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亲子阅读 筑爱为家——小学书香家庭评选活动演讲稿
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿的使用频率越来越高，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的亲子阅读 筑爱为家——小学书香家庭评选活动演讲稿，希望对大家有所帮助。
敬爱的老师，亲爱的小朋友们以及各位可爱的爸爸妈妈们：
大家上午好！
很荣幸能在这里聊一聊亲子阅读的感受！
阅读的好处，相信大家都知道的非常非常多了，我就不多说了。我想说一说自己认为的中年级孩子阅读需要注意的几点吧！
一：阅读的长期性也就是坚持和连贯性！做什么事情没有长期的坚持性和连贯性都收效甚微！瑶瑶的亲子阅读是从0岁开始的，直到现在，碰到非常经典的绘本我都会和瑶瑶一起阅读，然后谈谈自己对这本书的感受和看法！
二：家长应该给三年级的孩子多多提供多题材多类型的名家图书，应该多读科普百科类和历史文学传纪类图书！
三：原版图书与缩减版的图书区别
三年级的孩子认知能力理解能力都大大滴增强了，我们不要给孩子提供缩减版的书，最好给孩子原著图书，现在瑶瑶在读的《神秘岛》34万字，我查了一下有的版本不到10万字，同样一本书差距何其大？缩减的这么多字是什么？缩减掉的是优美的描写和内心感受的细节描写，留下来的只是骨架。就像我们吃鸡腿，肉都被别人拆下来吃掉了，只给你剩下骨头，还有什么味道？这删减掉的部分都是我们需要好好阅读的部分，都是我们写作需要的部分，所以我们尽量让孩子阅读原版图书！
四：大量提供给孩子绘本阅读
有人说：绘本不是小孩子阅读的吗？绘本没有几个字还特别贵，性价比不高！这里我说说大孩子进行绘本阅读的必要性！好的绘本能引发孩子的思考，激发孩子的想象与创造力。绘本符合孩子思维特点，更能激发孩子阅读的兴趣。绘本画面精美，富有内涵，能给孩子美的熏陶，震撼孩子心灵！启迪孩子的心智！
所谓的智力能力其实就是阅读能力！为了孩子的成长，让我们互相携手一起坚持亲子阅读吧！
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