 □完全没影响
9、如果您的土地不是您自己耕种的话,那么您是的是怎么处理闲置土地的:
□租给承包商 □抛荒 □给其他人耕种□其他
10、您觉得有哪些方式或者政策能增加你的务农倾向:
□国家提供更加优惠的政策□务农效益提高□改良农村的基础设施 □其他
11、您对我国现在的农村现状有什么具体的建议:
皖南某农村土地状况调查问卷
一、 皖南某农村的基本情况:
1、该村人口数量:;
2、该村务农人口数量:;
3、该村人口年龄构成:60岁及以上:,30--59岁:,18—29岁: (人) 18岁以下: (人)。
4、该村拥有的土地面积:;抛荒总数:
5、该村人均拥有土地面积:/亩);
6、该村人均收入(元):
A、5000以上B、3000—5000 C、1000—3000 D、1000以下
二、政府影响指标体系
篇三:新专业调研报告(参考提纲)
专业调研报告(参考提纲)
一、 XX专业人才需求与专业改革调研目标、基本思路与方法
二、 XX专业人才需求调研
1.XX行业发展现状与趋势
2.XX行业从业人员基本情况(人数,技术等级,年龄,学历,工资等)近三年人才招聘情况;未来人才需求的要求(学历、资格证书、技术水平等)
3.XX专业对应的职业岗位分析
4.XX专业对应的职业资格证书分析(国内标准、国外标准、国内外著名企业标准)
5.浙江省XX专业人才招聘渠道分析
三、 高职XX专业现状调查
1.XX专业在国内的分布情况
2.国内各地区XX专业的教学情况,存在的主要问题(分类)
3.国内各地区XX专业的特色、教改动向和发展趋势
4.其他
四、专业教学资源分析(含师资资源、实训资源、培训教学资源、校企合作资源等的分析)
五、对XX专业教学改革的建议
1.关于培养目标、专业方向
2.关于课程设置
3.关于教学改革
4.关于教学质量保障体系
5.关于师资队伍建议
6.关于实践教学及实践教学条件建设
7.其他
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