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演讲与口才训练方法有哪些
(1)速读法
“读”指的是朗读,“速读”即是快速的朗读
训练的方法:找一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文朗读。由快到慢,一次比一次快,最后达到你所能达到的最快速读。
(2)背诵法
一背二诵
训练的方法:
1.选一篇自己喜欢的演讲辞、散文、诗歌
2.对内容进行分析、理解,体会作者的思想感情
3.对内容进行一些艺术处理,比如:找出重音,画出停顿
4.在以上的基础上进行背诵
接下来:
a.进行“背”的训练
b.背熟后进行有感情的大声朗读
c.用饱满的情感准确的语音、语调进行背诵
(3)练声法
练声音,练嗓子。
训练方法:
1.练气。吸气:呼吸要深、小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去。注意吸气时不要提肩。
呼气:呼气时慢慢的进行,要让气慢慢的呼出。呼气时可以把两齿合上,留一条小缝让气息慢慢的通过。
2.练声。口腔活动:进行张闭口练习,活动嚼肌。
吐字练习:a.深吸一口气,数一数,看能数多少;b.跑20米左右,然后朗读一段课文,尽量避免喘气声;c.按字正腔圆要求读成语;d.读绕口令扁担长,扁担宽,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长。扁担要绑在板凳上,板凳偏不让扁担绑在板凳上
(4)复述法
简单来说,就是把别人的话重复的叙述一遍
训练的方法:选一段合适的内容,复述完,录下来,听一遍,复述一遍。最好能在众人面前复述,这样可以锻炼胆量、克服紧张心理。
(5)模仿法
训练方法:
a.模仿专人:找表达能力强的人,请他讲几段精彩的话,录下来模仿
b.专题模仿:几个好友一起,请个人讲一段小故事,小幽默,然后大家轮流模仿,看谁模仿的最像
c.随时模仿:广播、电视、电影,随时跟播音员、演播员、演员进行模仿
(6)描述法:类似于一些看图说话,还有一些生活中的情、景、物、人
(7)角色扮演法:学演员演戏那样,去扮演作品中出现的不同人物,主要是语言上的扮演
(8)讲故事法
目标训练:
一.积极心态训练
1.自我暗示:每天三次各默念10遍"我一定要最大胆的发言,我一定要最大声的说话,我一定要最流畅的演讲。我一定行!今天又是幸福快乐的一天!“
2.想象训练:至少5分钟想象自己在公共场合成功的演讲,想象自己成功。
3.至少5分钟在镜前学习微笑,展示自己的手势及形态。
二.口才训练
(一)每天至少十分钟深呼吸训练
(二)抓住一切机会讲话,锻炼口才
1.每天至少与5个人有意思的交流思想
2.每天大声朗诵或大声讲至少5分钟
3.每天训练自己”三分钟演讲“一次或“三分钟默讲”一次
4.每天给亲人、同学至少讲一个故事或完整叙述一件事情
5.注意讲话时的一些技巧
A.讲话前,深吸一口气,平静心情,面带微笑,眼神交流一遍后,开始讲话
B.勇敢地讲出第一句话,声音大一点,速度慢一点,说短句,语句中间不打岔
C.当发现紧张卡壳时,停下来有意识的深吸口气,然后随着吐气讲出来
D.如果表现不好,自我安慰:“刚才怎么又紧张了?没关系,继续平稳的讲”;
E.紧张时,可以做做放松练习,深呼吸,或尽力握紧拳头,又迅速放松,练习10次
三.辅助训练
1.每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍,培养自己积极心态,学习一些技巧
2.每天放声大笑10次,乐观面对生活,放松情绪
3.训练接受他人的视线、眼光,培养自信和观察能力
4.培养微笑的习惯,要笑的灿烂,笑的真诚,锻炼亲和力
5.学会检讨,每天总结得与失,写心得体会。每周要全面总结成效及不足,并确定下周的目标
演讲中常见的毛病
1.急于求成,没有积累知识
2.死背演讲稿,没留有联想的余地
3.准备不足,演讲时咿咿呀呀,语义不明
4.登场时衣冠不整,无精打采
5.说泄气话
6.中间突然瞎变风格
7.演讲的语调、语速平板单调
8.使用许多专业术语或生僻词语
9.紧张、演讲时语音含糊不清,要点散乱,没有条理
10.演讲冗长、乏味
11.对听众的呼声、反映充耳不闻,我行我素
12.东施效颦,没有个性和特色
13.用命令指责的口气说话
14.引用的事例陈旧,没有新鲜感
15.不考虑对象,学生腔、官腔十足,乱用欧式语句
16.过分夸耀自己的荣誉、优点,令人生厌
17.在演讲中与听众产生争辩,从而激怒听众
18.滥用身体语言,动作夸张做作
19.结束时面面俱到,重复啰嗦,流于俗套,空喊口号
20.结束时落荒而逃
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