青年教师基本功大赛方案模板
为进一步加强教师队伍建设,促进青年教师快速成长,现决定于3月27—4月4日举行青年教师基本功大赛。具体方案如下:
一、组织机构:
组长:副组长:
成员:各级部主任、分管主任、教研组长、备课组长
协调、服务:
二、参赛对象:19xx年9月1日后出生的青年教师
三、各组组长与评委:
学科语1语2数1数2英1英2物理化学生物政治历史地理
组长
结合干部
评委:每组5名,其中外请评委2—3人,本校评委2—3人
四、比赛项目与要求:
(一)通用技术
1.粉笔字项目(100分,权重10%):比赛时间为10~15分钟。每位教师在同样的小黑板上完成相同的内容(由教务处统一提供),字体不限。
2.即兴演讲项目(100分,权重10%):每个选手的演讲时间为3~5分钟。大赛评委提前准备好难度相当的若干个演讲题目。赛前用抽签的方法决定选手比赛顺序。所有选手在准备室候赛。参赛选手进入赛场后,随机抽取演讲题目,准备1~2分钟后开始比赛。完成比赛的选手不得返回准备室。
3.教学设计(100分,权重10%)与课件制作项目(100分,权重10%):教学设计、课件制作与课堂教学课题相同,同学科同课题(语数英是高二课题,理化生政史地是高一课题),课题于赛课前两天通知选手,选手在上课前完成教学设计和课件制作。
4.课堂教学项目(100分,权重30%):语数英学科在高二年级上课,理化生政史地学科在高一年级上课,上课节次在赛课前由抽签确定,教学时间为40分钟。
(二)专业技能测试项目(100分,权重30%):
1、基础知识(20分):由学校统一组织命题,考试时间30分钟,内容为本学科教育教学的基本知识;
2、解题能力测试(80分,总分大于80分的折算为80分):同步参加市统测。
五、比赛日程与安排:
1、专业技能测试:
地点:实验室二楼生物实验室一。
时间:语文:27日上午8:10—8:40,9:00—11:30;数学:27日下午2:10—2:40,3:00—5:00
物历:28日上午8:10—8:40,9:00—11:00;英语:28日下午2:10—2:40,3:00—5:00
化生政地:29日上午8:10—8:40,9:00—11:00
监考:组长和结合干部(语数英分别为第一组组长)巡视:
2、教学设计与课件制作:
选手于赛课前完成教学设计和课件制作,上课前打印5份教学设计发给听课的评委,评委通过课堂教学对教学设计和课件作出评价。
3、课堂教学:
语文、英语于3月22日上午、数学于3月21、22日、理化生政史地于3月26日比赛。
上课一结束,评委即对课堂教学进行评价,并将评分表交组长。选手于课前在教室后准备5张凳子。
高二3月21、22日赛课课表。
日期班级节次21日22日。
注:“语1”指语文一组的排课位置,其它类推。
高一年级26日赛课课表。
4、粉笔字、即兴演讲:
语数英:3月22日下午3:00—3:40粉笔字比赛,4:00—5:30即兴演讲比赛。
理化生政史地:3月26日下午3:00—3:40粉笔字比赛,4:00—5:30即兴演讲比赛。
组别粉笔字比赛地点、即兴演讲准备室即兴演讲比赛室。
所有项目比赛结束的第二天,由组长、结合干部和组长指定的一名本校评委一起核算成绩,形成电子稿发至z并形成电子稿发至z,并打印出一份,由三人签字交教务处。
六、颁奖办法:
大赛分设各单项及综合的一、二、三等奖三个奖次。参赛选手的奖次根据选手总得分由高到低确定,其中,每组一等奖约占30%,二等奖约占40%,三等奖约占30%。评比结果在校园网公布,并举行颁奖仪式,颁发获奖证书。
具体名额分配:
组别语1语2数1数2英1英2物理化学生物政治历史地理
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