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色彩的魅力教学设计

时间：2022-12-15 08:32:54 设计我要投稿

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色彩的魅力教学设计

　　作为一位杰出的老师，总归要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的色彩的魅力教学设计，欢迎阅读与收藏。

色彩的魅力教学设计

　　一、教材分析

　　本课是人教版七年级下册第二单元《春天的畅想》一课。属于造型表现、欣赏评述内容。本课中的色彩学习对学生来说并不陌生，但是让学生理解色彩的对比特性，并准确运用色彩对比表达情感有一定难度，因此根据课标、教学内容、学生认知特点拟定本课教学目标。

　　二、教学目标

　　知识与能力：结合欣赏认识色彩的基本知识及在造型作品中的地位。

　　过程与方法：通过游戏活动，引导学生学会将色彩配置运用于生活中。

　　情感、态度价值观：通过了解色彩配置，让学生感知色彩在中国艺术品中的运用、认识其独特艺术魅力。

　　三、教学重、难点

　　重点：认识色彩、学会色彩基本知识和搭配方法。

　　难点：能自由运用色彩搭配完成作品。

　　教具准备：教师—多媒体、色彩配置图、图片。

　　学生—收集的图片、色彩颜料、画笔。

　　四、教学过程

　　游戏导入

　　1、列举自己喜欢的色彩，说出颜色所象征的情感。

　　2、将自己喜欢的图片有选择性的粘贴在彩色底版上。

　　让学生认识色彩。

　　【设计意图】从学生喜欢的颜色入手，有利于激发学生的学生兴趣。保护学生对视觉感知的差异。让学生初步感知色彩的对比性。

　　观察分析，主动探究：

　　1、欣赏红色在不同底色呈现的不同感受。

　　2、观察其他色彩的对比性

　　原色：

　　间色：

　　【设计意图】引导学生感知色彩，针对同一颜色在不同底色呈现出不同感受。利于学生对色彩对比知识的认识。

　　巩固练习、主动探究：

　　1、分析色彩配置在绘画中的作用。

　　（1）出示内容、形式一样，色彩不同的图片，分析相同内容的绘画作品，色彩在其中所表现的视觉。

　　小结：有的明快，有的凝重，有的跳跃······

　　正是因为色彩有对比性。

　　（2）学生联想色彩在生活中的运用。

　　如布老虎图片—热烈、红火。服装设计图片—颜色艳的华丽、彩度低的朴素。

　　2、游戏中加强色彩在生活的运用。

　　出示色环图，引导学生利用对比色做游戏。

　　【设计意图】在游戏中巩固刚学得的色彩配置，通过游戏帮助学生在愉悦中形成记忆、加深认识。

　　3、欣赏中国艺术品----剪纸作品、少数民族服饰。

　　【设计意图】引导学生欣赏、分析中国艺术品，有利于培养学生对优秀民族美术的热爱。

　　4、生活中色彩----分析教室中色彩，提出自己意见。

　　【设计意图】强调美术知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用。使学生在实际生活中领悟美术独特价值。

　　绘画练习，实践创新：

　　运用色彩搭配知识表现浪漫的、朴素的热烈的沉静的色彩感觉。----学生画鱼图案。

　　学生作画，教师巡视指导。

　　【设计意图】让学生进一步进行色彩搭配练习，给学生创造的空间，挖掘学生的创造潜能，培养合作能力。

　　展示作品，汇报交流。

　　学生互相介绍自己作品，大胆地发表意见、交流创意，相互评价。

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