六一亲子活动方案

时间:2022-12-10 16:48:47 亲子 我要投稿

有关六一亲子活动方案三篇

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家整理的六一亲子活动方案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关六一亲子活动方案三篇

六一亲子活动方案 篇1

  活动目标:

  通过活动增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与游戏的情感。

  活动流程:

  1、运动员入场仪式。

  2、升旗仪式。

  3、运动员退场。

  4、领导讲话。

  5、献爱心活动。

  6、集体操表演。

  7、小班组活动:小四班:《赶小猪》

  活动目标:

  发展小朋友手脚协调能力。激发合作意识。

  活动准备:皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

  游戏玩法:

  1、家长和幼儿各自站在相对的两头,孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里。

  2、家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈,游戏就结束。

  游戏规责:

  1、不可以用手用脚滚动皮球。

  2、家长不可以帮助孩子完成游戏。

  3、游戏分两次进行,第一次每班决出一个家庭为胜利,第二次,在这几个家庭中再决出两个家庭为最后获奖家庭。

  亲子活动反馈:

  “六一”节向来是家长孩子注重的节日,今年的“六一”节也不例外。但是,往年我们幼儿园一般都是以表演形式庆祝“六一”比较多,今年,我们在园领导的策划下,改变了以往单一的庆祝模式,打算以亲子运动会形式来庆祝儿童节。

  本次“六一”亲子活动虽然看似比较简单,只有集体操和两个年纪组的运动游戏两大块组成,但是活动下来,确博得了家长的一致好评。很多家长都反应孩子非常喜欢这类游戏,在游戏中家长和孩子都全身心的投入,家长也像孩子一样尽兴的游戏。孩子更是由于家长的陪伴参与而玩的`非常投入、兴奋。

  活动结束,我们还发放了“六一”家长调查问卷,问卷主要围绕我们的运动节目和整个活动的组织而设计的。那么根据统计家长调查问卷的情况,我们总结了一下,大多有一下几点反馈意见:

  1、孩子和家长一起参与游戏的形式,家长非常喜欢。

  2、家长认为平时忙于工作没有太多时间陪伴孩子游戏,这次活动真好可以让孩子家长共同体验乐趣。

  3、通过游戏使得家长看到了自己孩子和别的孩子的差异,对孩子在园表现有了更加深入的了解。

  4、很多家长都认为游戏设计很好,但是,孩子参与面不是最广,家长希望以后类似活动多多举办。

  5、还有家长希望能够以班级为单位,开展班级这样的亲子活动,那么孩子接触游戏的机会也比较多,家长也可以三口之家一起参与游戏,可以给孩子童年留下更加难忘的回忆。

  总之,从家长问卷和家长与老师的交流中我们可以看出,家长希望以后幼儿园能够举办更多类似的亲子活动,他们非常乐意参加。这样的活动家长可以真正和幼儿园零距离的接触,也能够及时知道自己孩子的目前发展情况,所以深受家长的喜欢。

六一亲子活动方案 篇2

  一、活动时间:20xx年6月 1日

  二、活动地点:幼儿园院子

  三、亲子运动会目标:

  通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  四、活动准备:

  1.通知幼儿家长来园参加亲子活动。

  2.准备游戏需要的材料:气球若干,椅子 4把。

  3.布置活动场地。

  4.奖品。

  五、具体活动方案:

  (一)活动流程:

  1、幼儿入场。

  2、主持人致欢迎词。

  3、幼儿园领导讲话。

  4、幼儿代表发言。

  5、家长代表发言。

  6、主持人讲注意事项。

  (1)、请您在活动中看好您的`宝宝,以免其受到伤害。

  (2)、请家长会在活动过程中自觉遵守活动规则,给孩子树立榜样,

  (3)、在活动中按班级座划分区域坐好,请勿拥挤。

  (4)、在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的奖品!

  7、主持人介绍亲子游戏。

  亲子游戏一:亲子欢乐气球游戏。

  目的:加强亲子之间的感情

  准备:椅子4把,气球若干

  参加者:幼儿和一位家长

  玩法:幼儿手拿气球站在场地的一边,家长在场地的另一边绕椅子转5圈后,绕过障碍跑到自己家幼儿身边用屁股坐破幼儿拿的气球,然后抱幼儿原路返回。先到原地者为胜。

  亲子游戏二:小脚踩大脚

  目的:锻炼幼儿和父母之间相互协作能力。

  准备:接力棒一根

  参加人员:幼儿和2位家长。

  游戏玩法:幼儿踩在妈妈脚上,双手抱紧妈妈从场地的一边走到另一边,然后把接力棒交给爸爸,爸爸背起幼儿跑回起点,先到者为胜。

  8、开始亲子游戏

  9、按名次发放奖品。

  10、组织幼儿和家长离园。

  (二)、人员安排:

  总策划负责:Judy

  主持人:周晓丽

  场地布置:雍娜、吴芳、刘彩虹、董玲玲

  动作示范:雍娜

  发令吹哨:吴芳

  成绩记录:李晓梅

  奖品负责:杨桂英

  幼儿安全:周晓丽,雍娜,陈星星,吴芳,Judy,刘彩虹,董玲玲,李春红

  运动员到位情况:董玲玲

六一亲子活动方案 篇3

  一、活动意义

  童年的美好,不仅仅在于无忧无虑的成长,更值得留恋的是这段时间经历温暖的呵护、享受情谊的真诚。毕业在即,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的“六一”,大班组特开展“亲亲一家人――庆‘六一’冷餐会”活动。在教师、家长、孩子共同准备美食、快乐分享的过程中,增进亲子情感、师生情感和同伴情感,为他们的幼儿园生活留下又一段美好的回忆。

  二、活动目标

  1、营造“六一”欢快的节日气氛,让幼儿过一个有意义的节日。

  2、养成良好的用餐习惯(包括轻拿轻放物品;食品不掉地、不造成浪费;不贪吃、不挑食;食物搭配合理),体验集体过节的快乐。

  3、在良好的.人际关系中获得自信,增进亲子情感、师生情感和同伴情感。

  三、活动准备:

  1、用餐礼仪教育。(各班级提前进行教育)

  (1)老师要对幼儿进行餐前教育、提醒幼儿轻拿轻放用具,正确使用夹子和公勺,食物夹子不混用,夹食物时要夹牢,不掉地上。

  (2)教育幼儿合理安排饮食,喜欢吃各种食品,不贪吃某一种食物。

  (3)幼儿拿取食品时要有秩序,学会等待,人多不拥挤,互相谦让。

  (4)引导幼儿根据需要拿取食物,一次不要拿的太多,避免浪费。

  (5)教育、指导、提醒幼儿规范用餐行为,如吃剩的杂物放到垃圾桶中、不随便离开座位。

  (6)了解水果有不同的味道和多种营养,知道多吃水果有益健康,但不宜过量。

  2、各班召开家长会,介绍活动意义、流程,根据本班级情况制定班级活动方案。

  3、家长准备食物:幼儿家长分组并选出组长,组长记录并定出各家所带的食物,避免食物的重复,尽量新颖丰盛。餐具要清洁,食物要来自正规厂家。

  4、场地的布置。

  5、由一名教师主持。

  四、活动安排:

  时间:20xx年6月1日下午4:30。

  地点:幼儿园操场。

  五、活动流程:

  1、家长到班级与幼儿共同准备食物。(4:00)

  2、摆桌椅(请4位家长,每班8张桌子)。(4:20)

  3、家长到操场本班级区域集中摆盘(自带餐具、摆盘自带食盒)。(4:50)

  4、幼儿入席(以六一歌曲为背景音乐)。(5:00)

  5、主持人向家长介绍活动意义及流程。(5:10)

  6、“亲亲一家人”大合唱:《庆祝六一》、《青春修炼手册》、《大王叫我来巡山》。(5:20)

  7、组织幼儿有秩序进餐,各班依次表演节目。(5:30)

  (1)指导幼儿按照自己的需要取食物,注意数量适宜。

  (2)幼儿进餐结束后,指导幼儿进行餐后整理(分类送餐具、擦嘴等)。

  8、就餐结束后,主持人结束语。(6:10)

  9、活动结束:共同收拾活动场地(后勤协助清扫场地)。

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