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读书汇报会作文(精选4篇)
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的读书汇报会作文(精选4篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
读书汇报会作文1
今天下午,我们班开了一次读书汇报会,有许多老师来听课,还有几个其他班的同学。这些来听课的老师和同学,给我带来了很大的压力。我想:我能顺利地将古诗背下来吗?
汇报会的'内容很多,各式各样,很有意思。尤其是趣味古诗,特别能激发我们的兴趣。
趣味古诗里有这么一些题:找诗人,读古诗,看诗句填季节,给古诗填表示方位的词、表示颜色的词,填上动物、植物名称,完整古诗句。然后再诵读这些趣味古诗。
进行到“读诗句填表示颜色的词语”一题时,其中有这样一道题:“儿童疾走追蝶,飞入寻常百姓家”,我赶紧举起了手。主持人郝夏妤叫到了我,我立马站起来回答:“儿童疾走追黄蝶,飞入寻常百姓家”。“不对,是蛱蝶。”不知是谁,提醒我是蛱蝶,不是黄蝶。先开始我觉得应该听他们的,可再仔细看大屏幕,这道题是属于填颜色一类的。最后,我还是读成了黄蝶。读完之后,我看到温老师没有任何反应,心想,应该是填对了。
读书汇报会结束之后,我觉得应该好好多读书,多积累,以后遇到这些题也就不会瞎猜了。
读书汇报会作文2
今天下午要开一堂读书汇报会,就我和张思睿主持。
昨天,老师就把主持稿给了我俩,当时,我心里窃窃自喜。放学一回家,我就抓紧时间写作业,等作业全部完成了,已经是8点了,我就登上QQ把张思睿加为好友,和她聊主持班会的事。然后我们又用语音对话练了几遍台词。我又想起班上还又35元的班费在叶畅那儿,就打电话给叶畅,叫他带30元的班费买礼品,等全部事情做完了,我抬头一看,已经10点了,只好睡觉了,可我兴奋得怎么也睡不着。
第二天,我们开始主持了。只听我大声宣布道:“《夏洛的网》班级读书会正式开始!”平静的教室立刻响起了一阵热烈响亮而又持久的掌声。然后,陆阳、曹思研都说了自己的读书感受,而且都回答的十分详细。我们也把主持稿读得有声有色。可因为过程太多,只好跳了七、八页,只问了一些解答题,就结束了。然后,回答问题的同学都争先恐后得抢着心爱的奖品,同学们心里激动极了。
读书汇报会虽然只进行了四十分钟,同学们在这段时间都沉浸在无比兴奋之中。当我们走出教室时,我多么希望明天能再举行一次这样的.读书汇报会,让更多的同学能够说出自己的读书感受。
读书汇报会作文3
星期五下午,学校举办了“读书交流会”,目的是让同学们将自己读的好书进行交流、分享,让同学们收获更多好的书。这次活动也让我在学校有了第一次单独展示自己的机会。
上周二,老师给我们“阅读之星”开会,并从中选出了21名同学参与“读书交流会”的表演。十分有幸,老师选中了我。老师、父母都十分看重这次机会,我也每天加班加点,努力写稿、背诵。
可事情并没有想像中那么简单。当我把稿子交给老师时,老师不满意,对我的文章提出了更高的要求:要让听者听了,就要有迫不及待去看那本书的心情。可这谈何容易?
当天晚上回家后,完成作业后就立刻打开电脑,一直熬到十点多,终于打完了那篇演讲稿。“还有三天了,加油!”我在心中暗暗为自己加油。活动前,班主任石老师也帮我看了稿子,让我的朗读变得深情并茂情,我心中更加充满自信。
交流会那天,我穿上了整洁的.校服,化上了淡淡的妆,信心满满。表演前,当我前面的一个个选手都演讲完毕,我的心也就一点点悬了起来。“下面,请徐贤同学为我们讲述《混血豺王》!”什么?下一个就轮到我了?!天呐,我还没有做好准备!我急得团团转,不知该如何是好。这时,又响起了主持人的声音:“大家掌声鼓励!”于是,台下掌声雷动。忽然,这掌声好像给我注入了无穷的能量,让我回过神来。我接过话筒,定了定神,面含微笑地走向舞台中央。
虽然我看上去久经沙场,镇定自若,可我胆子不大,被“啪”一声打开的聚光灯吓了一跳,不禁微微颤抖了一下。我被台下的数百双眼睛盯傻了,可我很快回过神来,但还是有点紧张,张口第一句就惹了笑话。我本想说“尊敬的老师,亲爱的同学们……”可我却说成了“亲爱的老师们……”我刚想说“尊”这个字,突然发现自己说错了,连忙改口。我的目光在台下扫来扫去,突然我看到有位老师双手环抱,在那儿偷偷匿笑。是谁?我近视也不会连第一排的人都看不到,是A老师啊!那一霎,我的泪水就要奔涌而出了。可我想,与其出一个大洋相,还不如就犯一个小错哩!
我尽力让泪水回到肚子里,用赞叹的感情读完了稿子,鞠躬说了谢谢,立即跑下台去。
这次活动让我展示了自己,也让我克服了胆小的缺点,战胜了自己的内心,正可谓“害怕危险的心理比危险本身可怕一万倍”!
读书汇报会作文4
星期二上午,老师说:“今天下午每个人都拿一本书。”“什么,老师?你没有搞错吧?”同学们疑惑地看着老师。老师啊,我也想知道你葫芦里到底卖的是什么药?
一眨眼的功夫,就到了下午。哎呀,我忘拿了,怎么办?我非常焦急,突然,我把目光转向了同桌的书,同桌早就知道我的`来意,立马对我说“不行。”“求求你啦!”“不行。”终于我用千言万语把我的同桌说服了,他借了我一本《三国演义》。
读书时间到,我拿起书就津津有味地看起来。内容非常吸引人,时间转眼就过去了。老师让我们以小组为单位来交流读书情况。一个人讲,另外三个人听。我也向大家说了《三国演义》这本书,他们也听得不亦乐乎的。
小组交流还没尽兴呢,老师又让我们班的余灵、魏婧旭、张智杰等一些人来说他们读的书的主要内容和推荐理由。虽然没有点到我,但是我读的小说《三国演义》也很棒!讲了东汉末期,天下大乱,爆发了黄巾起义。刘备、关羽、张飞结拜为兄弟,建立了蜀国。但张飞与关羽都被人祸害了,刘备重病去世,诸葛亮继承了大权。最后西晋建立了统一的政权,中国历史又翻开了新的一页……
这节课让我们知道了以后要好读书,读好书。不要再看那些《阿衰》、《豌豆》、《淘气包马小跳》等漫画好笑的书,要读一些对自己有利益的书。这节课也在我的脑海中留下了深深的烙印。