开汽车教学设计

开汽车教学设计

　　活动目标：

　　1. 尝试用车轮滚画，观察色彩和花纹的变化。

　　2. 体验玩色和大面积作画的乐趣、

　　活动准备：

　　1. 每个幼儿从家中带一辆玩具汽车来幼儿园，幼儿事先有玩汽车玩具的经验。

　　2. 每组一张大画纸。

　　3. 分别在较大大容器里放入浓度适中的颜色水，内放海绵，以免流淌。

　　4. 范画一张。

　　活动过程：

　　1.猜猜我谁的脚印。

　　——出示范画，请幼儿猜猜这是谁的脚印，这幅画是怎么形成的。

　　——小汽车很快乐，它去过山上、海边、沙漠，留下了很多足迹。

　　——教师边说边让蘸有颜料的汽车在纸上滚动。

　　2.用车轮滚画。

　　——请幼儿分组作画，将自己的玩具汽车车轮蘸上颜料，在纸上来回滚动，看看每辆车的轮胎印有什么不同。

　　——幼儿可按意愿滚画多次，体验大面积作画的乐趣，感受图案交叉、重叠的特殊效果。

　　——请幼儿自由地与同伴说说自己的汽车是沿怎样的路线开的，它将开往哪里。

　　活动延伸或建议：

　　1.应引导幼儿在滚画的同时，感知轮胎印的不同，获得轮子滚动经验。

　　2.作品晾干后可贴在墙面上，让幼儿欣赏独特的画面效果。也可以让幼儿拿着未蘸颜料的玩具汽车，沿着画面上复杂多变的滚画线路前行，满足在各种“道路”上“行驶”的愿望。