七年级上册《历史丝绸之路课》后练习

时间:2022-06-27 12:49:02 历史 我要投稿
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七年级上册《历史丝绸之路课》后练习

  1.阅读下列材料:

七年级上册《历史丝绸之路课》后练习

  据《汉书·张骞传》载,张骞接受出使西域的使命后,与堂邑父等百余人出陇西,途经匈奴,被匈奴捉住,拘留了十几年,强迫他娶匈奴妻子,生儿育女,“然骞持汉节不失(保持汉朝的节操)”。后来,张骞乘匈奴不备,率众脱逃,辗转到达大月氏。从大月氏回来,张骞见北道危险,改走南道,不料又被匈奴捉住,扣留了一年多,直到单于病死,匈奴贵族为争夺统治权发生内乱,他才带着匈奴妻子与堂邑父一起逃回汉朝,历尽了千辛万苦。这时已是公元前126年了。

  请回答:

  (1)两则材料反映的是什么历史事件?材料二图中的皇帝是何人?

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  (2)张骞这次出使西域的时间、方向及目的是什么?

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  (3)材料一中的内容反映了这次出使遇到了什么艰难?请你列举出此行遇到的艰难险阻还有哪些?

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  (4)这次出使西域有没有达到预期的目的,有何意义?

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  (5)我们要学习此人什么样的精神?

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  2.探究张骞对我国历史的贡献以及学习他的哪些优秀品质。

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  3.阅读下面材料

  材料一“张骞始开西域之迹”

  ——《汉书》

  材料二“武帝时,西域内属,有三十六国。汉为置使者校尉领户之。宣帝改日都护,……王莽篡位,贬易侯王,由是西域怨叛,与中国连绝,并复授属匈奴。匈奴敛税重刻,诸国不堪命,建武中,皆遣使求内属,愿请都护,……永平中,北虏乃胁诸侯共寇河西郡县,城门昼闭,十六年,明帝乃命将帅,北征匈奴,……西域自绝六十五栽,乃复通焉。……因以超为都护……于是,五十余悉纳质内属……”

  ——引自《后汉书·西域传》

  请回答:

  (1)张骞几次通西域?分别是什么时间出发的?

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  (2)由张骞出使西域遇到的种种艰难险阻和挫折,体现了他哪些优秀品质?

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  (3)你得到什么启示?

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  4.阅读下列材料:

  材料一:“初骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。”

  材料二:“不是张骞通西域,安有佳种自西来?”

  请回答:

  (1)材料一中,张骞出使西域的具体时间及目的是什么?

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  (2)材料一中,哪些内容反映了这次出使的艰难?体现了张骞的什么精神?

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  (3)“自西来”的“佳种”具体指什么?

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  (4)自“东”向“西”传播的东西有哪些?

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  (5)结合材料谈谈张骞出使西域的意义。

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