大班社会教案《端午节》

时间:2022-06-22 15:51:05 端午节 我要投稿

大班社会教案《端午节》

  作为一名优秀的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么你有了解过教案吗?下面是小编帮大家整理的大班社会教案《端午节》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班社会教案《端午节》

  活动目标

  1.通过分享交流,初步|知道端午节的传说以及端午节是中华民族的传统节日之一。

  2.与同伴互相交流包粽子,制作香囊,萌发对中国传统文化的兴趣。

  3.体验中国民间节目韵味。

  4.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

  5.探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动重、难点

  端午节是阴历五月五日,包粽子。

  活动准备

  故事《端午节的传说》,粽子一个,长方形纸、彩色纸人手一份。

  活动过程

  1.出示实物(粽子),引发幼儿兴趣。

  2.初步了解端午节。

  小朋友今天是什么日子呀?

  幼儿互相交流,让个别幼儿到集体面前讲述,重点引导幼儿端午节的时间。

  教师小结:端午节是阴历的五月五日。

  3.引导幼儿了解端午节的传说。

  给幼儿讲《端午节的传说》,让幼儿知道端午节是为了纪念爱国诗人屈原而确立的,屈原投江的那一天是阴历的五月五日,就定那一天为端午节。

  4.引导幼儿了解端午节的习俗。

  师:端午节那天,人们都有那些风俗习惯?

  幼儿互相交流,让个别幼儿在集体面前发言。

  教师小结:端午节那天人们有很多风俗习惯,吃粽子、赛龙舟、制作香囊。

  5.体验包粽子。

  (1)让幼儿用长方形纸折成六棱形,然后用彩纸绕并进行装饰,教师巡回指导。

  (2)展示作品并评价。

  6.活动延伸。

  师:小朋友,你们包的粽子都不错,回家后把你们学会的包粽子的方法,展示给爸爸妈妈,好吗?

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