中秋节六年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的中秋节六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中秋节六年级作文1
今天是八月十五中秋节，是象征团圆的好日子，远方的亲人都会陆陆续续地赶回来，跟自己的家人一起吃月饼、赏明月，享受亲人团聚的天伦之乐。
下午，我和爸爸妈妈去外婆家过节，一进门，就看到客厅里人声鼎沸，笑语不绝。舅舅、舅妈、姐姐和妈妈，还有久违的姨婆都来了。就连门前的大树上的鸟儿们也叽叽喳喳地唱个不停，更为节日增添了欢乐的`气氛。
晚餐很丰富：有宫保鸡丁、鱼香茄子、松毛烤鸭、南瓜饼、摊鸡蛋……还有我最爱吃的蒙古族传统美食----太极黄鳝。那香味直扑鼻子，撩得人口水直流。人都到齐了，我和大家一起在欢乐，祥和的气氛中“开吃”了，外婆看着我们的吃相，一双大眼睛都笑得眯成了一条缝，脸上平时看起来不起眼的皱纹，在和煦的灯光下显得十分漂亮。
饭后，我和姐姐妹妹们一同去阳台上赏月，只见黑色的天幕上，繁星点点，皎洁的月亮像个巨大无比的玉盘，挂着夜空中。“啊，好美呀。”我们异口同声的发出了赞叹。此时此景，用两句古诗来形容是最合适不过了：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”没有扎花灯，于是我们边赏月，边放烟花。随着噼噼啪啪的爆炸声，一朵朵烟花直奔夜空，在星星和月亮的映衬下，显得更加绚丽多彩……这时，我的思绪随着烟花飞向远方，我在想念远在北方的大姑，不知她过得好吗？我衷心祝愿大姑身体健康，生活幸福，如果此时她能和我们一起过节，该多好啊！但正如苏轼所写：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。
放完烟花后，我们回到客厅，全家人围坐在一起，外公照例拉起了马头琴、悠扬=婉转，如歌如诉的琴声在客厅里回荡，我和妹妹和着琴声，跳起了蒙古舞，家人边吃月饼，边欣赏我们的表演，真是其乐融融。
中秋节，一个快乐、温馨,充满幸福又令人难忘的节日。
中秋节六年级作文2
明月皎皎，照亮宁静的天空，一轮明月像玉盘镶嵌在比如蓝宝石的夜幕上。一家人其乐融融地一边吃着月饼，一边欣赏皎洁的月亮……面对即将到来的中秋节，我就兴奋不已，心中充满无限的遐想。
中秋节如期到来了。好不容易睡了个懒觉，却“半路杀出个虎咬金”，用那长长的`“虎啸”把我从睡梦中唤醒了。众所周知这只“大老虎”便是我妈了。“夏一骄，快去做作业。”“老虎”传来了“圣旨”。“是，长官，我马上去做。”看着眼前快堆积如山的作业，心里想：这种日子什么时候才是个头啊？拿起沉重的笔，难题像魔鬼般困扰着我，脑袋比打了n个节的绳子还乱。“人在曹营心在汉”这句话说得一点都没有错。我呆在屋里做作业，可心里早飞到外面去了。我总是想着下午怎么玩？买什么月饼？吃些什么？想着想着，似乎人都要飞出去了，我赶快把心“捉”回来，还是把作业先做完，下午出去玩吧。到了下午，我对爸爸妈妈说想出去玩，但爸爸妈妈坚决不同意，我只好看电视。看着暗淡无味的电视，我感到无聊和厌倦。向窗外望去，同学们都在外面玩耍呢。听着他们的嬉笑声，我的心都直痒痒，可爸妈的“圣旨”是不能违背的，我所有的希望都在夜晚了。
黑夜如期而至，几朵乌白的云懒懒散散地飘浮在夜幕上。几颗暗淡无光的小星星稀稀拉拉撒在天空中。月亮并没有如期而至，我的心情也一样。中秋节没有月亮，没有月饼，也没有一家人的欢笑声，只有电视的“噪声”和“噼噼啪啪”的电脑声。这个中秋节和我所想的完全相反。从窗子透进来的不是金灿灿的月光，而是暗黄的灯光；不是让人喜欢的星光，而是施工地上那令人讨厌而又刺眼的照明灯。
望着天上的星星，我对自己说这个中秋节快了吗？
中秋节六年级作文3
中国，是一个历史悠久的文明古国。中国有许多传统节日，然而，我最喜欢的还是中秋节，看着朦胧似水，如梦如幻的月色，吃着香甜的月饼，和亲人聊聊天，叙叙旧，什么烦恼、忧愁全部抛到九霄云外。
今年的中秋节我过得很开心，为什么呢？因为……哈哈，听我慢慢道来。
中秋节少了什么都不能少了和家人吃月饼，因为月饼是圆的，反映了人们对家人团聚的美好愿望。所以，在中秋节月饼是必不可少的。月饼的种类很多，有莲蓉味的，有草莓味的，有豆沙味的……各种各样的月饼让人垂涎欲滴。我最喜欢的是五仁叉烧的口味，里面有很多馅料，有花生、叉烧肉、核桃等……嗯！真是好吃！拿着一块五仁叉绕月饼吃得不亦乐乎的'我，正啧啧称赞。和家人一起吃完月饼后，我提出了一个游戏：“大家一起来猜谜语吧，猜对的人可以得到一朵纸花。”“好！”大家异口同声地赞同了我的提议。游戏开始了，我清了清嗓子，读第一题：“草上施化肥。”大家想了想，没人回答。妈妈突然冒出一句：“是‘花’。”“Yes！”我高兴得递上一朵“康乃馨”作为礼品。”第二题，弯弯的小船在天空。“姐姐歪着脑袋想了一会儿，然后举手说：“我知道，是‘月’字。”“对啦！”我高兴地为姐姐递上一朵“百合花”。接下来，我又猜了大家好几题，大家都答上来了，我不服，又问了好多题，我剪的纸花一下子就送完了。我苦笑不得，却又很乐意与大家分享纸花。中秋节我们都度过了一个美好的月圆之夜……
在此，我祝全国的人民中秋节团团圆圆，幸福安康！
六年级:全丽萍
中秋节六年级作文4
今年，我家的中秋节过得快乐又充实。刚好爸爸的同学一家三口来清远度假，我们一起去游泳、爬山。最令我难忘的是和他们的孩子去水上乐园玩。
中秋节早餐过后，我们向黄腾峡出发了，路上风景优美，天空万里无云，花儿在向我们微笑，小鸟放声高歌。到了以后，大人们去漂流，我们则像一头头狂奔的小鹿争先恐后地往山水乐园跑去，泳池好大呀！而且那水蓝湛湛的，清澈见底，游玩的人很多，有的在玩水上跷跷板；有的在玩水上木马；有的在游泳。我们兴高采烈地跳下水，哇，好凉爽呀！
小A一看到浮板就兴奋极了，高兴地爬上去，然后就不下来了。我和妹妹一个摸她的脸，一个拉她的小手，用滑滑梯引她，想逗她去玩别的项目，可她丝毫不为所动，我们也就不再*她了，让她在圆圆的`浮板上漂。我们自己去玩喷泉滑梯，那喷泉滑梯有长的，有短的。我用蛙泳游到梯旁，上去之后，我来到最长的一个滑梯边，刚坐下去，还没准备好，凶猛的巨浪就把我毫不留情地推了下去！
“妈呀！”我大叫着，飞快地滑到了底下，终于停了下来。妹妹和小A看到我狼狈的样子，都哈哈大笑起来。我不甘心地站起来，又爬上了最短的滑梯，这回我准备好了要自己慢慢滑下去。可我没料到头顶上突然涌下来一大波水，所以我成了落汤鸡。为了不加重“灾情”，我连忙滑了下去。
太阳渐渐西斜，好像在提醒我们该撤了。我们恋恋不舍地回家了。丰盛的晚餐之后，妈妈把茶几搬到后花园里，还准备了果汁，月饼，各种水果。我们两家人围坐在茶几旁的椅子上，边享受美食边赏月边聊天。月亮很圆很亮，我好像看到了吴刚哥哥，也好像看到了如花似玉的嫦娥姐姐，她正抱着可爱的玉兔，笑容可掬地看着吴刚哥哥在桂花树下劳动。
今年的中秋节别有一番风情！
中秋节六年级作文5
农历八月十五是中秋节，宁波的中秋节过的是八月十六。在这一夜，宁波人过得分外热闹。
晚饭后七点钟左右，各家各户都会不由自主地把头探出窗，看那又圆又亮的月亮，霎时，整个小区的阳台都比平时多了好几个脑袋。望着圆月，小孩子们会情不自禁地朗诵起古今中外的名句：“明月几时有，把酒问青天？”“露从今夜白，月是故乡明。”念着念着。眼前仿佛出现了“嫦娥奔月”的画面。这个小区刹那间变得书声琅琅，还别有一番韵味。
常听“十五的月亮十六圆”。果真如此，看那月亮，多圆啊！圆得完美无缺，圆得令人浮想联翩，像一个大圆盘，又像一面圆镜子。
在中秋节吃月饼也是十分有特色的。这吃月饼还有一个故事呢！传说有一次唐高祖李渊与百姓欢度中秋，当时他手里拿着吐番商人献上的`味道鲜美的月饼时赞不绝口，随后他把月饼分于群臣共同品尝。从此，吃月饼的习俗就开始流行了。每逢过节，家里总会收到亲朋好友送来的一盒盒精美别致的月饼。当然也免不了送出去的，去超市购月饼时，我都有些眼花缭乱了。超市里大大小小的促销牌，一盒又一盒大小不一的月饼都快占了半个超市了。月饼品种繁多，有口感松软、细滑的广式月饼，也有饼皮疏松的苏式月饼。
月饼吃得最津津有味的要数小孩子们了，吃相各式各样。有的兴奋得直接用手拿着吃了，有的则十分细巧地把月饼用小叉子割成一小块，再送进嘴里细细品尝，还不时地眯起眼来。也许这样品尝起来会更有一番独特的味道吧！
人们品尝着各行各色的月饼，不单单因为月饼味美，其实，月饼的含义也是十分深刻的。因为月饼是圆的，所以象征着团圆，也表达了人们对家人团聚的美好望。
吃完月饼、赏完月，人们就要看直播的中秋节晚会了。大多节目都是歌曲，小孩子们异常兴奋，听着，学着，唱着。晚会沸腾，观众们也沸腾了！
宁波的中秋之夜是多么美丽，是多么热闹非凡啊！皓月当空，真可谓其乐融融！
中秋节六年级作文6
一轮皎洁的明月高高挂在我的头顶上方。整个月亮都呈现出淡淡的黄色光辉，显得格外朦胧而又神秘，像是蒙上了一层轻渺的面纱。我静静枕在无边寥寂的星光之中，心情却分外沉重。
今天是八月十五，也就是中秋节。上午，我与远在千里之外的奶奶进行了一次通话。电话接通，我十分高兴且欢欣地说：“奶奶，是我。您身体还好吗？祝您中秋节快乐！”“嗯，我很好，现在正和我们家后面的刘二嫂过中秋节呢。”奶奶慈祥而又温和的声音在电话筒里响起。我不禁兴奋地叽叽喳喳说着生活中发生的有趣好玩的事，待实在找不到话题谈的时候，静寂了许久的另一边重新发出了声音，奶奶慢慢地说道：“我想你了啊，几年都没有见你了，什么时候才能再见你一面呢?”
听到这番话，我原本非常欢快的心很快沉寂了下来。我小的时候，父母在外地打工，只有奶奶一人抚养我长大，可以说，我童年中最欢乐的的一段时光是奶奶给的。可当我要在外地上学，即将拥有一个更美好的未来时，奶奶却在这时离开了我。在离开奶奶的一段时间内，我几乎是夜不能寐，泪流不止。所以，当奶奶说出这番话时，我能感受到在这平静的声音里蕴有一丝浓浓的悲哀，和那股强烈的思念之情，在这同时，我又想起，这个中秋节，还有多少人没与自己的亲人团聚啊！
我的视线又转回眼前的`这轮月亮。它是如此明亮，甚至比往常更圆更大，纯洁美好得不似人间。可谁知道，这样一轮平凡的月亮，寄托着多少人或浓或淡期盼团圆的感情呀？它曾存在与诗人李白的诗句中，也曾经是千万作家不可或缺的写作素材。它是被寄托着无数美好幻想的月亮，它还是见证着无数人团圆的月亮。因为有了这些，它变得不再平凡。
月亮依然盈盈地照着。它照着千万家庭，照着心中有爱的人。爱永远没有国界，任光阴老去，唯有爱不老，在这个别样的中秋里，我祝所有或团聚或分散的人：“中秋节快乐！”
中秋节六年级作文7
家乡的中秋，很多风俗和外地一样。吃月饼、赏月。可是却充满了趣味，也充满了欢乐。
我的家乡是一个依山傍水的地方，家乡的每个人更是淳朴善良。每到中秋节前夕，街上几乎每家店都在买月饼。圩天的时候，更是热闹非凡。整个市场就像一锅沸腾的水，这边“妈妈，我要吃水果 味的月饼！”那边“香香甜甜的月饼，快来买啊！”小贩的.吆喝声盖过了孩子们的叫囔声、顾客的还价声。
孩子们选月饼是很仔细的！首先看外包装，一定挑好看的，因为觉得外表好看，味道一定好，也许事实并非如此；其次，挑形状好看、字样清晰的，那些形状不好看，字样被挤坏的月饼只能靠边站 了。
买回家以后，看着香香甜甜酥软的月饼，真想咬上一大口。可是不能！到了中秋节那天，早晨七点多，各家点蜡烛，放鞭炮，再供上月饼。老家人信佛，任何东西都要先让菩萨和灶神先吃，就连每 天早上的饭，都要放一碗咋灶上，叫做“菩萨饭。”
好不容易熬到了中午，终于可以吃月饼了！可是看着手中的月饼，又舍不得吃。一般老家人喜欢买一块大的月饼，午饭和晚饭过后，再切着吃。
在我的记忆中，外婆每年中秋节都是买两三块大月饼，午饭过后，切开再端上桌。为了吃月饼，我总是饭吃少少的，就连最爱的粉皮和粉干也是如此。端上桌的月饼，切成了大大小小的方块。而不 懂事的我，总要左右端详，仔细对比，把最大、最好看的那块挑走。而外公外婆则笑而不语。
晚饭过后是孩子们最快乐的时候了。大家围桌而坐，赏着周围的月亮，一边嚼着酥软的月饼，一边玩各种游戏。猜谜语、品诗文、捉迷藏是我们最喜欢的活动。还有讲故事、老鹰抓小鸡……阵阵欢 笑声此起彼伏，连天上闪烁的星星也注视着我们。星星、灯光、月亮、楼房、青山、果树……这一切，汇合成一支无声的小夜曲……
如今，我已有三年没在老家过中秋节了。真的好想在家乡和伙伴们一起过中秋，一起在月亮下吟诵：“床前明月光，疑是地上霜……”
中秋节六年级作文8
今天是中秋节，我站在窗前看着窗外的圆月，真想爸爸妈妈都陪在我身边啊，但是由于爸爸妈妈工作太忙，不能陪着我。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”爸爸妈妈，你们究竟什么时候才能回来呢？
“悦悦，想什么呢？走，我们，去湖边看烟花。”这声音既陌生有熟悉，我慢慢地回过头，想寻找着声音的来源。一瞬间我的泪水模糊了我的眼睛，我简直不敢相信，两年没见的爸爸妈妈竟然出现在我的.面前，惊喜和愕然是我现在的心情，但是惊喜大于愕然，我虽然想扑到我思念了两年的怀抱。但是，我的腿麻木了，我怕惊喜突然消失，又是一场梦。我想起一句话，做事要勇于尝试，对，我要尝试，希望这是事实。我一边往他们的面前走，一边大喊：“爸爸，妈妈“，“哎，好孩子”是真的，爸爸妈妈真的回来了，回来了。我心花怒放。“爸爸妈妈，你们回来为什么不告诉我呀？”“告诉你就不是惊喜了。”爸爸妈妈满脸笑容。“爸爸妈妈，你们给我的礼物太让我惊喜了。”我是最幸福的人。
我们一家人来到市区，看到了各种各样的花灯。船形、福字形、龙形、家字形和孔雀形。有的象征吉祥。有的象征建设祖国，还有的象征平安。我看到这些心情十分开心，如果天天都有这样快乐的生活，那就好了。
放烟花的时间到了。我们全家在路上走了一会。走着走着，忽然眼前一亮，周围伴随着闪烁抬头一看便知道是放烟花了。
一个个五彩的烟花，伴随着一声声巨响飞上漆黑的夜空。把大地都震动了，把天空都照亮了，美丽的烟花喷洒出国游无数光亮的天使，在空中任意飞舞。但转瞬即逝，不一会天空便恢复了原有的宁静。只有几个孔明灯带着人们的愿望越飞越高。
我看着孔明灯，心想这样美好的时候如果能永存，我如果能和爸爸，妈妈永远在一起，爸爸妈妈不再离开我，那么这样才真正是我的惊喜。
中秋节六年级作文9
月已圆，人欢聚，同举杯，共欢庆！家乡明月爱无限，他乡皓月也多情！齐欢唱，同颂今宵明月！歌传万里，祝福彼此频传！”一年一度的中秋节又到了。
这天是中秋节，是一个万家团圆的日子。俗话说：海上升明月，天涯共此时，所以我和妈妈一齐到阳台上去看月亮，
天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的`点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。
它像光华四射的水晶球挂在天空，照亮了漆黑的世界。树啊，河流啊，房子啊，全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中，皎洁的月光如倾泄的清流，注满大地。
之后，妈妈让我们进屋，一进门，哇！桌子上摆满了丰盛了饭菜。我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，这天的菜看上去就好吃，我先尝尝哦！”“是吗？”妈妈笑眯眯地说，“好吃就多吃点，可是得等你大伯和小董阿姨回来一齐吃。”
等来等去，大伯还是不回来。妈妈已经打过三、四个电话了，可他总是说“过一会就回来”、“立刻就到”……七点了，大伯和小董阿姨最之后了，我大喊一声：“吃饭了！”便狼吞虎咽起来。不一会，红烧螃蟹、猪蹄子、木耳炒肉片、水煮鱼……就都不见了。
晚饭后不久，我们全家就坐到了阳台上。吃着月饼，听妈妈念叨着：“不知你爸爸出差在外有没有吃月饼？”看着那圆圆的皎洁的月亮，我不由得想起了苏轼的《水调歌头》中的诗句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！”
中秋节六年级作文10
“叮铃铃”，上课铃响了，孙老师宣布这节课是有关中秋节的主题班会，同学们听了，都很高兴。
主题班会开始了。老师先告诉我们再过两天（九月十四日）阴历八月十五，就是中秋节了。接着老师问我们知道哪些有关中秋节的传说。我迫不及待地举手说：“嫦娥奔月”。很快，班级里就沸腾起来：一会儿蹦出一个“玉兔捣药”，一会儿蹦出一个“吴刚折桂”。老师让我们安静下来，并让我上台来跟大家述说一下有关“嫦娥奔月”的传说，于是我便自豪地讲了起来：“相传，在远古时候天上有十日同时出现……。。”紧接着老师一按鼠标，屏幕上出现了一个人在拿斧砍树的情景，于是就请焦洋给大家介绍了“吴刚折桂”的故事。就这样，同学们纷纷讲述了自己熟悉的有关中秋的习俗和传说。让我们也了解也知道了吃月饼的寓意，了解了中秋节的风俗，还听到了中秋节为什么吃月饼的传说，真是大开眼界，受益非浅。
这时，孙老师又拿出事先准备好的月饼让我们品尝。我拿到月饼后就一口吃了下去。再看看别人，他们都是一口一口地在细细品尝，吃得津津有味。哎呀，真后悔呀！嘴巴太谗了，连味道都没有尝到呢！
虽然没尝到月饼的美味，但是这节课却让我体会到了祖先的奇思妙想。那些极具神话色彩的奇趣传说，让我对中秋更增添了一份喜爱，让我对中华民族的.优秀传统有了更深刻的了解。今年的中秋的月亮虽然时隐时现，但经过我仔仔细细地望月观察，发现月亮上好象真的有长袖飞舞的嫦娥和那只可爱的小玉兔的身影。望着夜空中似圆盘般的明月，享受一家人团聚在一起的美好时刻，我第一感受到了中秋节的深刻含义，也第一次深刻的体会到与家人在一起是件多么幸福的一件事。
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