【精品】知识竞赛活动总结4篇
一个热烈的活动已经结束,我们会积累一些相应的经验,你会有什么样的总结呢?那么活动总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家整理的知识竞赛活动总结4篇,希望对大家有所帮助。
知识竞赛活动总结 篇1
为把家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合起来,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高家长教育水平,有效指导学生学习,促进学生综合素质的提高。根据我校家长委员会工作计划特举行了本次家庭教育专题讲座活动,邀请部分学生家长到校观看小学生家庭教育专题视频讲座,并进行相互交流活动,现对本次活动总结如下:
一、认真组织,落实到位。
本次活动校领导非常重视,活动前进行了认真地组织落实工作,召开了专门的班子会议,研究落实相关工作,制定了详细计划,做到了领导落实、教师落实、家长落实、讲座内容落实、场地落实、组织人员的落实。整个活动由校长亲自负责,主管德育工作的副校长具体负责,为保证本次活动的顺利开展,学校提前向广大家长发放了通知,阐明了本次活动的主题、意义、及相关内容,邀请家长按时参加。
二、更新观念,精选内容,切实符合家长的需要。
本次活动的目的就是对家长实行再教育,教学的重点就是普及家庭教育的知识,使家长在了解教育规律的基础上,实施科学的家庭教育,因此,讲座内容必须切合学校教育的`实际,符合家庭教育的实际。本次家庭教育讲座内容,根据时代要求及家庭教育、学校教育中的热点问题确定了“培养学生良好学习习惯”主题,从本次活动的反馈信
息来看,家长们十分欢迎这种形式的教学与活动,并为我们办学提出了不少中肯的合理化的建议。
三、活动内容安排丰富多彩。
为丰富本次活动内容,我们在安排了观看家庭教育讲座的同时,还安排了教师与家长的交流活动,在专家讲座的基础上,还与家长进行了面对面的交流,及时解答家长在家庭教育中的一些困惑,同时,教师也了解了家长的需求,另外,还安排了家长的经验交流活动,家长介绍了自己的家庭教育经验,引起了广大家长的共鸣,大家在热烈的气氛下,相互学习,相互促进,受到了很好的效果。
总之,通过举办这次家庭教育专题讲座活动,架起了一座学校与家庭之间的桥梁,使学校在加强未成年人思想教育工作发挥了其应有的作用,使广大家长及时了解了学校的教育教学工作。但我们同时还认识到,一部分家长的素质只通过一次两次的教育活动还很难提高上来,学校教育与家庭教育结合的畅通无阻还有赖教师的努力。学校以及教师还应积极主动地与家长联系,调查家长的需求,打消家长的顾虑,使广大家长乐于参加家长学校组织的活动,并把所学到知识应用到家教实践中去,努力开发学生的创造个性和潜能,共同促进了学校素质教育的高质量。
知识竞赛活动总结 篇2
为深入宣传普及安全生产法律法规知识,强化广大矿工安全生产认识,提高广大矿工自我防护能力,促进安全文明生产及推进安全文化建设,我公司于20xx年6月17公司安全知识竞赛活动。以下是此次活动的相关总结:
一、 赛前精心准备
自收到举行活动的通知之时,我公司便召开了会议,明确活动主题并成立了活动小组,对各方面工作做了详细的部署。通过赛前会议的召开,公司各部门认真落实自己的任务,迅速开展了相关的准备工作。从宣传号召全体矿工主动参加此次活动到邀请比赛嘉宾、准备竞赛考题、布置会场以及后勤工作准备,相关部门严抓各个工作环节,及时发现不足并改进,将工作开展进度第一时间汇报上级。经过短期精心的准备,比赛如期举行。
二、 紧锣密鼓拉开比赛帷幕
活动举行当天,我公司负责人、副经理亲自到竞赛现场进行了观看,上级领导对此次活动给了广大矿工莫大的鼓励,更是调动了参赛选手的情绪,各个参赛选手都是意气风发、满怀信心。本次竞赛由各部门选出精英组成,竞赛分为必答题、抢答题,风险题、观众互动四个环节。竞赛试题从《安全知识题库》中精心筛选,题目涉及的范围广泛,与日常工作紧密结合,难易程度适中。在本次比赛过程中各支参赛队伍都表现出很高的水平,回答准确、迅速。在竞赛各环节,大家都表现出了极高的热度,在比赛过程中,通过与各个参赛队员自信流畅的回答可以看出,大家都对本次竞赛给予了高度重视,在赛前进行精心的`准备。
三、巩固竞赛成果,进一步加大安全生产宣传教育力度
通过本次竞赛既巩固和加深了矿工对安全知识的掌握程度,也扩大了安全知识面,调动了大家学习安全知识的主动性,对安全管理水平的提升起到了有力的推动作用。 安全工作是我们公司管理中的重中之重,“无危则安,无缺则全”,在以后工作中,应号召大家消灭一切不安全因素和不安全行为,实现公司安全管理的新跨越。
知识竞赛活动总结 篇3
为了展示学生的才华和技能,丰富学生的课余生活,增长见识,我院财经系于20xx年5月在系主任和各辅导老师的带领下参加了20xx年“注协杯”四川省高职院校会计技能大赛。
一、领导重视,上下支持,确保大赛顺利开展
本次技能大赛得到了院领导和系领导的大力支持,由于老师平时教学任务重,专业老师牺牲休息时间认真研究大赛规则,然后在6205对我们参赛选手进行了培训,对我们的问题进行认真分析与解答,之后又给我们各个岗位的选手安排了一指导老师,指导老师给我们就岗位准备了资料让我们参考,还一对一进行指导。
二、比赛过程,令人回味
在比赛开始前一天早上,我们指导老师参赛选手和观摩人员共12人就出发去比赛地点,下午由主办方带领熟悉比赛环境与流程。在第二天上午九点进行了长达三个小时的手工账操作,四名参赛选手各自做着自己的岗位的事,还有做十分钟的个人竞赛。在比赛过程中,所有人都可以看见各自学校的成绩状况,因此比赛现场大家都特别紧张。下午的时候又是三小时的会计信息化处理。在比赛结束后,主办方做出了重要点评,鼓励同学们勤于动手,锻炼自己的实践能力,之后又给获奖学校颁发了证书,此次大赛圆满的落下了帷幕。
三、不足之处
1.通过这次比赛我们感觉到平时实训时间太少,在动手能力上输
给了别人。
2。培训时间过短,和队友配合不够默契,又是首次参赛,经验不足,又不熟悉流程。
3。在比赛时我们没有熟悉好采分点,因此错失了拿高分的项点,做了拿低分的事。
4。在个人竞赛中,点钞和小键盘都是我们之前没有接触过的,因此都没完成各自的比赛。
5。对于记账凭证的装订也是我们存在的'问题,大家拿到凭证不知如何装订。
6。在手工账中记账凭证的录入,传递原始凭证,相关负责人盖章都需要电脑完成,而相应的软件学校没有购买也不熟悉。
7。在会计信息化处理上,虽然我们有学过金蝶软件,但比赛用的是用友,还是有很大不同的,面对软件我们所有无从下手。
四、努力方向
在以后,我们应该多做实训,加强动手能力;在点钞和小键盘方面增加此方面的课程;我们应该购买用友软件,多方面学习;在以后的比赛中提前做好充分准备。
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