制作蜡烛作文

制作蜡烛作文（通用19篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的制作蜡烛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　制作蜡烛作文 1

　　学了物理中的熔化和凝固后，我了解到了物体可以随着温度的变化在液体与固体之间巧妙的变化着。在低温下液体会凝固成固体，在高温下固体又会熔化成液体。难怪天冷的时候，人们在吃完饭后，剩菜剩饭放在橱柜里等下一顿再吃的时候就硬成了一大块，放在热锅上不一会儿滚烫的锅就把大块凝固的油给蒸成了液体。原来是有物理学依据的啊。

　　那么，如果是这样的话，人们在没有电的时候，一般会用蜡烛，依靠蜡烛的火光照明，这时蜡烛也越烧越短，最后会一滴一滴水似的滑落，等蜡烛烧完，蜡芯早就烧没了，蜡就变成了另外一种形状呆呆地趴在原地方，这些“废物”要不被刮下来，要不扔掉了。蜡烛用完了，滴在桌上的蜡就被荒废了，这样的话，可真够浪费的。如果可以利用物理学原理用剩下的蜡重新做成一只蜡烛，循环利用，那该多好啊。

　　于是，我便从家里翻箱倒柜，收集用剩后的蜡。功夫不负有心人，昨天我刚用了的蜡烛，不是烛蜡还没有被消灭掉吗？我就可以利用这个做实验。

　　我把凝固成奇形怪状的蜡给一块块扳开，扳成小点小点的，找到一个水瓶盖子，来实施我的第一步计划。

　　第二步就架一个小小的烧火台，把烛蜡放在盖子里，再把盖子放到烧台上，用稻叶把烧台加热，盖子也就热了，盖子里面的烛蜡也就熔化了。

　　第三步等烛蜡熔化后，再用一根白绳插到蜡水里，只等它凝固。

　　就在我美滋滋地想着我的制蜡计划可以循环利用蜡时，出现了小小的'差错。当我把盖子放到火上烧时，蜡是熔化了，可是盖子也熔化了，接着就是白绳子被极高的温度给点着了……

　　为了避免再次出现错误，我重新制作了一套方案，把熔化后的蜡迅速捏成长条，边在旁边点火加热边让蜡熔化滴在盖子里。之前，先把棉丝绳放入盖子里，再用熔化的蜡将其覆盖，这样蜡烛就制成了，不仅盖子没有烧着而且滴成的蜡也有形有态。唯一不怎么满意的，就是再次滴成的蜡油呈现灰黑色，而不是白亮白亮的。

　　但是不管怎么说，我的辛苦没有白费，得到了成果。事后，我从网上查询制作蜡烛的办法，与我的方法可谓是大相径庭，网上说的方法制蜡的原料并不是用过的蜡而是用的专门的材料。

　　我的这一次运用所学的物理知识来解决生活问题，你说是不是学以致用，是不是一种创新？

　　任何事情都源自于生活，就看你有没有敢于实践的行动与探索的好奇心。

　　制作蜡烛作文 2

　　今天下午，余老师准备了一项特别的六一儿童节礼物——自己制作手工蜡烛，当时听到余老师要给我们这个礼物，我们大家都特别高兴，到了下午3：30分，有两位叔叔进了我们的教室，哦，原来是余老师特地叫师傅来叫我们手工蜡烛的。

　　开始学了，有一位师傅用平和的语气说：你们自己做过蜡烛吗？我今天叫大家做一个比较特别的蜡烛——果冻蜡烛。刚说完，教室里响起了热烈的.掌声，师父又说：其实做果冻蜡烛很简单，我们准备的材料是：黄、蓝、浅蓝、深蓝……沙子、液态蜡、贝壳，海星、蜡烛根。

　　首先，我们各住各样的沙子放进玻璃杯里，可以放多层沙子，然后，我们把一些贝壳和海星放进沙子里，我们可以在贝壳上写字，摆好了贝壳，我们就倒进液态烛，记住，要小心，很为液态蜡是刚煮熟的，等液态蜡差不多凝固了以后，就把蜡烛根插在液态蜡的上面，一个果冻蜡烛就形成了。听完，我们立刻开始行动，我们先开始了放沙子的行动，我放的第一层沙是白色的、第粉色、第三层黄色、第四层紫色，第五层蓝色、第六层紫色……就在我放沙子的时候，“哐当”,原来刘骐玮的杯子掉在地板上了，看来，刘骐玮是白费功夫了！到完沙子，我就把贝壳放进去，其中我在一个大贝壳里写着六一快乐！

　　然后我叫老师把高达一百度的液态蜡放进去，刚一到完，就有很多的气泡冒了上来，好像是在海底要准备喷发火山前冒出的滚滚气泡。啊，可以放蜡烛芯了，我轻轻的蜡烛芯放进去了，啊，终于做完了，我做的多漂亮啊!

　　大家看我做完了，加快速度，把做蜡烛推向了高潮！

　　制作蜡烛作文 3

　　元旦期间，我在《少年科学画报》这本杂志上看到了《别样蜡烛》这篇文章，我试着做了两个，还真好看。上面说要几根蜡烛，由于家里没有，所以我去商店买了一些，还要彩色蜡笔、纸杯这些东西，我是用的我以前不用了的蜡笔。

　　书上说，要先把蜡烛溶化，我就用盘子把蜡烛装上放在灶上，加热溶化；第二步要给蜡烛上色，需要把彩色笔弄碎了放进去，由于蜡凝固了颜色会变浅，所以要多放点蜡笔；第三步，把彩上了色的蜡倒入纸杯中。注意，原来的烛芯要用筷子夹出来，作为新蜡烛的芯。在蜡凝固前，把蜡芯插进去，就做成了彩色蜡烛。

　　还可以做彩虹样的蜡烛，根据上面的方法，把蜡溶化，上色，倒进纸杯里，再用不同颜色的蜡倒进去，重复这个步骤，就可以做成彩虹样的'蜡烛。如果你别出心裁地把纸杯斜放的话，就会做出另类的斜彩虹蜡烛。

　　如果你还能做出其它样式的彩色蜡烛，那就说明你是一个有着丰富的创造力和想象力的孩子。

　　制作蜡烛作文 4

　　今天，我偶然看到了深圳青少年报上有一些小制作。“嗯，不错！”我相中了当中的.“新年蜡烛台”这个小制作。“多有创意呀！能用鸡蛋壳做蜡烛台？不可思议！”实际上，一切通过一双灵巧的手后，都能出现奇迹！

　　我看了制作步骤后，兴冲冲地拿给妈妈看，妈妈说让我准备工具，开始“行动”。我去了。

　　一切准备妥当后，我对妈妈说：“开始吧！”妈妈问：“准备了什么？”我流利地说起来：“镊子、针、鸡蛋、红色硬纸板、蜡烛、火柴、碗、彩笔。”，妈妈说：“开始吧！”我立即拿来碗，鸡蛋，镊子等工具，摆在桌子上。

　　（1）先用针把鸡蛋的一端扎几个洞，围成一个圆，再用镊子把圆夹下来。另一端同样。要把蛋液倒入碗中。

　　（2）拿出事先准备好的针和彩笔，随心所欲，装饰蛋壳。

　　（3）点燃蜡烛，滴几滴蜡在放“蜡烛台”的硬纸板上，固定蜡烛和蛋壳。

　　（4）关灯，欣赏这独特效果。

　　啊，这个晚上肯定过得最开心！

　　制作蜡烛作文 5

　　7月中旬，我参加了绿色学校“素质拓展”夏令营，其中，我最喜欢的活动就属“制作DTY蜡烛”了。

　　老师让我们8人一桌，2人一组坐好，就发下制作蜡烛的蜡油和模具。我和我的.搭档的模具是花中之王——牡丹，蜡油是鲜艳的金黄色。

　　终于开始制作了。老师告诉我们，第一步要把蜡油倒入模具，并把牙签插入蜡油中央。话音刚落，大家就手忙脚乱的做起来。我小心翼翼地把蜡油倒入模具，插上牙签。

　　1分钟后，蜡油开始冷却。这时，老师说：“轻轻转动牙签。”我照着老师的话，很快就转好了。

　　老师见大家都转好了，就端来一盆冰水，让大家把模具放入冷水，目的是让蜡油完全冷却。2、3分钟后，我拔出牙签，打开模具，一朵水灵灵的牡丹呈现在我眼前，美中不足的是，两片花瓣上有两个不规则的洞。老师说，这是因为倒蜡油的时候速度太慢造成的。

　　然后，老师发给我们一根灯芯，插进被牙签穿过的小洞，可爱的DTY蜡烛就完成了。

　　制作蜡烛作文 6

　　今天下午，余老师给我们了一个神秘的“六·一”礼物，这个礼物是什么呢？那当然是自己制作蜡烛了，这时来了两个叔叔，他们带来了材料，他会教我们怎样做蜡烛。

　　首先，要先选彩沙，接着，拿一个玻璃杯，用勺子把你喜欢的颜色挖两勺，记住要从边边上洒，撒完后再放上装饰品，装饰品有很多，如果你想做海洋系列，那就要装饰贝壳、海星、珊瑚，如果装饰花系列，那就要装饰花，还可以装饰点星星，不过装饰花系列不好，因为不能点燃，装饰好后就可以洒蜡了，洒完后就只要等这个蜡干了，干了在差不多要干了的时候就可以插上蜡烛芯了，这样一个完整的果冻蜡烛就完成了。

　　接着，我们就开始做了，我先上去拿彩沙，选择了蓝色、黄色、紫色、粉红色，因为有女生喜欢粉红色，我才选粉红色，还要拿玻璃杯，我是最后一个拿的，哎呀！好惨！竟然缺杯子，不过还好，在箱子里还找到了几个杯子，行了，再拿勺子和贝壳，哎！按原则女生先做，最后是我，我的第一层是蓝色，第二层是黄色，第三层是紫色，第四层是粉红色，第五层是蓝色的.，我在上面放了些装饰品，就洒蜡，最后插上蜡烛芯，我的蜡烛就做好了。

　　我很开心，因为自己亲自体验了做蜡烛，还知道了做蜡烛要有设计感。

　　制作蜡烛作文 7

　　万顷太湖，在阳光的照耀下，水面波光粼粼。在这个好日子里，我们来到了苏州太湖绿光休闲农场。

　　听说可以亲手制作果冻蜡烛，我们一下子兴奋得乐开了怀。我们高兴地拿着自己手里的小票，换来一个五角星形的模具。工作人员告诉我们在模具中放三分之一的彩沙，颜色自己挑。还等什么呢?我早已迫不及待了，先在模具的最底层撒上了一层薄薄的.蓝沙，又撒上一层薄薄的紫沙。我看看还没到模具的三分之一，便又撒上了一层柠檬黄的沙和一层粉色的沙。看看里面的沙子差不多了，我把模具高高地举起，哇，太漂亮了!我拿去给以为工作人员浇蜡油，约摸一分钟后，一个五角星形的果冻蜡烛做成了!嘿嘿，表弟最喜欢这些稀奇古怪的玩意儿了。想想，表弟拿到这只果冻蜡烛时手舞足蹈的样子，我禁不住乐了起来。哦，对了，我一定要告诉他：“这是我自己亲手做的!”

　　此次采风，我不仅第一次亲手制作了果冻蜡烛，还亲手把我的这份快乐带给了表弟。

　　制作蜡烛作文 8

　　同学们，蜡烛你们应该都很熟悉吧，但蜡烛的精神你们能体会到吗？我认识了好多好多的蜡烛，有长有短，有红有白的蜡烛。

　　我从小就结识了我的朋友——蜡烛。它好似一个亭亭玉立的姑娘。闪烁的火光在黑暗中跳跃着，就像一个个小天使带来了希望。蜡烛是那么朴素，它没有打火机那样坚硬的外壳，更没有精美的纸盒当屋子。其实它有美丽的外衣，但它从不炫耀，从不骄傲，从不埋怨，只会默默无闻地奉献，用生命给我们光明。

　　停电了，爸爸拿来一些崭新的蜡烛，以前剩下的短蜡烛就被新蜡烛取代了，多么可惜呀！但它们却觉得很光荣，完成了自己的使命。新的.蜡烛挤在一堆，那是一个大家庭，是一个多么幸福美满的大家庭呀！有多少兄弟姐妹都挺身而出，要牺牲自己，给大家带来光明。

　　爸爸拿出一根好长好新的蜡烛，是蜡烛姐姐被请了出来，它勇敢地站了出来，为我们提供光明，它的兄弟姐妹们尽管恋恋不舍，但毅然支持它站出来，照亮整个房间。

　　一天、两天、三天......过去了，当初那些崭新的蜡烛已经烟消云散了。蜡烛这种默默无闻、无私奉献、永无怨言、为别人牺牲自己的精神，不正像我们的老师吗？把青春、知识奉献给了我们，自己却无怨无悔。

　　制作蜡烛作文 9

　　有时候，我们一个小小的举动，也会感动身边的人。

　　我无意间在网上看到了这样一个故事，故事讲的是：一位女士刚搬进新家，晚上就停电了，她只好从楼下买了两根蜡烛点上。她正在烛光下看书时，忽然听见了咚咚咚的敲门声，她心想：这么晚了，会是谁呢？她犹豫了一下，还是去开了门，门外站着一个小男孩，个不高，从他的衣着看上去，家庭似乎并不宽裕，他身穿一件洗的发白的`薄薄的衬衫，贴身穿一件发黄的T恤，皱巴巴的，看上去很旧了。脸上始终挂着微笑，眼神中写满了天真，这位女士想：看他这个样子，一定是来借蜡烛的无疑，她恨不得马上就关上门回去，但出于礼貌，还是开口问了一句：“你来我家有什么事吗？”小男孩开口问道：“阿姨，你们家有蜡烛吗？”听小男孩这样说，她更加坚信自己的观点了。没错，他一定是来借蜡烛的。于是她没好气地说道：“没有，你还是回去吧！”说完就要关门，小男孩急忙从怀中掏出两根蜡烛递到了女士面前，说：“我就知道你没蜡烛，给你吧！”女士没有想到，这个小男孩竟然是来给自己送蜡烛的，她对这个孩子的态度发生了一百八十度的转变，一把将孩子搂进自己的怀里，说道：“孩子，谢谢你，阿姨刚才有点累了，对你的态度不好，你别放在心上。”

　　故事讲完了。要懂得人生的不易，不要纠结于那些看不见的小事，它们只是你生活中的一个小小的颗粒。

　　其实，生活中处处充满着真情与感动，只要用心感知这个世界，你就会发现，处处鲜花盛开，温暖的阳光时刻伴随着你。

　　制作蜡烛作文 10

　　我想成为一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。——题记

　　一根普普通通的蜡烛，你想可能不如现在的道路旁的路灯，可能不如说桌旁的台灯。但是你想想，如果停电的时候，你会需要什么？你需要的是一根蜡烛，一根头上燃烧着火焰，却一心想照亮别人的蜡烛。

　　生日会上，你看到蛋糕上插满了蜡烛。人们特意把灯关掉，将蜡烛点燃，蜡烛已经全点上了火焰，没人想去接近那火焰，可也没人想到，最接近火焰的其实是蜡烛，蜡烛在一点一点燃烧，但每一次燃烧自己都会实现人们一个心愿。这个生日的人会将蜡烛全都吹灭，蜡烛身上的火焰全都消失了，但能实现这个人的愿望，蜡烛已经很满足了。

　　有时候停电了，家里变得暗淡无光，有的人已经陷入惧怕之中。外界已无提供光芒，我想，我能化作一根蜡烛，将火焰燃烧，点亮漆黑的夜晚，照亮孤独的人们。如同远方的灯塔，点点滴滴散发出微弱的`光芒，也明明知道自己的光芒很微弱，却还是想要帮助人们，照亮这世界。

　　随着我们踏入了新时代，电灯和路灯已成为了我们的主要工具，人们离不开店，但也不能离开蜡烛，它能燃烧自己，照亮别人。当漆黑的夜晚降临，道路旁的路灯已不想忙碌在自己的工作上，闭眼休眠。这时候，我们需要蜡烛，它微弱的光芒能够点亮这世界，就如同夜晚闪烁的群星，远方指明的灯塔。

　　蜡烛虽然很普通，很脆弱，轻轻吹一口气，就会被熄灭。

　　可是还有一些人们不知道的，它很坚强，明知自己的光芒无法点亮这世界，但还心存感激。我想化作这个蜡烛，慢慢燃烧出自己的火焰，慢慢融化自己，却能照亮别人，照亮这世界。

　　制作蜡烛作文 11

　　夜晚，四周一片静寂。劳累了一天的人们渐渐进入梦乡。我点了一支蜡烛。窗外，一阵风吹过，跳动的火苗闪了几下，蜡烛油像一串断了线的珠子流下来。我停下手中要做的事，不由得凝视着蜡烛，想到许多许多。

　　蜡烛在燃烧时，蜡油滴滴，火苗闪闪，消耗着自己，无声无息的`把光明送给人们，直到生命的最后一息。这是何等高贵的献身精神啊！唐朝有一位诗人曾写到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

　　这不正是赞美蜡烛这种无私的献身精神吗？

　　这种精神在我们这个时代里处处可见。我们敬爱的周总理，在战争年代，南征北战，出生入死，为革命做出了杰出的贡献。解放后，他当了总理，仍然全心全意地为人民服务。有一次，他审阅了一个文稿，整整工作了一夜，却叫别人去休息。

　　周总理休息时间很少，经常整夜工作，身体累垮了，累病了，直到生命的最后一息。他的一生不正像燃烧的蜡烛吗？

　　我深情地看着渐渐缩短的蜡烛，它浑身洁白，光亮照人。我又想起那些教育我，培育我的老师，为了党的教育事业，为了下一代的成长，把自己掌握的知识，毫无保留地传授给我们。他们有的早来晚归，批改作业，直到深夜；有的节假日不休息，给学生补课；有的带病坚持上课，甚至晕倒在教室里…

　　这种园丁精神不也像这燃烧自己、照亮别人的蜡烛吗？

　　蜡烛，它可真是无私奉献的代名词啊！

　　制作蜡烛作文 12

　　记得前几天的一天夜晚，回到家，按了按墙壁上的按钮，屋里还是一片漆黑——停电了。

　　我望着熟悉的家，有种莫名的陌生和恐惧，对黑暗的恐惧，我从未如此渴望光明的存在。这时，一点橘光从远处走近，摇曳不定，是妈妈点亮的`一支蜡烛，那细小的身躯正努力散发出自己的每一点光和热，持续那忽闪忽灭的火苗。

　　蜡烛随着时间的推移慢慢融化，蜡泪一点一滴的落下，当我们家终于又亮起光芒时，他也结束了自己的生命，化为一堆蜡泪。

　　从此，我便常常想起蜡烛。他在黑暗中给我们一丝光明与希望，他毫不吝惜地把自己的生命一点一滴的融化，忠实地为人类服务，照暖了别人的心。当他结束了使命时，也不炫耀自己的功绩，只是默默无闻的站在一旁。

　　它不像珠宝一般名贵，使人一见就生爱慕，他只是默默地做好自己的工作。

　　每个人都应该像蜡烛一样，有无私的奉献精神和默默付出的精神！

　　制作蜡烛作文 13

　　夜幕如同一只凶狠的野兽，吞噬了天边的最后一抹霞光，今天小区格外安静，工人在地下施工，切断了整个小区的电源，整个楼道陷入黑暗，唯有半截快燃尽的蜡烛冒着点点火星。

　　与它微弱的火光不同，在天边的一角，一场悲剧正在无可挽回的上演着。办公楼着火，火势不可挡很快整栋楼被熊熊烈火包围，到处是人们的尖叫声及房屋崩塌的轰鸣，所有人都急不可奈地往外冲，有人摔倒了，有人被惊慌的人群撞入火海，没有人向他伸出援助之手，瘦小的孩子被人推倒了，无情的人群从他身上跨过，发出的痛苦的惨喊声，他的母亲在远处目睹着这场悲剧的发生，却没有办法去阻止这一切的发生。只有一群人奋不顾身地朝火势最猛的地方冲出，他们是人民心中的英雄——消防员。

　　他们就是我们敬爱的消防员，我们人民的英雄，火场中最英勇的战士，他们的脸上是坚决与无畏，火光照映进他们的`双眼，里面是守卫人民的强大意志，是奋不顾身拯救他人的坚决。即使身处火海，他们仍然不愿停下搜救的脚步，即使火焰已经灼伤了自己，他们仍然一往无前，即使他们无畏死神，在烈火中拯救一个个生命，但不幸还是无可避免的发生了，轰的一声，一块水泥浇注的墙体倒下了，正好挡住了救生的入口，烈火如同一条条火舌包围了他们，黑色的浓烟向一张无形的大网向他们铺天盖地的袭来，咚的一声，在房间中搜救的一名年轻战士因吸入黑烟过多导致无法呼吸倒下了，在最后一刻，他用尽浑身力气将一名搜救出的儿童抛向附近的战友，张开嘴似乎要说些什么，可却什么也说不出来，瞪大的双眼中含着一丝泪水，是对世界的流蛮，是对即将面对死亡的不甘，还有很多很多情绪在眼中闪过，却唯独没有一丝后悔，没有为救儿童而牺牲自我的后悔，是啊！他只有二十多岁啊!在人生中最宝贵的青春年华，充满活力的青少年，他还有无比美好的前程，如华的光阴，他本是可以抛下那名儿童，自己安全离开的，可他却抛弃了美好的前程，将生的希望留给了他人，自己独自面对死亡，出口被大火阻隔，消防员们用双手用勇气用意志创造逃生的希望，在面对战友的离开，他们依然抱着活下去的希望，终于上帝为他们打开了一扇逃生的窗户，楼内的所有被困人员被解救出去。

　　消防员他们是一支支蜡烛，让黑暗的天空亮起一角；消防员如同三月的阳光安抚人们慌乱的心；消防员仿佛火场战无不胜的勇士，将一个个生命从死亡的边缘拯救回来！

　　向伟大的消防员致敬！

　　制作蜡烛作文 14

　　有一天晚上，停电了，我从黑暗中摸出一支蜡烛，点着它的芯捻，它啪啪地燃烧着，发出热情地火光，顿时，整个房间被照亮了。那闪耀的火苗跳舞似的释放着能量喷发着激情，仿佛要把整个房间整个世界照亮似的。它不停地燃烧着，不停流淌着激动的泪珠。蜡烛它很清楚这样燃烧下去，躯体会缩短会灰飞烟灭，但是它毫不畏惧，毫不吝惜地燃烧着自己的躯体，竭尽全力地发出光和热。后来蜡烛越烧越大，以很快的速度吞噬着自己的躯体。突然，火苗闪烁一下发出耀眼的光芒，把整个房间照亮得如同白昼。这时火苗很快地变小了熄灭了。

　　房间又沉寂在黑暗中，我不禁有些伤感：蜡烛的生命竟如此短暂。突然，电灯亮了，整个房间恢复了先前的`明亮，我觉察到烛光竟是那样的微弱，那样的渺小，根本无法与电灯光相比，但正是由于蜡烛的默默奉献，才让人们看到光明走向灿烂。我油然想到在建设社会主义新农村，在构建和谐社会的今天，多么需要千千万万个像蜡烛一样无私奉献的人。

　　制作蜡烛作文 15

　　蜡烛太普通，太简单。并不稀奇，几乎每个家庭都有。没当回事。它有时被扔到地上，有时掉在桌子上。到处都有人鄙视它，但它不抱怨。

　　万一停电，蜡烛会自己和别人点着。用生命去战斗，直到生命的最后一刻。它永远活在火中，在痛苦中创造快乐，在奉献中感到欣慰。它默默死去，给自己光和热。

　　她让我想起了那些保卫祖国、无畏牺牲、让祖国和平的战士们。在战场上，他们为了祖国的统一和建立，把敌人赶出了中国。他倒在战场上，再也没有起来。他们用生命创造了中国。就像夜晚的烛光，给人带来光明和温暖；带来了和平与安宁。

　　春天的.蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。老师就像蜡烛。他们热爱自己的工作和岗位。用你自己的光为我们照亮前进的道路。用自己的行动告诉我们：做一个像蜡烛一样的好人。

　　这就是蜡烛的精神，平凡而神圣。

　　制作蜡烛作文 16

　　很久很久以前，在海边的一个小渔村，有一只蜡烛。小渔村的环境恶劣至极，经常风暴四起，飓风来袭，使这个渔村破烂不堪，房子都是用各种木板拖泥带水地建造，那里的居民都以打渔为生。

　　海边停放着一艘艘破烂不堪的竹筏，生怕哪一个忽然断掉。

　　有一个小蜡烛，它不知道为什么要燃烧生命，给人们换来光明。它想成为海中央的灯塔，在每天夜里，照亮无数船只，它渴望自己是灯塔，受到无数船只的重视，而不是给这一家换取光明。

　　它不明白为什么要燃烧生命，认为被点燃了就是生命的结束，没有任何意义，不会受到重视与尊重。

　　它决定爬上灯塔，成为那个最明亮的灯。

　　夜里，它偷偷地从门缝中爬出，外面寒风呼啸，风暴四起。它知道，如果这时候不出去，明天它将被点燃，燃烧自己的躯体，带着这一份遗憾化为青烟，只有今天。

　　恶劣的风暴，打湿了它的蜡烛头，它差点被狂风吹起来。这时，吹下了一块儿木板，小蜡烛拖起木板走向海边，把木板放到水上当船，又拿起了一块小木板当桨，就这样它出海了。

　　凶猛的海啸打击着这块木板，小蜡烛尽自己全力控制船。在马上要到达岛上时，这块木板忽然碎掉了，碎得四分五裂。

　　小蜡烛还有梦想，它想成为灯塔，它不想带着自己的愿望沉下海。

　　在木板碎掉的瞬间它跳到了一个朝向灯塔去的海浪，就这样，被海浪推到小岛上，全身湿透。它钻进门缝，爬上楼梯。

　　来到了灯塔上，它看见了灯，看见了从未看见过的世界，凶猛的海啸，可怕的海浪，在海上的一艘艘破烂不堪的竹筏，在海边一座座随时倒塌的房屋，灯一圈一圈转着，没有任何意义，虽然明亮，但是无趣。

　　灯虽然照亮了海面，但是却照不了那一座座狭小的房屋。

　　它明白了，明白了那些人需要它，它不再推辞，用灯光散发出的热，晾干了身体，就往房屋里去。当他出来时，看见了不是风暴，不是海啸。

　　而是黎明的`曙光，那么明亮，那么美丽。

　　他顺利的坐船回了房屋，一些蜡烛看见了它就对它说：“还不快跑！”但是小蜡烛不听。

　　在晚上，它被拿了出来，点燃在一个书桌上，书桌上孩子是渔村第一个高中生，明天就要高考，如果他成功考上大学，将是这个渔村苦日子的结局，但是家里黑暗清冷。

　　小蜡烛被点燃，它发挥所有力气。释放出了十分明亮的火光，它感觉自己的身体在燃烧，一点一点变矮，火光十分明亮足以照亮整个书桌，就这样，它化成袅袅青烟。

　　不为别人付出，怎么可能得到别人的尊重？

　　制作蜡烛作文 17

　　蜡烛，有人说他是个年代久远的东西，有人说它是一个作用很大的东西，还有人说它是一个能在重要时刻起帮助的好东西。

　　大家总觉得蜡烛没有电灯好用，也没有电灯亮，可是我觉得，它比电灯好多了，因为它有精神，有品格，有灵魂，有骨气。

　　蜡烛非常好用，只需要用打火机点燃，它就可以绽放无限光芒，点亮黑暗的房间，把房间照得通亮。

　　当电灯在你措不及防的时候灭了的时候，你会怎么想呢？用手机里的手电筒，可手机只能照亮一小部分，这可该怎么办呢？我第一瞬间就想到了它－—蜡烛。点燃蜡烛，一下子，房间里就通亮了。而且微微发黄的烛光，会让你感到十分温暖，不会有害怕的感觉，也不会有对黑色房间的恐惧，更不会有充满妖魔鬼怪的世界的思想，只会让你有一种感觉－－有人时时刻刻保护着你，陪伴着你，守护着你，守护着你的美好。

　　虽然蜡烛有点危险，一个不小心，手上可能就会出现一个泡，可是在日常生活中，它还是会时不时会帮上一个大忙。

　　蜡烛就像一个默默无闻的人。被人们抛弃，被人们遗忘，它是那样不引人注意。但它总是在重要时刻，“爆发”出来，“闯”出一片属于自己的蓝天，展现出自己的风采，让人们刮目相看，像一个默默无闻的.同学，在几天的时间里，夺得班级之首的宝座。

　　如果把蜡烛比喻成一个人，那么她一定是个会功成名就的人；如果要给蜡烛写一张l奖状，我一定会写“奉献之星”，如果社会上都是像蜡烛一样的人，那么这个世界，一定会变得完美。

　　制作蜡烛作文 18

　　我是一支小蜡烛。在我出生的那天，我在商场里看到自己站在一长条透明的玻璃做的东西上。我很高，穿着整洁的白色西装。头上还有一根细线，可是为什么这么细？这根线是干什么用的？

　　我奇怪的跑去问我妈，我妈说：“傻孩子，你比较瘦，人类抱着方便。你头上的线是我们蜡烛家族成员的象征！”我不解地问：“这根线有什么用？”母亲意味深长地说：“只要有这根线，我们就能发挥自己的作用。让我们的身体燃烧，为人类驱除黑暗。只要有这条线，就能尝到奉献的快乐！”我不明白，但不要再问了。

　　慢慢的，我长大了。一个男的买了我，我去了她家。她把我放在一个黑暗的盒子里，所以我独自在这里度过了漫长的一年。突然，那个人打开了盒子，我终于看到了外面的世界。但是为什么房间里这么黑？她愤怒地发着牢骚，“灯怎么坏了？你得用蜡烛，凑合着用吧！”我不禁有点难过。

　　她把我放在桌子上，用一种叫做打火机的'奇怪东西点燃我上面的线。感觉身体越来越小，越来越暖和。她喝了一杯水就睡着了。我一直这样照亮她，却觉得自己越来越弱。我想：她现在是我的主人了，我一定要帮助她，我会坚持到天亮。天亮了，我只剩下一小段来照亮我的主人。我回想起妈妈说过的话，终于明白什么是奉献。

　　我多么想一辈子给主人点着房子啊！但是，我只能多活一会儿。我继续慢慢燃烧，却感受到了幸福的滋味。我终于尽力了。我太开心了。

　　制作蜡烛作文 19

　　上课了，老师笑容满面地走进教室，神秘地说：“今天，我带来了一根有魔力的蜡烛，大家想见识一下？”可我却想：老师又在玩什么花招？蜡烛怎么会有魔力呢？

　　道具有：有红色的蜡烛，白色的打火机，同学们看着道具议论纷纷，教室里突然炸开了锅。

　　老师开始表演了：只见她左手拿着蜡烛，右手拿起打火机，她用打火机“啪”地点燃了蜡烛，蜡烛开始燃烧了起来，教室充满烛光，顿时变得温馨起来，同学们瞪大眼睛，盯着蜡烛，生怕错过一场好戏，老师吸了一口气，好像要把教室里全部的空气都要吸进她的肚子里，“呼”老师吹灭了蜡烛！老师的手离灯芯2厘米的地方“啪”的一声，奇迹出现了，火苗随着气体飘动的方向，似流星一样滑向烛心，死灰复燃。火苗又点燃了，我们个个目瞪口呆，教室里鸦雀无声。“离2厘米远，为什么能点燃呢？”

　　我也百思不得其解。就在这时，许多“挑战者”冲上讲台，也要试一试，可是，刚开始上来的个个兴奋不已，胸有成竹，而走下去的'时候，却都像泄了气的皮球，垂头丧气的。“难道老师真的有魔法？或者，蜡烛真的有魔力，只听老师的指令？可她没有念咒语呀！”同学们窃窃私语。老师告诉我们原理：蜡烛燃烧的过程是先气化然后再燃烧，蜡烛熄灭后，冒出的白烟，就是蜡油，所以它就可以在离2厘米的地方点燃了同学们恍然大悟。

　　这节课不仅做了神奇的蜡烛这个有趣的实验，而且还懂得了一个科学原理。

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蜡烛的启示作文03-04

蜡烛与台灯作文03-05

赞蜡烛作文06-12

鬼怪蜡烛作文04-19

蜡烛颂作文02-16

燃烧的蜡烛作文02-10