音乐喷泉四年级作文

音乐喷泉四年级作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的音乐喷泉四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

音乐喷泉四年级作文1

　　祝贺完姐姐的生日，再送上一份精美的礼物，这一天就结束了。让我们去看看音乐喷泉吧！姐姐好像知道我的心思，提议道。行。我趁这个机会来趁热打铁，因为我不想让这美好的一天结束。大家沉醉在欢乐之中，为了不扫我们的兴，随便应付了几句好的。好的。

　　我们来到了西湖边，观看的人早已人山人海了。有的人大好摄像机的架子。拿着摄像机走来走去，不时的看看手表，生怕漏过每一个细节；有的带着孩子坐在座凳上，让孩子感受这个美好的社会；有的早早地坐着，目不转睛地盯着湖面，期待着音乐喷泉的出现。啊！随着音乐的响起，湖中心出现了一番的景象：一只水孔雀开启了美妙的`屏，它层层叠叠的，在晚风吹拂的时候，别有一番情调，那层叠的诱惑，争的每个人的心。一会儿扇子渐渐的缩小了，突然，随着美丽的灯光闪烁，一束水柱洒向另一边，接着，从另一边洒向这一边，两束水柱相互交错，宛如两条气势雄伟的巨龙，并肩飞过，瞬间飞逝。又如一架美丽的彩虹桥，等待着人们去创造它。灯光炫彩斑斓，水跟着音乐的节奏拍打起来，这里一束，那里一束，这里，那里。这时，湖面上出现一排细小的水柱，它从下面有力的冲向夜空，又在半空轻柔的洒了下来，象一首美丽的小诗，那水珠在灯光的照射下，象一根根明亮的蜡烛。水花不停地拍打着平静的水面，我的思绪也随着节奏轻轻摆动，我感到进入了一个奇妙之地，没有任何人，只有美丽的景物，还有我。优美的音乐和水。

　　时间飞逝，就象音乐喷泉表现的那样，美好的时光总是匆匆流过，我们要回家了，可是音乐喷泉美丽的身影久久徘徊在我的脑海里，回家后我的第一句话就是不识喷泉真面目，只缘身在此湖边惹得大家又一阵暴笑。

音乐喷泉四年级作文2

　　吃过晚饭，已是黄昏，晚霞飘在空中，就像一条条彩缎，摇曳多姿；又如朵朵绽开的玫瑰，姹紫嫣红，我和爸爸来到市民广场——馨和园散步。

　　一到那儿，人很多，有的在聊天，有的在锻炼，有的随着悠扬的曲子在跳舞……每个人的脸上都写满了快乐。两边树木葱茏，数十条幽静的小道通向四面八方，耳边萦绕着悠扬的乐声，就像一股暖流流进了我的心田，在这里散步真是惬意不过了。“啊，音乐喷泉开始了。”一个小男孩边跑边喊道。我一下子来了兴趣，拉着爸爸的袖口，撒娇地说道：“爸爸，我们也去看看吧。”爸爸拗不过我，只好前行。来到那儿，只见一个大型的播放着音乐的圆球站在水池的正中间，闪烁着五彩的光芒。突然，水池中出现了一个巨大的水柱，它仿佛一条水龙，咆哮着冲向空中， 与蓝天相接，游客们发出了阵阵嘘嘘的赞叹。不一会儿，那水柱竟像花儿般绽放了起来，先是含苞，就像一位害羞的姑娘，迟迟不肯揭开自己的面纱。渐渐地，她大胆了起来，开始将她的`面纱一层一层地揭去，一会儿，一朵盛开的花就出现了，像在庆祝这朵花的盛开，霎时间，所有的喷泉全都喷出水来，这场面真是蔚为壮观。有的直射，有的弯曲，还有的就像一条水蛇，它清透好似水晶，梦幻纯洁；它高大好似宝塔，神圣壮丽；它妖娆好似仙女，轻灵动人。 音乐在快乐地跳动着，喷泉的水柱合着音符也在快乐地舞动着……我被这美景感染着，不知不觉地踮起脚，跟着音符，踏起节拍，跳起欢快的舞来。

　　走在回家的路上，那美妙壮观的一幕还萦绕在我的脑海中，爸爸对我说：“馨和园是由锡山区政府投资，20xx年竣工的，是市民休闲娱乐的好去处。”听了爸爸的话，我作为一个锡山人， 感到多么幸福和自豪！

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