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生物圈中的绿色植物测试七年级生物
第二单元第一章生物圈中的绿色植物测试
27．“小草依依，踏之何忍。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是 ( )
答案与提示
二、简答题（共67分）
3 7． (1)水温升高，藻类植物大量繁殖(2)温度
38 ．(1)无机盐的吸收
（2）呼吸 土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度 呼吸作用消耗有机物 低温
39．光合作用
40．(1)栅栏组织；气孔 (2)⑥；③ (3)叶绿体
41．(每空1分，共５分)绿、黄白(各1分); 蓝色(1分)(1)使叶片内从前产生的淀粉运走、耗尽(1分);(2)光合作用制造有机物(淀粉)(1分).
42．（每空1分，共5分）⑴氧气 筛管 蒸腾作用 ⑵40 ⑶有效提高单位面积产量，需合理密植（其他答案若意思表达正确亦可赋分）
43． (1)二氧化碳 氧气 水 有机物 (2)氧气 二氧化碳(3)水(或者水蒸汽) (4)3 2
44.（共7分）（1）孢子繁殖，不能形成种子 银杏不能形成果实，只能形成种子（其他合理答案，也可得分）（2）胞间连丝 维管束 3） A 呼吸作用（或呼吸作用、蒸腾作用） 不能 45. （1）人工辅助授粉（2合理密植）（3）根部尽量多带土，以保护幼根和根毛或去除部分叶片，减少蒸腾作用
46． (1)土壤中的无机盐被柳树吸收
(2)光照、二氧化碳和温度等(至少答出2条)
(3)光合作用的原料 蒸腾作用 降低植物体的温度，促进水分和无机盐的运输
47．蒸腾作用 水 （水份） 光合 呼吸（每空1分，共4分）
48．（1） 三（或3）（2）①甲：阴暗、适宜的温度 乙：光照充足、适宜的温度
②同样材料（同样多株韭苗或同样多株蒜苗）（3）甲：变黄 乙：变绿
（每空1分，共6分）或： （2）①甲：光照充足、适宜的温度 乙：阴暗、适宜的温度（3）甲： 变绿 乙：变黄
49．⑴叶绿体 氧气 ⑵光 ⑶合理密植
50.不是 不能证明。因为缺乏对照实验，应另用一包煮熟的种子做同样的实验。
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