《教育家之路》读书笔记

《教育家之路》读书笔记

　　我认真学习了《教育家之路》一书，感受到很多教师的快乐，来自学生。

　　古代著名教育家孔子以教学相长、诲人不倦为乐，终于让他的仁政思想得以传承;孟子以师不必贤于弟子，弟子不必不如师为原则，因材施教，终于成大器;荀子推崇青，取之于蓝而青于蓝为理念，学以致用，锲而不舍;韩愈以业精于勤、师意不师辞为宗旨，著《师说》，驳道统;还有柏拉图用音乐是求心灵的美善的教育思想，写了著名的《理想国》;亚里士多德从理论理性的学说出发，提出了文雅之说;夸美纽斯的《大教学论》更是内容丰富，高瞻远瞩;而杜威的学说教育即生活、学校即社会更加前卫;苏霍姆林斯基的《育人三部曲》更是心灵的艺术。还有陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等等。这些教育家，他们在教育工作中的研究与发现，让他们获得了最大的成功与快乐，而这正是他们走近学生所获得的硕果。

　　读了这些理论著作以后，通过对这些经验的借鉴，使我更自信，去发现他们身上的优点，寻找与学生交流与沟通的桥梁，从而把学生的纯真的心灵开启

【《教育家之路》读书笔记】相关文章：

著作名老中医之路读书笔记06-28

丝绸之路,文化之路散文12-13

教育家座右铭06-24

教育家名言12-27

书法之路02-15

减肥之路06-29

爱的教育家长心得06-06

教育家励志名言09-30

成功教育家的故事09-23

教育家名言名句07-01