在师德师风集中教育活动上的讲话稿

时间:2022-12-14 22:41:38 讲话稿 我要投稿
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在师德师风集中教育活动上的讲话稿范文

  在持续开展思想作风整顿、思想作风建设年活动,不断强化师德师风建设的形势下,临近放假,县局部署安排这次师德师风集中教育活动,有着特殊的形势背景、重大深刻的现实意义。希望全体老师深刻领会县局动员会精神,按照学校安排,扎实做好有关工作,查找问题、反思工作、整改提高,力促师德师风的进一步优化。现就我个人的认识,谈下面几点意见,供同志们参考:

在师德师风集中教育活动上的讲话稿范文

  一、端正思想,提高服务意识

  在国家实施科教兴国战略,倡导尊师重教的形势下,社会把太多的光环、美誉给了教育和教师,理想信念使我们义无反顾,太多的自我感觉良好使我们自信十足,以为只要本职工作上操心尽力这便万事大吉。但我们不能不有的一个认识是,随着教育社会化的步伐加快,我们所面对的挑战、苛责也正一步步加剧,这使教育日益蜕变为一种高危行业,网络苛责、身边困境,使我们不得不重新看待教师这一角色。说透了教育也就是一个服务行业——为学生的健康成长服务,为千万家庭的幸福服务。既为服务,服务对象的满意程度,也就成为衡量我们的工作成效的一个重要尺度。我们应当正视这一形势新变,走出自我,超越一般意义上的“问心无愧”,强化服务意识,力求让学生、家长满意。在本职工作中舍得尽心出力,也能够学会赢得理解、支持及肯定。

  二、优化态度,学会换位权衡

  师德的核心是一颗爱心,为学生健康成长乐于付出的诚心。为学生及其家庭的长远利益尽责,看准了的事总想做彻底,要求于学生的总期望学生一点不拉、一刻不差的做到位,这愿望本身并无什么不妥。但太过的较真,过于的一根筋,常会落得“好心被当驴肝肺”,欲速反而不达的结局。事实上,每一个鲜活的生命,都有他的自我意志和愿望,独生子女、留守儿童增加,家庭溺爱、家教缺失严重,这使得如今的学生自我中心意识强烈,相当多的孩子并不能用心体察老师的心意和感受。但说过来,孩子毕竟也就是个孩子,我们要维护自尊、要保持尊严,就必须有换位思维的意识,有时就得识点眼色,管教学生不一味的磕扎动紧,很多的时候应学会以退为进,始终保持平和心,有个好态度,“爱”让学生能感受,也能接受。

  三、讲求方法,凡事讲究实际

  不同的教育、管理以至问责方法所产生的实际效果不尽相同,有时甚至是截然相反。常言道:“一把钥匙开一把锁”,我们应努力寻求最实际有用的“开心钥匙”,对学生既不简单化的一味放任,更不草率化的一味硬上。要努力做到恩威并举,刚柔相济,力避过当无效干预,谨防任何形式的矛盾升级、力戒矛盾激化。当然了,一旦有矛盾产生、祸端染身,也要有担负的胸襟,要理智、警觉、主动、妥善的做好善后工作,及时采取挽回局面的妥当措施。绝不可破罐子破甩,一致事态进一步升级,小失误酿成大祸端,让一巴掌真的拍走数千元。当然,老师们在自己工作和生活中如遇到不顺心事时,也要学会以合乎情理的渠道表达自己的诉求,不盲目、轻率乱用网络方式。因为这样的窝里斗,只会污损咱们教育人的整体形象,也同时玷污了自身形象,落个“恶人先告状”的恶名。

  四、强化保障,切实抓好防范

  目前,全国范围内的安全问题屡屡发生,体罚、殴童事件层出不穷,借助网络传播,闹得沸沸扬扬,让整个地球人都知道,教育界的这类事件更是动辄即成人们口诛笔伐的靶子。给人的错觉就是教师个个都成狼外婆,个个都像十足变态的凶手。有人就义愤填膺高呼“莫以教育的名义行体罚之实”,在这般舆论一边倒的形势下,身为教育人更应安全、规范的警钟长鸣,学法、懂法、守法,严守师德规范,遵守有关规定,按照精细化要求,努力用优化课堂教学、优化师生关系来增强教育教学的凝聚力,并以此确保教育教学质量的稳步提升。坚决防止因违规操作而招致安全、管理、收费及课业负担等方面的祸端。当然,学校也要进一步完善有关制度,强化学生养成教育,以制度约束规范教育行为,以规范管理提升教育的威慑力。

  五、学会调适,确保心理健康

  如今时代,凡事讲求速度和效益,老师们承担着较为繁重的教育教学任务,除了业务工作也还有许多场面上的事务需要配合,事关全局,这些工作事实上也在所难免。另外,面对绩效挂钩的业绩考评,工作中的体力、心理压力本来不轻,作为拥有多重身份的社会人,也常常面对来自家庭及自身的压力,老师们的心理健康也必须引起各方面、尤其是老师们自己的重视。要学会自我调适,始终保持积极、健康、平和的心态。手躁在某种意义上说就是心躁的表现,心理失衡的情况下,一反常态的失态行为也便难免。要善于放宽心胸容人容己,多从好的方面想事、处事。当然,学校也应当尽力为优化老师们的生存环境做努力。

  总之,既然踏进教育的门,教书育人就是半辈子、甚至一辈子的事。愿我们以豁达的心胸、博爱的情怀,乐观、热情而理智的去面对工作中的矛盾,积极修炼师德师能,努力创建天时、地利、人和俱在的良好教育环境,以此确保我们事业的和顺畅达,以此去创建我们期望的工作业绩,让教书育人真正成为太阳底下最灿烂的事业,让教书真正成为幸福可爱的职业。

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