《四小天鹅舞曲》幼儿园大班音乐教学

《四小天鹅舞曲》幼儿园大班音乐教学

　　一、教学目标：

　　l、通过欣赏，让幼儿感受乐曲的旋律、节奏及变化，引导幼儿用肢体动作表现轻快、活泼的音乐形象。

　　2、发展幼儿美的感受力、表现力及初步的合作能力，培养幼儿注意倾听的习惯。

　　二、教学重点、难点：

　　感受和表现乐曲轻快活泼的性质。理解乐曲a段b段有变化。

　　三、教学准备：

　　1、教师熟悉理解乐曲，给幼儿讲述《天鹅湖》的故事。

　　2、天鹅湖情境图一幅，设计乐曲图谱一幅、磁带一盘、录音机 一台，以及《天鹅湖》光盘、电视机、VCD。

　　四、教学过程：

　　(一)、出示情境图，引导幼儿初步感受乐曲。

　　1、整体欣赏第一遍：

　　(1)欣赏乐曲(A)a段：引导幼儿用体态感受这一乐段的轻盈、欢快。

　　第一遍：、

　　幼儿随教师演示感受这一乐段。

　　第二遍：

　　幼儿用肢体动作感受这一乐段。

　　(2)欣赏乐曲(A)b段：引导幼儿用体态感受这一乐段跳跃感的节奏及乐曲的变化。

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