《服装》教学反思
一、教学反思
1、在传统教学的基础上,进行的适当的改革,注重直观性、实用性、操作性的结合,课程变的简单易学,气氛活跃,教学的效果较好,学生的学习积极性较高。
2、课程的拓展,尝试与企业设计要求结合,把软件操作技术含量提高,虽然有一定的难度,但是,学生的很有积极性,可以按时、按质量完成学习任务。
3、学生在实际设计制作服饰配件的时候,材料准备不够充足,设计效果受到一定的局限性。
4、学生制作服饰配件,方法和工艺精细程度需要加强,老师的示范时间和学生的制作时间受到课时的限制。
二、教学建议
1、学校建立实训工作室,针对服饰配件课程,给学生提供一定的材料和机器设备,以供学生选择使用。
2、校企结合的力度还可以加强,在课程结束以后仍然可以与企业建立长期的合作关系。
3、课堂的灵活性进一步体现。
4、强调艺术与技术的结合,提高设计的技术含量。
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